2017年秋季省开课程网络形考教育合同专题第二次作业(第3-4章)).doc

图示说明-恭喜，答对了！ -抱歉，答错了！ -您选择了此项 第1题(单选题)教育合同履行中的（)抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。A不安B先履行C同时履行D 缔约过失 A.不安 B.先履行 C.同时履行 D.缔约过失第2题(单选题)培训机构因学员中途自行退出远程学习中心，没有留下联系方式，以致学习中心无法寄发毕业证书、结业证书和退还部分学费，那么，可以（）。 A.中止履行 B.解除履行 C.公证 D.提存第3题(单选题)损害社会公共利益的合同无效，又称为()原则，其主要功能是在市场经济中维护国家社会一般利益和一般道德观念。 A.诚信 B.国家利益 C.社会利益 D.公序良俗第4题(单选题)缔约过失责任的赔偿范围为（）的损失。 A.直接 B.精神 C.信赖利益 D.违约责任第5题(单选题)在教育合同履行中，如果发生特殊情况，导致不能履行或者不能全部履行时，各方应当积极采取紧急措施避免或者减少损失，否则，应当对因未及时采取合理措施导致损失扩大的部分（）负责。 A.申请政府 B.报请保险机构 C.共同 D.自行第6题(单选题)教育合同成立与否，纯属（）判断，其意义在于识别某一教育合同是否已经存在，是此合同还是彼合同，以及教育合同行为与教育事实行为、侵权行为之间的区别。 A.事实 B.法律 C.司法 D.理论第7题(单选题)债务人不向债权人履行，而是向第三人履行，由第三人接受教育合同的履行。债务人因按照约定向第三人履行债务而增加的费用由（）承担。B . 债务人和债权人C. 债权人D .第三人 A.债务人 B.债务人和债权人 C.债权人 D.第三人第8题(单选题)教育合同被确认无效后，教育服务提供者和学习者应当相互返还从对方取得的财产，使双方的财产恢复到（）的状态。不能返还的利益，应当折价补偿。A合同开始履行以前B 守约方不受损失C基本平衡D 公平合理5. 缔约过失责任的赔偿范围为（）的损失。A直接B 精神C信赖利益D 违约造成 A.合同开始履行以前 B.守约方不受损失 C.基本平衡 D.公平合理第9题(单选题) 教育合同主体合法、内容合法、意思表示真实、形式合法，依法对当事人产生约束力,是教育合同（）的条件。 A.订立 B.成立 C.生效 D.履行第10题(单选题)对于服务质量、学费或教学酬金、教学服务地点等如果没有约定或者不明确，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照教育合同有关条款或者（）确定。 A.交易习惯 B.政府批示 C.学习者需求 D.教育服务提供者的标准第11题(多选题)（）是教育合同履行后管理阶段的风险防控办法之一。 A.明确规定教育合同管理人员的职责 B.规定教育合同查阅、借阅、复制的审批程序 C.对教育合同保管情况实施定期和不定期的检查 D.建立和实施教育合同履行后的管理责任追究制第12题(多选题)在教育合同实务中，（）费用属于缔约过失责任中的直接损失之一。 A.缔约 B.准备履行将订立的教育合同 C.可与其取得 D.其他第13题(多选题)为了防控效力待定的教育合同的风险,教育服务提供者可以要求()在一定期限内以书面形式明确表示追认或撤销效力待定教育合同。 A.被代理人 B.未成年人的监护人 C.当事人 D.代理人第14题(多选题)（）的教育合同属于效力待定的教育合同。 A.限制民事行为能力人订立 B.无权代理人订立 C.无处分权的人处分他人财产 D.学生家长代理订立第15题(多选题)（）订立的教育合同属于可撤销教育合同。 A.通过欺诈、胁迫手段 B.乘人之危 C.重大误解 D.显失公平第16题(多选题)（）的教育合同无效。 A.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益 B.恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益 C.以合法形式掩盖非法目的 D.违反法律、行政法规的强制性规定第17题(多选题)教育合同可以约定（）杂费、书费、资料费、托管费、上网费的标准、日期和方式交纳与收取方式。阶段是教育合同管理的一般流程中的阶段之一。 A.学费 B.培训费 C.委培费 D.上机费第18题(多选题)教育合同履行中的先履行抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。（）属于后履行利益。 A.期限利益 B.顺序利益 C.履行教育合同条件 D.信赖利益第19题(多选题)在教育合同的履行中，（）属于履行主体或履行时间的变动。这些变动不涉及教育合同本身,合同本身还是原来的合同，。A向第三人履行B由第三人履行C中止履行D 提前履行4. 教育合同履行中的先履行抗辩权体现了后履行义务人的后履行利益。（）属于后履行利益。A期限利益B顺序利益C履行教育合同条件D 信赖利益5. （）是教育合同履行后管理阶段的风险防控办法之一。A明确规定教育合同管理人员的职责B规定教育合同查阅、借阅、复制的审批程序C对教育合同保管情况实施定期和不定期的检查D 建立和实施教育合同履行后的管理责任追究制 A.向第三人履行 B.由第三人履行 C.中止履行 D.提前履行第20题(多选题)（）义务是 履行教育合同附随义务原则的一项具体内容。 A.保密 B.互相协助 C.及时通知 D.减少损失或避免损失扩大第21题(判断题)当教育服务方式约定不明确时，应当采取有利于实现合同目的的方式履行。（） A.正确 B.错误第22题(判断题)民办成人学校向参加高考的应届高中毕业生发出录取通知书，通知其9月15日以前报到入学，但没有说明是自考助学性质，学生以为是普通高等教育，直到人学后，才知道真实情况。这属于重大误解.（） A.正确 B.错误第23题(判断题)间接损失是指丧失与第三人另订教育合同的机会所产生的损失。如与第三人订立教育合同的机会.（） A.正确 B.错误第24题(判断题)在教育合同中，教育权利的实现需要义务人的合作，义务的履行也需要权利人的配合与帮助，没有相互协作，教育合同无法履行。教育服务与教育消费是一个互动的过程。（） A.正确 B.错误第25题(判断题)民办成人学校向参加高考的应届高中毕业生发出录取通知书，通知其9月15日以前报到入学，但没有说明是自考助学性质，学生以为是普通高等教育，直到人学后，才知道真实情况。这属于重大误解.（） A.正确 B.错误第26题(判断题)王某在部队服役期间获得某军事学院的函授大专学历，退役后，持身份证和学历证书到某高等学校网络教育学习中心报名修读本科，该中心审核他填写的报名登记表以后，同意录取，并收取学费，发给入学须知、教材和课表。双方之间的网络教育学习合同即告成立。（） A.正确 B.错误第27题(判断题)5. 在教育合同实务中，不能将公立学校理解为国家利益的代表，不能认为损害公立学校利益的欺诈、胁迫是损害国家利益的欺诈、胁迫。 A.正确 B.错误第28题(判断题)无效教育合同的一项主要风险因是，不了解相关教育法律法规和政策，误将无效教育合同作为生效的教育合同履行。（） A.正确 B.错误第29题(判断题)在教育合同没有约定履行的先后顺序情况下，培训机构以学生未交培训费为由暂不发放培训合同约定的培训资料，学生家长以托