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六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠28115-16苏教版(无)我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、看拼音写词语。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 Chn zhng m zh tin b r z y li zu我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 Nn zhun dn m shn s mio b ji tu xin wi二、按要求写句子。1、秦王我都不怕,我会怕廉将军?(改为不带问号的句子,意思不变)_2、小鸟很喜欢鸣叫。(改为拟人句)_3、秋天,树叶从枝头飘落下来。(改为比喻句)_三、填空。1、我国有_个民族,你是_族人。你还知道的民族有:_、_、_、_2、郑成功的伟大功业是_、_因此人们称他为_3、肖邦是_人(国名),华沙起义失败后,他写下了著名的_4、闻官军收河南河北一诗中的河指_,其中表达作者激动心情的一句是:_,_。写作者非常高兴的一句是:_,_。5、示儿一诗中写作者对生死的态度的是:_,作者的遗愿是:_,作者的遗憾是:_。6、船长的作者是_,其代表作有:_、_等。7、小草和大树一文的作者是_,她堪称是_的典范,她的代表作是_。8、生命的林子一文告诉我们这样一个道理:_四、修改下面一段话。(其中有2个错别字,3个病句)寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。五、说话。一本男孩子必读的书-鲁滨逊漂流记女孩子要不要读,请你就此谈谈你的看法。_六、积累。1、最近你读的一本课外书是_,作者是_,其中你最喜欢的人是_,因为_。2、你最喜欢的一句名言是:_ 因为_3、请你写一句爱国诗句,并注明作者姓名。_4、请你写一句关于爱国的名言。_7、 短文阅读。阿凡提专门和巴依作对,名传四海。一天,巴依和老婆下棋,把阿凡提叫到跟前:“阿凡提,人们都说你聪明,你能猜出这盘棋我的输赢吗?猜对了,我赏你一个金元宝,猜错了,你欠我一个。”“好吧。”阿凡提当场铺开纸,一边写,一边念着,“你赢她输。”巴依听了,就接二连三地把车、马、炮往老婆“嘴”里送。不一会儿,“老将”就走了绝路。巴依对阿凡提说:“怎么样?把元宝拿出来吧。”阿凡提说:“不,老爷。我猜对啦。”他摊开纸,念着:“你赢她输”这一盘不正是你输了吗?所以你得赏我一个元宝。巴依不服气,要赌第二盘,可阿凡提还是那四个字。这一回,巴依可认真啦,他的老婆也心领神会,兵败如山倒,一会儿工夫,就举手投降了。巴依对阿凡提说:“怎么样,这会儿该把元宝还我了吧?”“不,老爷,我又猜对了。”阿凡提说,我写的是“你赢她输”这一盘正好是你赢了,所以还得再赏我一个元宝呢!”这时,巴依才知道自己上当了。他又气又恨,急中生智对阿凡提说:“那好吧,咱们再来赌最后一盘,这一盘谁要是输了,就拿出五个元宝来。”阿凡提把那张纸朝桌上一扬,说:“好吧,我还是这四个字,你们先下,我还要干活去。”阿凡提前脚刚走,巴依后脚就跟了出来,说:“阿凡提,我和我老婆这盘下了和棋。这回,你猜错了吧?”不料,阿凡提搔了搔头皮,诙谐地说:“哎呀,怎么下和棋了呢?这回我写的是你赢她输看来我既没猜对,也没猜错,咱们俩也算下和棋吧。”巴依听了,气得胡子直翘,但是又没有办法。原来,阿凡提写字时并没有标点。聪明的阿凡提利用朗读时的不同语气表示出不同的意思,把巴依斗败了。1用“”画去 字的错误读音。投降(xing jing)还我(hi hun)2联系上下文说说下面词语的意思。(1)心领神会:_(2)急中生智:_3巴依和阿凡提一共赌了几盘?结果怎样?_4 读了本文
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