安徽省滁州市定远县西片区2018_2019学年高一生物上学期期中试题（含解析）.doc

2018-2019学年度上学期期中考试高一生物一、选择题 1.把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也无法繁殖后代。这是因为（）A. 它们各自的化学成分被破坏了B. 它们各自对环境的适应能力差C. 它们二者的结构特点非常一致D. 它们各自需要一定的结构基础【答案】D【解析】把细胞搅碎，细胞将死亡，把病毒搅碎，病毒也无法繁殖后代，这说明细胞和病毒只有保持结构的完整性才能具有活性，细胞和病毒要完成正常的生命活动依赖于一定的结构，故选D。2. 关于细胞学说的建立过程，下列说法正确的是（ ）A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C. 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【答案】C【解析】试题分析：细胞学说是德国科学家施莱登和施旺建立的，故A错误；虎克是细胞的发现者和命名者，故B错误；“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”这是魏尔肖的名言，故C正确；细胞学说揭示了生物的统一性，而没有揭示多样性，故D错误。考点：本题考查细胞学说的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.下列有关叙述错误的是( )A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. 单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动C. 除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位D. SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动【答案】D【解析】生命活动离不开细胞，一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，即使病毒也只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，A正确；单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，B正确；除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，C正确；SARS病毒没有细胞结构，不能独立完成生命活动，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活性，D错误。4.下列各生物与相应的结构描述正确的是( )噬菌体 蓝藻 大肠杆菌 草履虫 番茄 衣藻A. 除外，其余生物都具有细胞结构B. 以上生物中，只有两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C. 有拟核，其余的都没有D. 除两种生物外，其余生物都需进行寄生生活【答案】C【解析】噬菌体是病毒，无细胞结构，但蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，A错误；以上生物中，含有叶绿素，能进行光合作用，有藻蓝素和叶绿素，也可以进行光合作用，B错误；蓝藻和大肠杆菌是原核生物，具有拟核，噬菌体是病毒，没有细胞结构，不具有拟核，草履虫、番茄、衣藻都是真核生物，有成形的细胞核，C正确；蓝藻属于自养型生物，不需进行寄生生活，草履虫也不进行寄生生活，D错误。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求学生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记病毒的结构，能结合所学的知识准确判断各选项。5.下列有关实验的说法.正确的是A. 还原糖鉴定实验中。在组织样液中加入斐林试剂后液体呈无色，加热后呈砖红色B. 还原糖鉴定及观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中都需要进行水浴加热，并且水浴温度不一样C. 还原糖、蛋白质和脂肪鉴定实验中，只有脂肪鉴定必须用到显微镜D. 在蛋白质鉴定实验中。向蛋白质溶液中先加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH浴液，摇匀。再加入质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液【答案】B【解析】还原糖鉴定实验中，在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色，A项错误；还原糖鉴定需要水浴的温度较高，B项正确；脂肪鉴定时可向匀浆中直接加入染液，不需用显微镜，C项错误；双缩脲试剂中CuSO4溶液质量浓度为0.01g/mL，D项错误。【点睛】区分斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”：6.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是 （ ） A. 若图1表示正常细胞,则元素中含量最多的是图2中的aB. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A为蛋白质C. 图2中数量最多的元素是碳元素，这与细胞中含量最多的化合物有关D. 若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性,其必含的元素为C，H，O，N【答案】C【解析】图2是活细胞中元素含量的柱形图，a、b、c分别表示O、C、H。若图1表示正常细胞中的化合物含量，则元素中含量最多的是O，即图2中的a，A正确；若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图，则A表示蛋白质，B正确；由于在活细胞中含量最多的化合物是H2O，因此活细胞中数量最多的元素是H，C错误；若图1表示正常细胞，则B为蛋白质，该化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，D正确。【点睛】本题“细胞中几种化合物含量的扇形图”和“活细胞中元素含量的柱形图”为情境，考查学生对细胞中的元素和化合物的含量、存在形式以及功能的识记和理解能力。解答此类问题的关键是：熟记细胞中元素与化合物的含量，并据此结合题意，准确识别图1中A、B、C所指代的化合物名称和图2中a、b、c所指代的元素的名称。切记：判断元素的含量时要明确是鲜重还是干重。在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：OCHN；占干重百分比：CONH，这是因为细胞内自由水的含量不同。在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水蛋白质脂质糖类，但在干重百分比中，蛋白质最多。7.某五十肽中有4个丙氨酸（R基为CH3），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态存在）。下列叙述错误的是 A. 该五十肽的水解产物比原来增加了8个氧原子B. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基C. 若将新生成的4条多肽链重新连成一条长链，将脱去4个水分子D. 若将得到的5个氨基酸缩合成一条肽链，则有5种不同的氨基酸序列【答案】C【解析】据图分析，脱掉了4个丙氨酸后，肽键数目减少8个，相当于多增加了8个水分子，所以氧原子数目增加8个，A正确；每条多肽链至少有一个氨基和一个羧基，所以新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基，B正确；若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链，则将脱去3个H2O，C错误；若将得到的5个氨基酸（其中有4个是丙氨酸）缩合成五肽，则有5种不同的氨基酸序列，D正确。【点睛】解答本题的关键是根据图中四个丙氨酸的位置，判断脱掉其中的丙氨酸后增加的氧原子数、含有的游离的羧基数以及形成五肽的种类等。8.蛋白质分子能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R3的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法错误的是A. 上图所示肽链可能由四种氨基酸脱水缩合而成B. 在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链C. 肽酶P可以催化1处的化学键断裂D. 该肽链中至少含有游离的氨基和羧基各1个【答案】B【解析】如果R1、R2、R3、R4可能是不相同的R基团，则该肽链的氨基酸种类数四种，A正确；在肽酶P的作用下，经过水解可以形成两条肽链，不是脱水缩合，B错误；题目中“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”的信息可判断：肽酶可作用于肽键中的1处，C正确；该肽链中含有游离的氨基和羧基数只能说至少各1个，因为不知道R基中是否含有氨基或羧基，D正确。【点睛】本题属于信息给予题，解题的关键是理解“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”，这说明肽酶可作用于肽键中的1处。9.下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是 （ ）A. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热B. 用甲基绿染料处理细胞可以观察到RNA在细胞中的分布C. 用苏丹鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成橘黄色的颗粒D. 用斐林试剂鉴定还原糖时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用【答案】D【解析】本题考查生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验及观察细胞内DNA和RNA的分布实验，要求考生理解相关实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，熟练操作并完成相关实验的能力。用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需水浴加热，A错误；用甲基绿吡罗红混合染料处理细胞可以观察到DNA和RNA在细胞中的分布，B错误；用苏丹鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒，C错误；用斐林试剂鉴定还原糖时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用，D正确。10.下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是（ ）A. 生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B. 核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子C. 淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子D. DNA和RNA都是具有生物活性的生物大分子【答案】A【解析】多糖（淀粉、糖原、纤维素）、蛋白质、核酸都是生物大分子，其功能各不相同，核酸不能提供能量，多糖中的纤维素也不能提供能量，A错误；核酸是遗传信息的携带者，在生物的遗传、变异与蛋白质的生物合成中具有重要作用，B正确；淀粉、糖原、纤维素都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，是生物大分子，C正确；DNA和RNA都是具有生物活性的大分子，D正确。【考点定位】生物大分子【名师点睛】糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原。11.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（ ）A. 淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B. 蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸C. 一切生物中都含有DNA，它的基本组成单位是脱氧核苷酸D. 磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸【答案】B【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，A错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本单位是氨基酸，B正确；某些病毒体内只有RNA，没有DNA，如烟草花叶病毒，C错误；脂肪的基本组成成分是脂肪酸和甘油，D错误。12.2017年3月22日是“世界水日”。下列关于水的叙述不正确的是（ ）A. 探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家把寻找水作为关键的一环，是因为生化反应必须在水中进行B. 水是细胞中含量最高的化合物C. 水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的D. 一个由m个氨基构成环状多肽，水解成氨基酸时需要m个水分子【答案】C【解析】生命要存在就需要时时刻刻进行着化学反应，科学家将水作为是否存在生命的关键就是因为生化反应需要在水中进行， A正确。水是细胞中含量最高的化合物，B正确。水在细胞中的存在形式主要有自由水和结合水，这两种形式可以转换，C错误。如果m个氨基构成环状多肽，水解成氨基酸时需要m个水分子，D正确。点睛：环状多肽有多少个氨基酸形成就会脱去几分子的水。13.“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。”小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开了的过程中，细胞中自由水与结合水的相对含量变化。如图表示正确的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强，因此自由水含量升高，结合水含量降低，故选B。【点睛】解答本题关键能理清细胞内水的存在形式和作用，细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，反之亦然。14. 将紫色萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色会逐渐变红。其原因是A. 细胞壁在升温的过程中受到破坏B. 水温升高，花青素的溶解度加大C. 升温使生物膜被破坏而丧失功能D. 升温使水中的化学物质发生了反应【答案】C【解析】试题分析：在清水中液泡膜和细胞膜都具有选择透过性，花青素不能通过生物膜进入水中；紫色萝卜加温处理，高温使生物膜的选择透过性降低甚至失去选择透过性，紫色萝卜的细胞液中红色的物质进入清水，清水变红故选：C15.如图，a代表某信号分子，下列叙述不正确的是()A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B. 图中乙细胞表示靶细胞C. 图中a可能是某种激素D. 图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间进行信息交流所必需的结构【答案】D【解析】图示甲细胞产生的某种物质通过运输作用于乙细胞，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲细胞表示分泌细胞，图中乙细胞表示靶细胞，B正确；图中a可能表示某种信号分子，如甲状腺激素，C正确；图中b表示细胞膜上受体，其成分是糖蛋白，而信息交流不一定通过与受体结合，如植物细胞通过胞间连丝传递信息，D错误。16.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程。下列有关叙述不正确的是A. 分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的B. 图中、分别表示内质网、高尔基体和囊泡C. 代表的的结构是有氧呼吸的主要场所。D. 图中表示的过程在原核细胞中也能进行【答案】D【解析】分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的，游离在细胞质基质中的核糖体合成内在蛋白， A正确；分析题图可知，是内质网，是高尔基体，是来自高尔基体的囊泡，B正确；为分泌蛋白的合成和分泌过程提供能量的结构是线粒体，是有氧呼吸的主要场所，C正确；原核细胞无内质网、高尔基体、线粒体等具膜细胞器，因此原核细胞中不能发生该过程，D错误。17.如图是胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程示意图，下列相关的叙述，错误的是( )A. 该分泌蛋白移动的最可能途径是B. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C. 为该过程提供能量D. 该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统参与【答案】B【解析】分泌蛋白在核糖体上合成，然后运进内质网加工，经高尔基体的分类、包装，最后通过细胞膜分泌出去，A项正确，B项错误；线粒体为分泌蛋白的分泌提供能量，C项正确；分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统参与，D项正确。18. 细胞核内的液体称核液，下列关于细胞核的结构与功能的叙述，正确的是A. 核液内仅含有由RNA和蛋白质两种物质构成的染色质B. 核膜具有选择透过性，而核孔不具有选择透过性C. 真核生物由真核细胞构成，所有真核生物的细胞都含有细胞核D. 细胞核是遗传和代谢的控制中心，但不是细胞的代谢中心【答案】D【解析】核液内主要含有由DNA和蛋白质组成的染色质，还含有其他物质，A错误；核孔是一些大分子有方向性地进出细胞核的通道，可见具有选择透过性，B错误；不是所有真核生物的细胞都含有细胞核，如哺乳动物成熟的红细胞，C错误；细胞的代谢中心是细胞质基质，D正确【考点定位】细胞核的结构及功能【名师点睛】学生对细胞核的结构及功能理解不清细胞核的结构（1）填写图中字母对应的结构名称a核膜，b染色质，c核仁。（2）写出图中结构的相应功能b功能：是DNA的主要载体。c功能：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。d功能：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。19. 下图是细胞核模型图，表示细胞核的各种结构，和是两种细胞器。下列说法错误的是A. 是生物膜的一部分B. 的形成与结构无关C. 可以与直接相连D. 分泌蛋白的形成离不开和【答案】B【解析】分别代表核膜的外膜和内膜，是生物膜的一部分，A正确；核糖体的形成与结构核有无关，B错误；可以与直接相连，C正确；分泌蛋白在核糖体上合成，在内质网中进行加工，D正确。【考点定位】细胞的结构与功能。20.将鼠的肝细胞磨碎，进行差速离心（即将细胞匀浆放在离心管中，先进行低速离心，使较大颗粒形成沉淀；再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质，从而将细胞不同的结构逐级分开），结果如下图所示，下列说法不正确的是A. 进行有氧呼吸的细胞器应分布在S1、P2B. 遗传物质主要分布在P1C. P3中含有合成蛋白质的结构D. P4含不具膜结构的细胞器【答案】C【解析】细胞内各结构具有不同质量在差速离心中细胞器沉降的顺序依次为：核、线粒体、溶酶体与过氧化物酶体、内质网与高基体、最后为核蛋白体P1为细胞核、细胞壁碎片，S1为细胞器，S2为除线粒体之外的细胞器，P2为线粒体，S3为除线粒体、其他有膜的细胞器外的细胞器，P3为其他有膜的细胞器，S4为除线粒体、核糖体、其他有膜的细胞器外的细胞器之外的细胞器，P4为核糖体S1包括S2和P2；S2包括S3和P3；S3包括S4和P4，进行有氧呼吸的细胞器为线粒体，应分布在S1、P2，A正确；遗传物质主要分布在细胞核中，故主要在P1，B正确；合成蛋白质的结构为核糖体，存在于S3及P4中，C错误；P4为核糖体，没有膜结构，D正确；故选：C【点睛】差速离心主要是采取逐渐提高离心速度的方法分离不同大小的细胞器。起始的离心速度较低，让较大的颗粒沉降到管底，小的颗粒仍然悬浮在上清液中。收集沉淀，改用较高的离心速度离心悬浮液，将较小的颗粒沉降，以此类推，达到分离不同大小颗粒的目的。有关离心沉降的题目，题干叙述较复杂，重点考查学生的逻辑推理能力，具有很大的迷惑性，解题的关键是画出各部分的包含关系草图，便可使问题简单化21.细胞核是由生物膜围绕形成的，就细胞核的结构和功能描述错误的是A. 细胞核是遗传和代谢的控制中心B. 核膜共有两层磷脂分子C. RNA聚合酶通过核孔进入细胞核D. 染色体只分布在细胞核中【答案】B【解析】【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（主要成分是DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道），细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A. 细胞核是遗传和代谢的控制中心，A正确；B. 核膜共有两层膜，4层磷脂分子，B错误；C. RNA聚合酶通过核孔进入细胞核，C正确；D. 染色体只分布在细胞核中，D正确。22.下列有关细胞质和细胞核的相关叙述中，错误的是（）A. 分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系，又有功能上的联系B. 不含磷脂的细胞器有核糖体和中心体，核糖体是蛋白质的合成场所C. 细胞核是遗传的信息库，是细胞遗传和代谢活动的控制中心D. 伞藻嫁接实验证明了控制伞帽形状的是伞藻假根中的细胞核【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量，生物膜系统中，内质网、高尔基体、细胞膜、彼此之间紧密合作，密切联系。不具有膜结构的细胞器有核糖体和中心体，不具有膜结构的细胞器不含有磷脂；细胞核包括核膜、染色质、核仁，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。伞藻嫁接实验中，将菊花形伞藻的柄嫁接到伞形伞藻的假根上长出“帽”为伞形，将伞形伞藻的柄嫁接到菊花形伞藻的假根上长出“帽”为菊花形，说明生物体形态结构的形成可能与细胞核有关。【详解】A. 分泌蛋白合成和分泌的过程说明了各种生物膜之间既有结构上的联系，又有功能上的联系，A正确；B. 不含磷脂的细胞器有核糖体和中心体，核糖体是蛋白质的合成场所，B正确；C. 细胞核中含有DNA，使得细胞核成为遗传信息库，是细胞遗传和代谢活动的控制中心，C正确；D. 伞藻嫁接实验证明了伞帽形状可能与假根中的细胞核有关，但假根中也存在细胞质，故不能确定控制伞帽形状的是伞藻假根中的细胞核，D错误。23.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒，致死原因主要为中风、心肌梗塞、休克或多发性器官衰竭，下列有关该病毒的叙述正确的是（ ）A. 无细胞结构，不具有生命特征B. 能在不含细胞的血浆中生活和增殖C. 组成元素一定有C、H、O、N、PD. 不仅能感染动物细胞也能感染植物细胞【答案】C【解析】埃博拉病毒无细胞结构，但是具有生命特征，A错误；病毒只能寄生在活细胞内，都营寄生生活，B错误；病毒只由蛋白质外壳和核酸核心组成，蛋白质中含有C、H、O、N元素，核酸中含有C、H、O、N、P元素，因此组成元素一定有C、H、O、N、P，C正确；埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒，属于动物病毒，不能感染植物细胞，D错误。【点睛】本题以埃博拉病毒为素材，考查病毒的相关知识，要求考生识记病毒的结构，掌握病毒的繁殖过程，明确病毒没有细胞结构，不能独立生存，再对各选项作出正确的判断。24.下图所示a、b、c、d表示某物质X进入人体后的四个生理变化过程，以下关于这四个生理过程及Y代表的物质和特征分析错误的是（ ）A. a过程表示的是物质进入细胞的过程，Y是专一性识别并运输X进入细胞的载体蛋白B. b过程表示某种化学反应过程，Y是该反应的催化剂酶，其化学本质都是蛋白质C. c 过程表示人体的体液免疫过程，Y是抗体，可以特异性识别并清除相应的抗原D. d过程表示的是胰岛素的调节过程，Y是细胞膜上胰岛素的相应受体，具特异性【答案】B【解析】试题分析：Y协助X进入细胞，是载体；Y促使X转变成其他物质，是酶；Y与X结合，使X被清除，是抗体；Y与X结合，使血糖含量降低，X可能是胰岛素，Y是与胰岛素结合的载体。考点：蛋白质的功能点评：识记蛋白质的功能及作用途径是解决该题的关键。25.下图为细胞膜结构图，其中a和b分别代表不同分子 或离子进出细胞膜的方式。下列正确的 A. 细胞癌变时的含量减少B. b可表示细胞分泌胰岛素的过程C. b过程可体现细胞膜的选择透性D. a过程与膜内外物质的浓度无关【答案】C【解析】据图分析，表示糖蛋白（分布在膜外），表示磷脂双分子层，表示蛋白质。a物质运输动力是浓度差，不需要载体和能量，属于自由扩散；b物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。A、细胞癌变时糖蛋白的含量减少，使得癌细胞容易扩散和转移，A错误；B、b物质运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输，而细胞分泌胰岛素属于胞吐，B错误；C、b是主动运输，主动运输能体现了细胞膜的选择透过性，C正确；D、a物质运输动力是浓度差，不需要载体和能量，属于自由扩散，D错误。考点：细胞膜的流动镶嵌模型、物质跨膜运输的方式26.三位科学家因研究揭示“囊泡转运”的奥秘而获2013年诺贝尔生理学或医学奖。细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡分披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡及COPII被膜小泡三种类型，参与不同途径的运输。下列有关叙述错误的是：（ ）A. COPI及COPII膜的主要成分种类与的外膜相同B. COPI主要是将蛋白质从高尔基体运到线粒体C. COPII与的融合体现了生物膜的流动性特点D. 从转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶【答案】B【解析】分析题图可知，是细胞核，是内质网，高尔基体，生物膜系统由细胞膜、细胞器膜、核膜组成，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系A、COP及COP膜，属于生物膜，生物膜的组成成分主要是蛋白质和脂质，与核膜相同，A正确；B、分析题图可知，COP主要是将蛋白质从高尔基体运输到内质网，B错误；C、COP与的融合体现了生物膜的流动性特点，C正确；D、溶酶体内含有多种水解酶，因此从转运到溶酶体的“货物”包括多种水解酶，D正确【考点定位】细胞器之间的协调配合二、非选择题27.我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会向吗啡那样使病人上瘾的药物脑啡肽，下面是它的结构简式，请分析回答：（1）该化合物有_个氨基和_个羧基。（2）该化合物是由_个氨基酸失去_分子水而形成的，这样的反应叫做_，该化合物叫_肽。（3）该化合物有_种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是_不同。（4）在细胞中蛋白质结构多样性的原因有_、_、_、和_不同。（5）组成蛋白质的氨基酸的结构通式是_。【答案】 (1). 1 (2). 1 (3). 5 (4). 4 (5). 脱水缩合 (6). 五肽 (7). 4 (8). R基 (9). 氨基酸种类 (10). 氨基酸数目 (11). 氨基酸排列顺序 (12). 多肽链形成的空间结构 (13). 【解析】试题分析：图甲为一种人工合成的化合物的结构简式，该化合物由5个氨基酸脱水缩合形成，这5个氨基酸的R基团依次为-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH（CH3）2，据此答题。（1）分析题图中的脑啡肽是多肽类物质，该化合物中含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH）。（2）分析题图可知，该化合物有4个肽键，因此含有五个氨基酸；在脱水缩合过程中失去了4分子水；氨基酸形成多肽链的过程叫脱水缩合反应；该化合物含有5个氨基酸，因此叫五肽。（3）分析题图可知，该化合物中含有5个R基，但只有4种，因此该化合物由4种氨基酸构成，氨基酸的种类不同的原因是氨基酸的侧链基团（R基）不同。（4）蛋白质具有多样性的原因是构成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的空间结构不同。（5）组成蛋白质的氨基酸的结构通式是：。28.如图是细胞结构模式图。请根据回答下列问题：（1）图甲、乙可能是下列_种细胞。A.玉米的叶肉细胞 B.酵母菌 C.蓝藻 D.洋葱根的分生区（2）物质通过图丙中结构的方式是主动运输，均与其上的_（填字母）成分有关。图丙能将分泌物从细胞内排到细胞外，体现了其_的功能。（3）图中细胞由C、H、O组成的多糖是_和_。（4）研究细胞膜通常选择哺乳动物的成熟红细胞，而不选择该细胞的主要原因是哺乳动物成熟的红细胞_。（5）图甲形成的组织_（填“是”或“不是”）很理想的鉴定还原糖的实验材料，原因是_。（6）若图甲、乙表示根尖分生区细胞，则不应该出现的结构是 _和 _。【答案】 (1). A (2). B (3). 控制物质出入细胞 (4). 淀粉 (5). 纤维素 (6). 无细胞壁、细胞核和众多细胞器 (7). 不是 (8). 含有较深的叶绿素，对颜色反应有遮盖作用 (9). 1 叶绿体 (10). 5 大液泡【解析】【分析】图甲、乙中：1是叶绿体、2是线粒体、3是染色质、4是内质网、5是液泡、6是高尔基体；图丙是细胞膜结构，图中A是磷脂双分子层，B是蛋白质。【详解】（1）分析题图可知，图甲和图乙分别含有大液泡和叶绿体，是成熟的植物细胞，A、B、C、D中只有A是成熟的植物细胞。（2）分析题图可知，图丙是细胞膜的结构模式图，物质通过图丙中结构的方式是主动运输，与细胞膜中所含蛋白质即图丙中的B有关。图丙能将分泌物从细胞内排到细胞外，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。（3）图中细胞为植物细胞，植物细胞中含有的多糖是淀粉和纤维素。（4）研究细胞膜通常选择哺乳动物成熟的红细胞，而不选择植物细胞的主要原因是哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁、细胞核和众多细胞器。（5）还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，但图甲形成的组织中含有颜色较深的叶绿素，对颜色反应有遮盖作用，因此图甲形成的组织不是理想的鉴定还原糖的实验材料。（6）根尖分生区细胞属于不成熟的植物细胞，没有大液泡，也没有绿体，因此若图甲、乙表示是根尖分生区细胞，则不应该出现1叶绿体、5大液泡。【点睛】本题考查植物细胞的结构，涉及知识点有细胞的组成与结构、细胞膜的结构与功能，分析题图获取信息、对细胞结构与功能的掌握是解题的关键。29.糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。下图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上，这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答：（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质是_。如果缩合反应形成的物质作为植物细胞壁的主要组成成分，则物质是_，由_合成的。（2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质_；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是_,是组成_的单位（3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是_。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自_物质的氧化分解。【答案】 (1). 蔗糖 (2). 纤维素 (3). 高尔基体 (4). 尿嘧啶核糖核苷酸 (5). 脱氧核糖 (6). DNA (7). 催化作用 (8). 糖类或葡萄糖【解析】本题结合图形考查糖类、核酸及蛋白质的相关知识，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，能利用所学知识解读图形，判断出图一中是二糖，、均为核苷酸，为多糖；图二是蛋白质降解过程，需要一系列酶（E）的催化才能进行，可据此分析答题。（1）果糖属于单糖，与葡萄糖缩合失去1分子水后形成二糖是蔗糖。物质纤维素属于多糖，是细胞壁的主要成分，由葡萄糖通过缩合反应形成；植物细胞内的高尔基体参与细胞壁的形成。（2）一分子核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质核苷酸，其中碱基是尿嘧