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文档简介

第四节 餐饮服务人员的素质要求,一、思想素质要求 树立正确的服务观念 具有大局观念,主人翁意识 要想酒店之所想 要想客人之所想 要想酒店、客人之所未想 培养高尚的职业道德 具有良好的组织纪律,二、服务态度要求,要有满腔热忱的服务精神:主动、热情、耐心、周到,案例:五斤萝卜干 冬天,客房送餐正值小戴当班。22:30分,电话铃声响起。 服务员:“您好,客房送餐。” 客人:“小姐,我是1213房间的客人,明天就要离开饭店了,我想带点你们这里的土特产回去,可我对萧山这一带不太熟悉,不知你是否能帮我出个主意? 服务员:“先生,您好。我们这里的土特产其实不少,但大多是时令产品,现在是冬天,我建议您带点萧山萝卜干回去尝尝,这可是我们萧山的拳头产品!” 客人:“是吗?那我就听你的。可我对附近的商店不是很熟,你看是否可以帮我一个忙?” 服务员:“先生,您的意思是让我替您买一些送到房间里.那您明天几时离店?” 客人:“明天我大约早上六点出门,你看有问题吗?” 服务员:“先生,请您放心,这件事我一定帮您办好。” 23:30分,小戴下班回到宿舍,特意把闹钟定到4:30分。 第二天一大早,天还没亮,小戴冒着凛冽的寒风赶到农贸市场,买回了客人需要的五斤萝卜干,并让楼层服务员送到了客人的房间。当客人了解到其中的经历时,十分感激,一定要当面向小戴道谢。尽管后来客人没能与小戴见面,但他临走留下了一句话:金马饭店家外家,优质服务暖人心。,三、服务知识要求,1.基础知识 2.专业知识 3.相关知识,熟练掌握专业操作技能:餐饮服务的每一项服务、每一项环节都有特定的操作标准和要求,餐饮服务人员要熟练掌握餐饮服务的基本技能,懂得各种服务规范、程序和要求,从而达到服务规范化、标准化和程序化。这是做好餐饮服务工作的基本条件。 熟练掌握各种服务礼节: (1)问候礼节(2)称呼礼节(3)迎送礼节 (4)应答礼节(5)操作礼节(6)仪表礼节,四、相关能力要求,1.语言能力 2.应变能力 3.推销能力 4.技术能力 5.观察能力 6.记忆能力 7.自律能力 8.服从与协调能力,应变能力 -牢固树立“客人至上”的服务意识: -具有迅速发现问题的能力: -具有辩证分析问题的能力 -具有果断解决问题的能力:,案例分析: 上海某酒店正在举办规模盛大的宴会,这次活动参加人数多,规格高,因此餐饮部不得不临时抽调了几名实习生来帮忙,席间,一切按计划进行,宾客的欢声笑语不断,忽然,离主桌最远的一张桌前有位女客发出尖叫声,领班小刘和宴会厅李经理闻声同时赶去,发现那位女客的一身套装湿淋淋的,一个实习生手托着倾翻的汤碗,脸色灰白,呆立一帝,手足无措。李经理明白服务员的汤撞到了这位女客人的身上。遇到这种突发事故,作为李经理你该怎样处理?(提示:注意不要影响宴会的热烈气氛),处理方法: 1、立即安排几名服务员收拾地上杂物; 2、经理与领班用身体挡住女客人护送出宴会厅; 3、安排客人到房间沐浴,让公关部到商场购买内衣,外衣到洗衣房快洗; 4、让餐厅做好食品,请客人单独用餐; 5、餐厅经理与总经理一起向女客人道歉,并向女客的上司歉意; 6、出门前,帮女客人叫了一辆出租车。,推销能力 对轻松型的客人投其所好 对享受

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