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文档简介

,第三单元 1 5的认识和加减法,一、我能写漂亮。,4,1,5,2,3,二、 我能填正确。 1. 1、2、（ ）、（ ）、。 2. （ ）、（ ）、（ ）。,3,4,5,2,1,3. 和相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 前面的数是（ ），后面的数是（ ）。 5. 在2和4中间的数是（ ）。,1,3,2,5,3,三、我能排好队。（按号从大到小排列各种动物。）, ,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,5,4,3,2,1,四、 我能画得好。（用你喜欢的图形表示下面各数。）,八、 智力冲浪。（哪一块地的面积大？在 里画 。）,比多少和第几,1、数一数，比一比。,2 4,3 4,2 3,3 2,2、比一比，填一填。,（ ）最多，（ ）最少，（ ）和（ ）同样多。,=,3、数一数，圈一圈。,（1）圈右边的3个： （2）圈左边数第4个： （3）圈右边数2个： （4）圈左边数第5个：,2、看一看，填一填。,（1）图中一共有（ ）个小动物。,（2）从左数， 第（ ），从右数， 第（ ）。,（3）从左数， 排第（ ），从右数，排第2的是（ ）。,（4）把左边的4个小动物圈起来。,（5）在从右数第5个动物上面画 。,6,4,3,3,三、 数一数，画一画。（从右数，按指定的顺序画线。）,从右边数第1,从右边数第2,从右边数第5,从右边数第3,四、 智力冲浪。,同学们报数，从左数，小明第3，从右数， 小明排第2，这一队一共有多少个同学？,3、 分与合,一、我能分得对。,4,4,4,5,3,5,3 2,5,4,4,2 2,1 3,2 1,3,2 1,2,2 3,5,三、我能涂得美。（根据分解式用两种颜色涂一涂。）,1 5,2 4,3 3,4 2,四、智力冲浪。(怎样才能让两堆图片一样多。),？,3
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