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文档简介

本组课文只有一个地球、 鹿和狼的故事、 这片土地是神圣的、 青山不老、列举了生活中常见的浪费资源的现象,引导学生结合生活实际进一步认识珍惜资源、保护环境的重要性。,只有一个地球,执教:南苑小学 胡萍,只有一个地球,地球,自学提示:,1、自由读课文,给生字注音、组词;联系上下文,查字典解释不懂的词语,把意思写在书上。 2、课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹? 3、把不理解的问题写下来,提出来大家讨论。,字词正音,晶 莹,威胁 目睹,jn yn,c,ln,xi,i,ji,恩赐,和蔼可亲,滥用,资源 矿物,z,枯竭,d,kung,渺小 矿产 恩赐 慷慨 滥用 目睹 璀璨 枯竭 威胁 和蔼可亲,你认会下面的词了吗?,课文围绕地球写了哪几个方面的内容?,地球美丽壮观 地球渺小 地球自然资源有限 目前不能移居到其他星球 人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境,交流讨论:,为什么说“只有一个地球?”,小结:,通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常(美丽壮观), 但同宇宙相比又是显得非常(渺小)。 她所蕴含的(自然资源有限), 如果她被破坏,人类根本 (无法移居)到别的星球。正是基于这些认识, 文章向人类发出了呼吁(只有一个地球)。,记得遨游太空的宇航员发出感叹:“我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了。” 听到这些,你有什么疑问?,用自己喜欢的方式读课文,找出写地球可爱和容易破碎的句子读一读。,据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。,地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。,但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。,同( )宇宙相比,地球是( )的,就像一叶( );地球表面积是( )平方公里,人类生活的陆地只占其中的( ),所以说人类活动的范围( )。,同(茫茫)宇宙相比,地球是(渺小)的,就像一叶(扁舟);地球表面积是(5.1亿)平方公里,人类生活的陆地只占其中的(五分之一),所以说人类活动的范围(很小很小)。,作者把地球比喻成人类的母亲、生命的摇篮,难道仅仅因为她外表美丽吗?,地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。,地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。,地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。,地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。,你知道人类有哪些不加节制的开采行为?,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。,“本来”是“原先、先前”的意思,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,突出了这些资源现在的不可再生性,体现了说明文语言的科学性、严谨性。,什么是生态灾难?你知道的生态灾难有哪些?,生态平衡是动态的平衡。一旦受到自然和人为因素的干扰,超过了生态系统自我调节能力而不能恢复到原来比较稳定的状态时,生态系统的结构和功能遭到破坏,物质和能量输出输入不能平衡,造成系统成分缺损(如生物多样性减少等),结构变化(如动物种群的突增或突减、食物链的改变等),能量流动受阻,物质循环中断,一般称为生态失调,严重的就是生态灾难。,主要的生态灾难: 温室效应 臭氧层被破坏 土地退化和沙漠化 工业污染环境恶化 生物多样性减少 水资源枯竭 ,全球生态环境状况的几个数字:,23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重严重污染。 25%的哺乳动物、12%的鸟类濒临灭绝。 25%人类所患疾病与环境恶化有关。 30%的土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。,这是我们以前家乡的小溪,这是我们现在家乡的小溪,这是我们以前的呼伦贝尔,这是我们现在的呼伦贝尔,这是我们以前的森林,这是我们现在的森林,这是我们以前的海洋,这是我们现在的海洋,这是我们以前的小桥流水,这是我们现在的小桥流水,这是我们以前的南极洲,这是我们现在的南极洲,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,这就是后果!,看到上面这些资料和图片,你想说些什么?,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去。,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。,“至少”一词是强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,这体现了说明的严谨性。 同时,“至少”是“最少”的意思,又进一步说明了距离的遥远,从而简洁有力地证实:目前还找不到第二个适合人类居住的星球。,在火星或月球上建造移民基地。,这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢?,此时此刻,我们应当对人类,对那些无情地破坏地球的人们说些什么呢?,“人类啊人类,_ _。”,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!,“破碎”一词在这里可理解为因各种原因造成的对地球的伤害,生动形象地突出了保护地球生态环境的重要性,引起人们的警觉。,宇航员为什么会发出这样的感叹 ?,说地球可爱,是因为她无私地奉献资源,为人类的生存提供保障;说地球容易破碎其实是指她很容易遭受破坏,比如资源枯竭、生态灾害等。

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