全文下载宣传海报.ppt_第1页
全文下载宣传海报.ppt_第2页
全文下载宣传海报.ppt_第3页
全文下载宣传海报.ppt_第4页
全文下载宣传海报.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

宣 传 海 报,说课人：叶晓燕,一、教材分析 二、学情分析 三、设计思想 四、教学目标 五、教学重难点 六、教学策略和手段 七、教学过程,主要环节,一、教材分析,本节课是蒋莘 乐一波主编的信息技术与计算机基础 第六章图文并茂写世界中的第二节宣传海报 本节课即是学生对学习WORD软件开端的提升，又为后续章节的应用埋下伏笔，是本章的重点。,二、学情分析,学生已掌握了计算机的基本操作，但是学生之间的差距较大，对知识的掌握能力各有不同，鉴于此，在教学过程中要积极引导学生采取分解操作、小组协作和自主探究等学习方法。,针对职高学生智商不高情商高的特点，教师要鼓励和引导学生“活学活用”，提高学生的自学能力，和知识迁移的应用能力，职高生的自我表现欲望强，学习兴趣是出发点，因此设计一个好的学习诱因成为本节课设计上的一个难点。,三、设计思想,本堂课以为湖南卫视快乐女生节目制作宣传海报为情境，展示诱因，激活气氛，让学生产生学习兴趣，引导学生去探索宣传海报背后的WORD操作。,四、教学目标,情感态度与价值观：通过实践体验 WORD软件的重要性，感受WORD的魅力，培养学生对梦想要勇往直前的人生观。 过程与方法：通过分析制作海报应包含的元素，逐步归纳运用WORD美化海报的方法，从而学习本课WORD的相关操作方法。 知识与技能：设置背景、文本框的格式设置、文字方向的修改、艺术字和剪切画、自选图形的插入,五、教学重难点,重点：艺术字、剪贴画、文本框、自选图形的灵活运用。 难点：整体布局和学生审美观的养成。,六、教学策略和手段,教学线索：情境引导展示海报样本分析海报元素实践解析各部分组成。 学习线索:分解海报元素归纳操作技巧实践提升，三个阶段不断推进，分层任务、递进任务，完善海报。 技术支持：视频帮助、小组协作,七、教学过程,、情境设置（分钟） 观看快乐女生的宣传片，教师角色扮演，充当湖南卫视快乐女生节目宣传部负责人，向学生提出制作宣传海报的要求 、分析海报,引入新课教授（34分钟） 海报主题；海报框架；海报元素 、展示任务，学习WORD相关操作（30分钟左右）,一、制作简单海报 步骤一：制作背景 ，以“玫瑰红”作背景 步骤二：艺术字主题 2009快乐女生隆重登场,选择第四行，第三列。 步骤三：插图图片一张快乐女生的主题图 步骤四：文字助手-文本框 ，输入“报名条件：年满18岁的中国女性公民”,二、创意大赛（以小组为单位） 步骤一：修改背景 ，选取一幅合适的图片做背景 步骤二：艺术字主题 2009快乐女生隆重登场,把“艺术字”的填充和线条颜色改为黄色 步骤三：插图图片一张快乐女生的相关图 步骤四：文字助手-文本框 ，输入“报名条件：年满18岁的中国女性公民” ，并输入：（竖排文本框） 想唱就唱，唱得响亮,、回收成果，归纳评价，深化知识（分钟） 回收不同小组的任务
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论