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文档简介
台中市崇倫國民中學學生保護機制工作說明,校長 邱志鑫,強化輔導體制國中辦理事項,成立學生事務與輔導工作執行小組。 統籌規劃學校教職員參與學生事務與輔導專業知能在職教育。 中輟生預防輔導、追蹤及復學安置。 依據性別平等教育法推動性別平等教育。 推動生命教育相關活動。 推動學校人權、法治、品德及公民教育實踐。,強化輔導體制國中辦理事項,加強推動兒童及少年保護、家庭暴力及性侵防治工作條例及教育宣導辦法,辦理校之兒少性交易防制宣導活 (一)規劃培訓及宣導計畫。 (二)落實通報、輔導暨獎懲機制。 (三)落實教育部推動學校兒童少年保護機制實施策略。 配合實施學生事務與輔導工作評鑑。,高風險家庭定義,家庭因為主要照顧者遭逢變故或家庭功能不全而有可能會導致家庭內之兒童少年未獲適當照顧者。,服務對象,經教育、衛生、民政、勞政、警政、社政等相關單位依高風險家庭評估表篩選轉介之高風險家庭及兒童少年。 經相關團體或民眾通報轉介之高風險家庭及兒童少年。,崇倫國中高關懷、高風險、高危險輔導個案統合表,崇倫國中高關懷、高風險、高危險輔導個案輔導策略,與高風險家庭家長溝通,設身處地,具同理心 瞭解關懷,善意氣傾聽(期待、需求),導正觀念 尊重隱私、關鍵切入 提供資訊、協助解困、面對危機 提供生命教育、親職教育相關成長教材 以孩子的權益與成長為焦點,兒童及少年保護相關法令,兒童及少年保護法。 家庭暴力防治法。
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