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文档简介
练习七教学内容:教科书一年级上册第8889页。教学目的:通过练习使学生掌握进位加法和退位减法的计算思路和方法,达到能正确计算的要求。教学课时:2课时。教学准备:数字卡片、游戏教具、图片、小黑板等。教学过程:一、 创设情境、导入课题。二、 整理计算思路。前面学习了9、8、7加几和相应的减法的教学,一部分学生已经形成了自己的计算思路,掌握了算法。但也有一些学生还存在困难,容易混淆算法,在计算第1题的时候,教师要注意有困难的学生,帮助他们选好计算方法,并在实物操作的基础上形成抽象的计算思路。三、 口算练习1、 创设学生帮助小动物们停车的形式来练习口算。(第2题)2、 小朋友们,你们敢不敢过独木桥吗?那我们就来看一看吧!(第3题)四、 综合运用和解决问题1、 连线题。(第5题)2、 组织比赛。比比谁先到家。(第6题)3、 看图解题。先让学生说说图意,再列式计算,然后交流自己的想法。要引导学生根据问题列出加法算式。(第7题)五、 计算检查16 7= 8 +7= 13 8= 15 7 = 7+7= 7+6= 8+4= 12 7= 10+7= 7+9= 11
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