动能势能机械能1.ppt

,12.1动能 势能 机械能,初级中学九年级物理组,真实故事：1962年11月在美国马里兰州上空,一架正在飞行的子爵号飞机正在飞行,迎面飞来一群天鹅，避开已来不及，相撞后飞机发生了坠毁，机上17人全部遇难。,飞鸟撞坏飞机？,学习目标,1、理解动能、势能的概念。 2、通过探究，了解动能、弹性势能、重力势能的大小各与什么因素有关并能解释简单的现象。,一个物体如果能够对另一个物体做功，那 么称这个物体就具有能量（E）。,一、能量,【思考】,人为什么能对外做功呢？,【定义】,4. 通常物体都能具有哪些形式的能量呢？,【说明】,1.具有能的物体不一定正在做功。,（单位：J）,3、物体具有的能量越多,它能对其他物体做的功就越多.,2.正在做功的物体一定具有能。,能量类型,动 能：物体由于运动而具有的能。,弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。,能量类型,动能、重力势能和弹性势能合称机械能。,重力势能：物体由于被举高而具有的能。,新民晚报 195次列车飞出的一只 馒头 1990年6月10日 沈阳开往上海的的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103K区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏。,扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片 1990年6月10日 南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧结刹车，驶到拖拉机前面速度已经很慢。但还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命，但生猪却被“吻倒一大片”。拖拉机也被撞的支离破碎。,动能大小与什么因素有关,猜想:,动能的大小与质量和速度的关系？,探究：,提示： （1）本此探究采用什么方法？ （2）怎样去改变质量？ （3）怎样去获得速度并改变速度？ （4）怎样比较动能的大小？,控制变量法,用两个质量不等的小车,将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放置在斜面上的高度,看木块被推动距离的长短（转换法）,物体质量与运动速度,B.实验中如何反映动能大小？,2.当物体质量相同时，速度越大，动能越大。,1.当运动速度相同时，质量越大，动能越大。,C.实验中如何具体控制相关变量？,（转换法）,二、动能,A.实验应采取什么研究方法？,（控制变量法）,【活动】,探究动能大小的影响因素,（让运动物体推动物体对外做功，比移动距离）,（让物体从同一斜面相同高度滑下控制速度）,动能大小的表达式：Ekmv2/2,通过探究可以发现： 运动物体的动能大小与物体的速度和质量有关，物体的速度越大，质量越大，它具有的动能就越大,动能与社会生活,操场上飞来的足球可以用脚踢，而飞来的铅球却避之不及；高速行驶的汽车在车祸中造成的损害要更大一些；“雷声大雨点稀时”的雨点落到脸上，会打得生疼，而浴室中房顶上的水滴落到脸上时却不会感到疼痛,例甲、乙两个物体处在同一个水平面，甲的动能比乙的动能大，下列说法正确的是 ( ) A.甲的质量一定比乙大 B.甲的速度一定比乙大 C.甲做功的本领一定比乙大 D.以上说法都不对,三弹性势能,探究：卡片为什么会跳起来？,如图所示制作一个卡片松开手后会发现什么现象？如果不将卡片压平，放开手后又怎么样呢？,实验结论： 发生弹性形变的橡皮筋能对卡片做功，因此它具有弹性势能,形变程度与弹性强度,B.实验如何反映弹性势能大小？,2.当形变相同时，弹性越强，弹性势能越大。,1.当弹性相同时，形变越大，弹性势能越大。,（转换法）,弹性势能,A.实验应采取什么研究方法？,（控制变量法）,【活动】,探究弹性势能大小的影响因素,（让被压缩的弹簧弹击地面物体，比移动距离）,弹性势能大小的表达式：Ep kl2/2,实验结论： 在一定限度内，形变越大，形变的物体具有的弹性势能就越大,物体质量与被举高度,B.实验如何反映重力势能大小？,2.当质量相同时，高度越大，重力势能越大。,1.当高度相同时，质量越大，重力势能越大。,C.如何选择器材使实验现象较为明显？,（转换法）,四、重力势能,A.实验应采取什么研究方法？,（控制变量法）,【活动】,探究重力势能大小的影响因素,（让高处物体下落撞击地面物体，比下陷深度）,（采用底面积小的桌子）,重力势能大小的表达式：Epmgh,（质地较软的沙子）,结论：物体重力势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，质量越大，被举的高度越大，物体所具有的重力势能就越大,生活体验：,砸大石头时总是要用大大的铁锤，并要把铁锤举的高高的,剁骨头时总是要用最重的菜刀，并要把菜刀举的高高的,例1关于能的概念，下列说法正确的是（ ） 势能相等的物体一定在同一高度 悬挂的物体因为没有做功，所以没有能 在空中飞行的子弹，能够做功，所以具有能 一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能也具有势能,关于“功和能”的关系，下列说法中正确的是 （ ） A.一个物体的能量越大，它做的功一定越多 B.一个物体没有做功，它就没有能量 C.一个物体能够做功，它就具有能量 D.以上说法都不正确,例、在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的 飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机 的动能将 ，势能 。 (填“变大”“变小”或“不变”) 例、体积相同的实心铁球和木球,铁球静放在水平桌 面上,而木球从桌边由静止开始落向地面,则 ( ) A铁球的重力势能始终小于木球的重力势能 B铁球和木球同在桌面上时，重力势能相等 C铁球的重力势能始终大于木球的重力势能 D铁球的动能始终大于木球的动能,例. 如图所示是探究动能大小 与哪些因素有关的实验。 (1)实验中你通过以观察 知道动能的大小。 (2)实验中采用 方 法，使得铜球和钢球 滚到水平面速度相同。 (3)图甲和丙，探究的问 题是 。,例.如图所示，让钢珠从斜面上自静止滚下，打到一个小木块 上，能将木块撞出一段距离放在同一水平面上的相同木 块，被撞得越远，表示钢球的动能越大现用质量不同的 钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远，回答以下问 题：(1)设计本实验的目的是研究 ；(2)让不同的 钢球从同一高度滚下是为 ；(3)此实验得出的结 论是 ；(4)下表中给出了一头牛慢步行走和一 名中学生百米赛跑时的一些数据。,分析数据，可以看出其中对物体动能大小影响较大的因素 是 ，你这样判断的依据是 。,随堂练习,1、子弹击穿靶，流水能推动竹排，子弹、流水都具有能。像子弹、流水这样的物体，由于_而具有的能，叫做_。 2、古诗中，有许多描述自然现象的优美诗句：如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的_。,3如图所示，现样的公路上行驶的三辆车，甲、乙是型号相同的两辆小汽车，丙是一辆摩托车，由于它们在_，所以它们都有动能，将动能从大到小的排列的结果：_、_、_。 4、 向上抛的篮球的动能_；篮球从空中下落时动能_；正在升空的宇宙飞船，若不计燃料的质量损失，它的动能_。,5 、洒水车在平直的马路上缓慢匀速前进，在它边走边洒水的过程中，它的动能_。这是因为_。 6、在水平公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果具有相同的动能，则下列判断正确的（ ） A.汽车的速度较大 B.摩托车的速度较大 C.两车的速度一样大 D.无法比较动能的大小,随堂练习,7、子弹在静止时没有什么威力，但从枪口射出的子弹却能很容易射穿人的身体，说说是怎么回事？,答：静止时子弹没有动能，而枪口射出的子弹有很大的速度，所以动能非常大，有强大的威力,随堂练习,分析数据，可以看出动能大小影响较大的因素是 ，你这样判断的依据是什么？,人的质量约是牛的1/12,而速度约是牛的12倍，此时动能是牛的12倍，所以速度对物体动能的影响较大,随堂练习,走进中考,（2012山东滨州）小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。 甲、 乙两组实验中： （1）甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时