人教版教学课件江苏省金湖县第二中学高中生物必修三《21免疫调节》课件.ppt_第1页
人教版教学课件江苏省金湖县第二中学高中生物必修三《21免疫调节》课件.ppt_第2页
人教版教学课件江苏省金湖县第二中学高中生物必修三《21免疫调节》课件.ppt_第3页
人教版教学课件江苏省金湖县第二中学高中生物必修三《21免疫调节》课件.ppt_第4页
人教版教学课件江苏省金湖县第二中学高中生物必修三《21免疫调节》课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课前听写: 1、血糖的正常浓度为多少? 2、维持血糖平衡的激素有哪些?它们分别由什么细胞分泌的?作用是什么? 3、血糖的来源和去路有哪些? 4、血糖升高时,机体的调节过程。,必修三 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体的稳态 免疫对人体稳态的维持,一、免疫系统 阅读P19-20的内容,掌握以下问题: 1、免疫的概念。 2、免疫系统的组成。 3、人体三道防线的组成。,一、免疫系统 1、免疫的概念和功能 (1)免疫的概念 免疫是指机体识别和排除抗原性异物,维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。,2、免疫系统的组成 (1)免疫器官:扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓等; (2)免疫细胞:淋巴细胞(T细胞、B细胞)、吞噬细胞等; (3)免疫活性物质:抗体、淋巴因子和溶菌酶等。 注意:免疫活性物质的化学本质都是蛋白质。,3、人体内的三道防线的组成 第一道防线:皮肤、黏膜及其分泌物; 第二道防线:抗菌蛋白(杀菌物质)、吞噬细胞; 注意:第一和第二道防线人人生来就有,也不针对某一类特定的病原体,因此叫做非特异性免疫。 第三道防线:免疫器官和免疫细胞; 第三道防线针对特定的病原体,属于特异性免疫。,思考:你认为特异性免疫和非特异性免疫有什么区别? 非特异性免疫: 特异性免疫:,课前听写:,2、免疫系统的组成包括_ 3、血糖升高时,机体的调节过程。,二、淋巴细胞的来源 在特异性免疫中发挥主要作用的是淋巴细胞,淋巴细胞分为B淋巴细胞和T淋巴细胞。 它们都来自 于骨髓中 造血干细胞。,骨髓,三、体液免疫的过程 请大家观察P20体液免疫的示意图和相关内容,总结体液免疫的三个阶段。 (一) B淋巴细胞接受抗原的刺激。 思考1:你知道什么是抗原吗? 思考2:你认为抗原应当有什么特征?,(二)B细胞受到刺激后,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞(效应B细胞),从而产生抗体,小部分形成记忆细胞。 思考1:抗体的化学成分是什么?它什么特性? 思考2:请你说出抗体在浆细胞(效应B细胞)内合成和分泌过程。 核糖体(合成)内质网(加工)高尔基体(分泌)细胞膜,思考3:你认为记忆细胞在什么情况下起作用? 注意:记忆细胞在同一种抗原的刺激下会迅速增殖分化为效应B细胞(浆细胞)和记忆细胞。,(三)抗体可以与病原体进行特异性结合,形成细胞团或沉淀,从而使抗原失去致病能力。 这种由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式称为体液免疫。 总结:画出体液免疫的图解。,四、细胞免疫的大致过程 见书本21的图解,请总结细胞免疫的过程。 (一)T细胞在接受抗原的刺激后,通过增殖、分化形成效应T细胞和记忆细胞; 思考:效应T细胞可以产生什么效应? (1)使靶细胞裂解死亡,释放抗原; (2)产生淋巴因子(干扰素、白细胞介素等,它们都属于蛋白质),(二)效应T细胞可以与靶细胞密切接触,使这些细胞裂解,病原体失去了寄生的场所,因而被吞噬、消灭。 这种通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应的免疫方式称为细胞免疫。,总结: 1、 体液免疫B淋巴细胞; 细胞免疫T淋巴细胞。 2、效应B细胞产生抗体; 效应T细胞能使靶细胞裂解死亡,并能产生淋巴因子。 3、体液免疫和细胞免疫都能产生记忆细胞,并在同一种抗原的刺激下形成相应的效应细胞。,课前听写: 1、淋巴细胞的来源于什么细胞?B、T分别在什么器官成熟? 2、抗体的化学成分是什么?分泌有关的细胞器有哪些? 3、体液免疫的图解。 4、细胞免疫的图解。,练习: 1、关于免疫的叙述,正确的是 A.效应T淋巴细胞识别抗原并产生抗体 B.浆细胞识别抗原并产生生长激素 C.记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用 D.T细胞是由造血干细胞在胸腺中发育而成 2、下列能够产生抗体的细胞是 AB淋巴细胞 B效应B细胞 CT淋巴细胞 D效应T细胞,3、接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是 A氨基酸、浆细胞、核糖体 B葡萄糖、效应T细胞、高尔基体 C氨基酸、效应T细胞、高尔基体 D核苷酸、浆细胞、核糖体,4、将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如图所示。下列叙述中不正确的是 A该过程属于细胞免疫 B.A形成主要与记忆细胞增殖分化有关 C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强 D抗体是由效应B细胞(浆细胞)分泌的,(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。,5、右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:,(2)在体液免疫中,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为 细胞和 细胞。 (3)当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。,五、免疫失调引起的疾病 (一)种类 1、免疫缺陷病 2、超敏(过敏)反应 3、自身免疫病 (二)免疫缺陷病 1、后天性免疫缺陷病艾滋病 (1)名称:获得性免疫缺陷综合症; 简写为AIDS,(2)致病病毒:人类免疫缺陷病毒, 简写:HIV 它的遗传物质是RNA,进行逆转录。,(3)艾滋病的发病机理: HIV攻击人的T淋巴细胞,导致T淋巴细胞大量死亡,从而既影响了细胞免疫也影响了体液免疫,最终丧失一切特异性免疫能力,感染者因病原体感染或发生肿瘤而死亡。 (4)艾滋病的传播途径 血液传播、性传播、母婴传播等三种途径。,2、先天性免疫缺陷病 如:先天性的胸腺缺陷、B细胞免疫缺陷病等。 (三)超敏反应(过敏)反应 1、概念 2、过敏的机理: 机体通过体液免疫产生的抗体,如果分布在细胞膜的表面,机体再次同种抗原的刺激时,就会产生过敏反应。 注意:过敏反应本质属于体液免疫;而且是第二次接触到此物质。,思考:为什么说过敏反应本质上体液免疫? (四)自身免疫病 1、特征:将自身正常的物质当作抗原。 2、实例:类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等; (五)器官移植的难题免疫排斥反应,主要是由效应T细胞引起的。,练习: 1、关于艾滋病的说法中,不正确的是 A艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的 B艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 C艾滋病毒破坏T淋巴细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪 D与艾滋病人握手会感染艾滋病毒,2、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的,HIV存在于患者或携带者的血液、精液中,HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失免疫功能。下列说法正确的是 A艾滋病的传染性极强 B生活中与患者握手易感染HIV CHI

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论