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,用字母表示数,学 习 目 标：,学会用字母表示数的方法，会用字母表示简单的计算公式和运算定律。 掌握含有字母的乘法式子的简便写法。,自学提示：,自学教材P44页例1： 1.这些符号或字母分别表示哪个数？ 2.你是怎么发现的？ 看谁自学得既快又好！,下面每行图中的数，都是按规律排列的数。,15,6,36,7,自学课本P44页,n=_,2 4 6 m 10 12,m=_,4,3,8,自学课本P44页,你知道最早有意识地使用字母来表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。韦达一生都致力于数学的研究，做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家，自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量数学发现，解决了古代的许多复杂问题。,韦 达,名人屋,合作探究：,以教材P45页例2为材料，小组合作探索： 1.怎样用字母表示数学中的五大运算定律？ 2.怎样用字母表示正方形的周长和面积计算公式？ 3.用字母表示数有哪些简写规则?,简写规则,1、 数字和字母中间或字母和字母中间的乘号可以记作“”，也可以省略不写，注意在省略乘号时，应当把数字写在字母的前面。如:,=a4,=4a,=a,=aa,2、2个相同的字母相乘时，如aa可以写作a 读作“ a 的平方”，表示2个a 相乘。,当堂训练,1、省略乘号，写出下面各式。,4b,5,ac,1,=4b,=ac,=,=5,2、把结果相同的两个式子连起来。P49页,a2 2.52.5 x x 62,x2 62 2.52 a2,3、判断题。,1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；,3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿：,2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；,4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿;,5只青蛙。,n只青 ?张嘴，?只眼睛?条腿。,拓展延伸,当堂作业：,完成P49页第1题、第3题。 有余力的同学可做第4题。,学习反思训练卡,1.本节课我学到了 2.本节课给我印象最深的是 3.我还想提的问题是 4.我没弄懂的地方有 5.学过这节课后我的感想是,赠言：,爱因斯坦用公式表示成功：,w=X+Y+Z,其中w代表的是
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