《拿来主义用》PPT课件.ppt

,你就要上火车的时候，不知什么原因，脖子上价 值几千元的珍珠项链断线了，珠子散落一地，又 很凑巧，很不幸地与沙土混在了一起，而此时只 剩下五分钟就要开火车了，你怎么办？最佳的做 法是什么？,提,问,？,最绝妙的回答是：先一股脑地连珠子带沙子撮起 来，赶紧上火车，坐定之后再细细地把珍珠挑出 来。,“不管三七二十一，拿来！再挑选，使用。”,猜,谜,？,拜年（猜鲁迅短篇小说名） 老家（猜鲁迅短篇小说名） 出师未捷身先死（猜鲁迅短篇小说名） 病人必备（猜鲁迅短篇小说名） 春风吹又生（猜鲁迅作品名） 高甲戏奉命赴京（猜鲁迅作品名）,祝福,故乡,伤逝,药,野草,南腔北调集,杂,文,杂文是一种文艺性政论文，主要指“五四”以来，以鲁迅为代表的那种精辟、犀利，带有浓烈的文艺色彩的议论文章。,A、什么是拿来主义？ B、为什么要拿来？ C、怎样拿来？,1、闭关主义，行不通； 2、送去主义，为乞丐； 3、送来主义，受毒害。,实质就是一种卖国行径，以一国之力讨多国欢心，结 果只能是国衰力竭。鲁迅同样加以否决。,分析闭关主义、送去主义、送来主义，作者对此的态度分别是什么？,实质就是清朝后期实行的闭关锁国政策（排外主义）。但被“ 枪炮打破了大门”，“又碰了一串钉子”。鲁迅否定闭关主义。,“自己不去，别人也不许来”,认为自己是“巨豪”，只给予，不索取。,鲁迅为了证明这点，他采用了什么论证手法呢？,自诩地大物博,煤矿丰富,只送去，不拿来,亡国灭种,vs,其实质就是对我国经济、军事、文化等有目的、有针对性侵略 和掠夺。英国送来了精神粮食鸦片，德国送来了强国保障 废枪炮，法国送来了时髦东西香粉，还有美国的电影， 日本的印着“完全国货”的各种小东西等。鲁迅否定送来主义。,分析闭关主义、送去主义、送来主义，作者对此的态度分别是什么？,西方列强抛来了“洋货”,闭关主义，行不通；送去主义，为乞丐； 送来主义，受其害，所以，我们要自己 来拿。（因果论证）,1、自从给枪炮打破了大门之后， 又碰了一串钉子， 到现在，成了什么都是“送去主义“了。,使用口语，形象又生动，把“闭关主义”必然演化为 “送去主义”的道理一语道破，暗含对“闭关主义”者 的揶揄。,2、几位“大师”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一 路的挂过去叫作“发扬国光”。,“大师”暗含讥讽，“捧”表现“大师们”恭敬的媚态，“ 几张”显得相当贫乏，却一路张扬，显得寒伧可怜， 可悲可笑。讽刺大师们的媚外求荣，自欺欺人。,3、活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进 步了；一者见得丰富，二者见得大度。,反语，讽刺了“大师们”的倒施逆行（倒退），以及“ 打脸充胖子”的可笑可耻行径。,4、尼采究竟不是太阳，他发了疯。,与送去主义类比，进行揶揄与嘲讽。讽刺 了某些不切实际的幻想和可笑的自诩。,当时上海文学月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是论“旧形式的采用”，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是拿来主义，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。,孱头,具有这种精神的人是新人，是具有沉着，勇猛，有辨别，不自私 的新人。那相反的人是什么样的人？（ ），他对待得到的东 西（ ）（比喻文化遗产）又是什么样的态度？,旧人,大宅子,第一种错误态度,指哪类人？,对待文化遗产的三种错误态度,第二种错误态度,指哪类人？,昏蛋,对待文化遗产的三种错误态度,第三种错误态度,指哪类人？,废物,通过新旧人对所得到东西的不同态度对比，我们 更明白了对外来文化、古典文化、新新文化要加 以区别，加以选择，保留其精华，变成自己的。,拿来主义：取其精华，去其糟粕，批判地继承。 使用、存放、毁灭。,具体了解针对不同事物应持的态度，朗读第9段，完成下面表格。,吃 掉,送药房供治病,留一点，毁大部,散 去,文化遗产中的精华部分,精华和糟粕并存的部分,文化遗产中的旧形式,只供剥削阶级欣赏