初中英语时态和语态专项练习题.doc

初中英语时态和语态专项练习题1The boy is happy because he _(sell) out all the newspapers.2The plan _(give) up because of rain.3If it _(not rain) tomorrow, we _(go )fishing.4Where _you_(be) these days?5Where is Tom? He _(go) to the post office. He said he _(come) back soon.6Mike says he _(want )to be a worker after he _ (finish )school.7The last bus _just _(leave) when they _(get) to the bus stop.8She _(not go) to bed until she _(finish) her work.9Light _(travel )much faster than sound.10I _(feel) much better after I _(take) the medicine.11”Where _we_(meet)?” “Lets meet outside the park gate.”12I_(be) afraid Mr Johnson _(not visit) out school tomorrow.13I _(lost) my bike ._you _(see) it anywhere?14_this kind of car _(produce) in Shanghai?15We _(see) several members of the family since we _(arrive)16I found that the students _(play) football on the playground.17The shop _(close) at this time of day.18Where _your watch _(lose)?19_the doctor _(send) for last night?20Three children _(take) good care by the nurse.21Some children _(take ) good care by the nurse.22Some new houses _(build) by the villagers themselves.23What language _(speak) in Australia?24The colour TV _(buy) in that shop three days ago.25He said he _(stay) here for another two days.26The doctor said Jim must _(operate ) on at once.27“_the bridge _(repair) yet?”“Yes, the workers_ already_(repair) it.”28We are in Grade One this year, so we _(teach ) physics next year.29“Where _(be) you last night?”“I_(ask) to help Tom at home”30The big tree _(blow)down in the storm last night.31I_ never _(eat) such delicious noodles before.32When we reached the town, it _(get) dark.33We _(have) lunch when suddenly someone knocked at the door.34Lucy said she _(visit) the school the next month.35I _(wait) until he comes back.36You _(watch) TV after supper, arent you?37They _(be) to that small village several times.39Can you tell me if it _(snow) tomorrow?40Could you tell me if you _(read) the story book?41He said the lights in the room _(go) out when he opened the door.42I _(be) fifteen soon.43Tom, your aunt _(come) this afternoon .44My teacher often _(tell) us not to play on the street.45They_(plant) trees on the hill. Do you see?46The teacher said that the earth _(move) round the sun.47She said she _(put) on a new coat the next day.48The Great Wall _(know) all over the world.49Could you tell me where Alice _ (live)?50_the film _(show) many times since last Sunday.51_the street lights usually _(turn) on at seven in summer evening?52I _(not go) to the cinema because I _(see) the film before.53It _(get) dark. What about _(go) home at once?54You _(be) late if you _(not hurry).55Use your head and you _(find) a better way.56Look！Someone _(lie) on the floor.57It _(rain) harder now. It _(rain) quite often in summer.58Here _(come) the bus.59I dont know when the manager _(return), but when be _(come) back I _(let) you know.60“Where _(be) you this time yesterday?”“I_(be) at home. I _(go) over my lessons then.”KEY:1has sold 2will be given up/ has been given up 3doesnt rain, will go 4have, been 5has gone, would come 6wants, finishes 7had, left, got 8wont go, finishes9travels 10felt, had taken 11shall/will, meet 12am, wont visit13have lost, Have seen 14is, produced15Have seen, arrived 16were playing 17is closed18was, lost/ has, been lost 19was, been sent 20was taken 21are taken 22have been built 23is spoken24was bought25would stay 26be operated 27has, been repaired, have repaired28will be taught 29were ,was, 30was blewn 31have, eaten32got/ had got 33were having 34would visit 35will wait36are watching 37have been 38snows 39had studied40have read 41had been gone 42will be/ am 43will come 44tells45are planting 46moves 47would put 48is known 49lives50has, been showed 51are, turned 52wont go, have seen53gets, going 54will be, dont hurry 55will find 56is lying57is raining/ rains, rains 58comes 59will return, comes, will let 60were, was, was going初中英语语法之感叹句感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用what和how引导，what和how与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、 由what引导的感叹句：what意为多么用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj. + n. +主语+谓语. 如： What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由how引导的感叹句：how意为多么，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+ adj.（adv.）+主语+谓语. 如： How cold it is today! 今天多么冷呀！ How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ How well she sings! 她唱得多好呀！ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用what引导，也可用how引导。如： What a hot day it is! How hot the day is! 多么热的天气呀！ What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ What bad weather it is! How bad the weather is! 多么糟糕的天气呀！ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is! 多么明亮的阳光呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。 如： What a fine day! 多么晴朗的天呀！ What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ How cool! 好凉快呀！ How wonderful! 精彩极了！初中英语常用词组辨析(31组)Look和See 答：a.look一词单独用时，表示“看！”，通常要放在句首。如： Look!Thereisamonkeyinthetree.看！树上有一只猴子。 b.lookat表示要看具体的内容，如人或物。如： Dontlookatme.Lookattheblackboard,please.不要看我，请看黑板。 c.see表示看的结果，即“看到；看见”。如： Canyouseethewordsontheblackboard?你能看见黑板上的字吗？ see也用于“看电影”这个词组中，即：seeafilmSpend take pay pay的主语必须是人:(sb)paymoneyforsth./paysb.forsth.; spend的主语必须是人:(sb.)spendmoney/.for/onsth./indoingsth.在.方面花钱或精力; take表示做某事花费多少时间,其主语一般是一件事;有时也可以是人:Ittakes/tooksb.sometimetodosth.强调完成动作所花费的时间。 Ittakessbsometimetodosth Ittookhimhalfanhourtofinishhishomework他花了半个小时完成家庭作业。 sbspendssometimemoneyonsth(in)doingsth Ispentthirtyyuanonthisbook我三十元买了这本书。 Shespenttenminutes(in)gettingthere她10分钟到达那儿。 sbpays(somemoney)forsth Hepaidalotofmoneyforthebuilding他买房子花了许多钱。 表“花费”的动词中，还有一个，即cost: cost的主语必须是物或事:(sth.)cost(s)sb.money/life/health/time.; Thiscoatcostmeeightyyuan这件上衣花了我80元。3、 on in at1.at 介词at表时间、表地点。 （1）at表示时间，用于钟点前，用于时刻前，译为在.时（刻）。如： at threethree oclock 在三点。 at a quarter to six 六点差一刻。 at noon 在中午，at night 在夜晚， at midnight 在半夜 at breakfastlunchsupper 在吃早饭午饭晚饭时 at this time of day 在每天这个时候 （2）at表示地点，一般用于较小的地名（方）前，译为在.。如： at home 在家，at the station 在车站 （3）at表示处于.状态，译为从事于.。如： at school 在上学，at work 在工作 【相关链接】at加名词一般可与现在进行时态互换使用，表示正在进行的动作，试比较：They are at workThey are working 2in 小小介词in，用途却很多。可表时间，表地点，表手段、方法、材料。 （1）in表示时间，用于泛指一天的上午、下午、晚上等；用于某个较长的时间，如年、月、季节等。如： in the morningafternoonevening在上（下午）或晚上，in 2003在2003年，in the daydaytime在白天 【相关链接】in还可以表示从现在起一段时间以后。如： They will see you in a week他们将在一周后去看你。 另外，in和at都可以表示时间，但in表示较长的时间，而at表示时间的某一点。例如： He got up late in the morning and had a meal at noon他早上起得晚，所以只吃午餐。 （2）in表示地点、场所，译为在.里、在.中。如：in the factory 在工厂，in the room 在房间里，in the sun 在阳光下，in the middle of在.的中央 【相关链接】in和at都可表示地点，而in表示的地点比at所表示的地点大。 （3）in表示用语言，用.材料。译为用.，以.方式。如：in English用英语，in ink用墨水 （4）in表示穿戴的状态，译为戴着、穿着。如：in the white shirt穿着白色的衬衫，in the cap戴着帽子 【相关链接】in表示穿（戴）着是介词，指状态，同wear一样。in后接表示服装类的名词或表示颜色的词。如： Kate is in a red skirtKate wears a red skirt凯特穿着红裙子。 3on 介词on表示时间、地点、方位等。 （1）on表示时间，用于星期、日期（包括该天的各部分）。如：on SundaySundays，on Monday morningafternoonevening等。 on也用于某一日的名词前，用于公共节假日前。如： On New Years Day 在元旦，on Childrens Day 在儿童节等。 （2）on表示地点、位置，有在.旁、接近、靠近之意。如： a house on the main road 临大街的房子， sit on my right 坐在我的右边 （3）on表示状态，译为处于.情况中，从事于.等。如： on duty 值日，on holiday 度假 （4）on表示在.上面，用在表示物体的名词前。如： on the box 在盒子上 【相关链接】on和over都是介词，on表示在.上面，指一物体与另一物体表面相接触；over表示在.上方，指一物体与另一物体不接触。试比较： There is a light on the desk桌子上有盏台灯。（light与desk接触） There is a light over the desk桌子上方有一盏灯。（light与desk不接触） 【特别提示】表示在.上，介词on与in必须注意习惯用法，否则会出错。不妨比较一番： on the treein the tree都译为.在树上。前者表示树上本身所长着的叶子、花、果实等；后者表示某物或某人在树上。 on the wallin the wall都译为在墙上。由于介词不同，在使用上有区别。图画、黑板、风筝等在墙上，是因为它们在墙的表面上，故用on the wall；门窗、钉子、洞、孔等在墙上，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。 4、clothes和clothingclothes泛指服装，包括上、下装，内、外衣 clothing是衣着的总称，无复数形式，如：mansclothing5、abit与alittleabit和alittle abit和alittle都有“一点、少许”之意。两进用作名词时，不能直接跟名词或代词，而必须用介of连接。如： Well,MrsGreen,maybehehascaughtabitofcold. Theresalittle(=bitof)timeleft.还剩一点儿时间。 Sheknowsabit(=little)ofEnglish.她懂一点儿英语。 abit和alittle也可用作副词，后面跟形容词或副词。如： Thejacketisabit(=little)large.这件夹克有点大。 Thatsabitexpensive.CanItrythemon,please? Heranalittlefasterthanme.他跑得比我快一点。 little还可用作形容词，表示“小的”、“几乎没有”。如：alittlegirl（一个小姑娘）、alittlewater（有一点水） 注意：notalittle和notabit的意思完全不同，前者是“许多、很”，后者是“一点儿也不”、“毫不”。试对比： Itsnotabitcold.天一点儿也不冷。 Itsnotalittlecold.天很冷。6、everyday和everydayEveryday是形容词，意思是“日常用的”；everyday“每天”是句词短语作状语。例如： Youmustpayattentiontoyour_English. A.everydaysB.everyday C.everydaysD.everyday7、haveto和must首先，两者都可译为“应该”或“必须”，都是情态助动词，这是它们的共同之处；但在用法上有以下重要区别： haveto表示客观条件决定不得不做某事语气较弱；must表示说话人主观的看法，语气较强。 例如： DoIhavetosaythewords? 我必须说这些话吗? YoumustworkhardatEnglish. 你必须努力学习英语。 must只有一种形式，而haveto有人称、数和时态的形式变化。 例如： Shehastogotoschoolearlier. 她应当早一点儿上学。(一般现在时，单数第三人称) Illhavetowritetohimthisevening. 今晚我必须给他写信。(一般将来时) Hehadtolookafterhissisteryesterday.8、look,lookat,see都是“看”的意思。look是不及物动词，一般单独使用，lookat是及物动词，后可接所看的事物，东西，see也是及物动词，后可接所看的人，电影等。如： Look.Thebusiscoming. Pleaselookattheblackboard. Isawafilmyesterday.(saw是see的过去式)9、near besidenear表示相对的“近”，实际距离可能还很远。例如： SuzhouisnearShanghai. Thereisapostofficenearourschool. beside表示“靠近”，实际距离不可能很远，例如： Hewassittingbesideher.10、past passpass,past这两个词不是同义词，也不是近义词，但初学者容易用错。pass是动词，而past是介词，有时用作形容词或名词。当pass用作动词和past用作介词时，它们都有“过去”和“经过”的意思，这里主要讨论它们这种含义上的用法差别。 Threemonthspassedandthenonemorning,Samfoundhiswalletoutsidehisfrontdoor. 三个月过去了，后来有一天上午，山姆在自己前门的外面发现了自己的钱包。 Aftertheypassedtheforest,theycametoariver. 他们穿过那个树林后，便来到一条河边。 Igopastthepost-officeeveryday.我每天都从邮局经过。 Itstwominutespasttwelve.现在是十二点过两分。 注：past用作形容词，是“过去的”意思，用作名词是“过去”的意思 Thepastyearwasfulloftroubles.过去的一年充满着困难。 Weknewnothingofhispast.关于他的过去情况我们一无所知。11、die dead dealthdie死亡（vi.）(died是die的过去时形式)，如： Hediedyesterday. deathn.1.死亡；逝世 Thedeathofhermotherwassudden.她母亲的死很突然。 2.死因 Theaccidentwasthedeathofhim.他因意外事故而死。 deadadj. 1.死亡的；无生命的 Myfatherhasbeendeadfortenyears.我父亲已经去世十年了。 2.无感觉的；无生气的；麻木的 Ifyourfingersgetverycold,theyfeeldead. 你的手指如果冷得过分，它们会失去知觉。 3.不再使用的 adeadlanguage 已经死亡了的文字 4.失灵的；用完的；不发挥作用的 Thetelevisionsbeendeadsincethestorm.暴风雨过后那台电视机就坏了。12、large和biglarge侧重表示三维量值，强调体积，修饰人时指个子大。此外它也可以表示范围，能力(capacity)和数量(amount或quantity)方面的大 Doyouwantthelargesize,orthesmallsize?你是要大号的还是要小号的？ big也可以表示体积大，但不同于large。比方，alargebox只说明箱子大，但未必重，而abigbox不仅体积大而且含义此箱子很重。此外，big还含义给人以深刻的印象，有时含有“重要”的意思。因此可以用big来修饰problem，但不能用large，abigperson未必large，相反alargeperson未必big OnthelastdayImadeabigdecision.在最后一天，我作了一项重大的决定。 Heisworkingforabigfirm.他现在为一家大商行工作。13、in和intoin意为“在内”，是表示静态的介词，into意为“进里”，是表示动态的复合介词。例如： Sheiswalkingintheroom.她正在房间里踱来踱去。 Shewalkedintotheroom.她走进了房间。 在put,throw,break,lay,fall等动词之后，既可以用in，也可以用into，这时in也表示动态，常含有into的意思。例如： Heputallthebooksin/intothebag.他把所有的书都放进书包里。 In可以作副词，into不可。例如：Comein!进来！14、pastpassacrosscrosspass动词，“经过；穿过；通过；度过；传递”，在句中通常作谓语。例如： Thisinformationwillneverpassmylips.我决不泄漏这个消息。 Pleasepassmetheruler.请把尺子递给我。 past是pass的过去分词。用于构成完成时态。 past介词，“（指时间、地点、数量、程度等）过；（指范围、限度、能力等）超过”。例如： athalfpastseven在七点半 OurbusdrovepasttheGreatHallofthePeople. 我们乘的公共汽车开过人民大会堂。 across介词，“横过；穿过；在的另一边”，指从一边到另一边，在句中作状语。例如： Letshelppushthecartacrossthebridge.我们帮着把车子推过桥吧。 Thepostofficeisjustacrossthestreet.邮局就在马路对过。 副词，“横过；穿过；从一边到另一边；交叉；横；阔”。例如： Theriveris400metresacross.河宽有四百米。 cross动词，“越过；穿过；渡过；使交叉/相交；”在句中可以作谓语。例如： Theredarmycrossedthesnowmountainsandthemarshygrasslands. 红军爬雪山，过草地。（及物动词，后面跟宾语） Youmaycrosstotheothersideofthestreetbysubway. 你可以从地道过街。（不及物动词，后面要跟宾语必须加介词to。） 名词，“十字形；”例如：theRedCross红十字会15、or和andor和and都有“和，还有，跟”之义，但and用于肯定句中，而or用在选择疑问句或否定句中，如： TomandJohnarebothmyfriends. Shallwemeetthisafternoonortomorrow？ or常译作“或者”，另外还有“否则”之义，而and没有，如： Hurryup，oryoullbelate.（否则）16、streetwayroadrouteroad意为“路”，“道路”，指供车辆或行人通过的大道，两侧一般没有房子。如：Thecarisrunningalongtheroad.汽车沿（着这条道）路行驶。 Street意为“街道”，指城镇、乡村任何两旁有房子的路。“在街上”可以说onthestreet,也可以说inthestreet,前者是美国英语，后者是英国英语。说“在第几号”要用介词at，如：Therearemanyshopsinthestreet.街上有许多商店。 Way意为“道路”，指street,road或任何可以通行的路，含义较抽象。口语中问路时常用way。way还可指路程距离。如： Iaskedthewaytothestation.我打听去车站的路。 Itwasalongwayfromhere.路（程）很远。 route的含义是“路线”，通常是迂回的，可以包括数条道路或街道，有时甚至包括小路、小巷。使用范围也较广。如：登山运动员所攀登的路线，实际上不是路；其它方面，如公共汽车所行经的“路线”，邮递员发送邮件的“路线”等 Thatpostmanisinchargeofthisroute.那个邮递员负责这条投递线路。 Thisbusroutecoversalargenumberofstreets.这路公共汽车行经许多街道。17、aswellas aswell andas well，同too, also，其反义词为either，用于肯定句句尾，表“也，又；同样；（既）又；（不仅）而且：He is a scientist, but he is a poet as well.他是科学家，而且又是诗人。as well as用于肯定句中，起连接作用，同not onlybut also，反义词为neithernor，表“既又；不仅而且”；也：He gave me clothes as well as food.他既给我食物，又给我衣服。（as well as重在强调其前面的人或事物）and与二者的区别较大，and虽也是连词，但表“和，与，同时”，表示并列或对称的关系，用来连接词、短语或句子：father and son父子；He and I are friends.他和我是朋友。18、talk speak telltell“告诉，请传达某事给某人”（常有双宾语，人和话语，tellsb.sth.） 如：Tellhimtowait.叫他等着。 speak着重“讲话这一动作本身,既可指系统的长篇讲话,又可指简单的开口发音,但不一定有人在听所说的话”,如:Thebabyislearningtospeak.那个婴儿在学说话。 talk侧重“与人交谈时的连贯说话”,如: Imtalkingtoafriend.我正与朋友谈话。 此句意为：我可以和安说话吗？speaktosb.与说话（侧重动作）；talktosb.与谈话（侧重双方交谈）19、goontodo和goondoinggoontodo指做完了一件事，再去做另一件事，而goondoingsth.指一直在做同一件事，如： 1、Afterhefinishedreadingthetext,hewentontodohishomework. 2、From6to9thismorning,Tomwentonwritingashortpassage. 第一句：读完课文，又去做作业。（两件事） 第二句，从6点到9点，一直在写小短文。（一直在干同一件事）20、比较级形容词或副词+than。例如： YouaretallerthanI.你比我高。 Theylightsinyourroomarebrighterthanthoseinmine.你房间的那些灯比我房间里的亮。 注意： 1）要避免重复使用比较级。 （错）Heismoreclevererthanhisbrother. （对）Heismorecleverthanhisbrother. （对）Heiscleverthanhisbrother. 2）要避免将主语含在比较对象中。 （错）ChinaislargerthananycountryinAsia. （对）ChinaislargerthananyothercountriesinAsia. 3）要注意对应句型，遵循前后一致的原则。 ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing. Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout. 4）要注意定冠词在比较级中的使用。 比较：Whichislarger,CanadaorAustralia? Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia? Sheistallerthanhertwosisters. Sheisthetallerofthetwosisters. 七比五多二。所以用“多（more）”。多了两个所以要在前面加“two”。21、have been，have gonehave/hasbeen(to)表示“曾经去过”某地 have/hasgone(to)表示某人“已经去了”某地 试比较： HehasbeentoBeijing.他曾去过北京。（人已回来，可能在这儿）、 HehasgonetoBeijing.他已经去了北京。（人已走，不在这儿22、other another others theotherother（两个中的）另一个，另一些，其他的。在句中作主语、宾语、定语。相当于名词时，有复数形式others还有所有格形式others和othersother之前常用定冠词the Ihavetwocats;oneisblackandtheotheriswhite. 我有两只猫，一黑，一白。 Thisseatisfree,theotherseatistaken. Thesebooksarehers,andtheotheronesaremine. Shealwaysthinksofotherpeopleandneverthinksofherself. Ihavetwopencils;oneisred;andtheotherisblue. Thereareonlytwobooksleft.ButIdontlikethisone.Willyoupleaseshowmetheother? Somearelisteningtotheradio,othersarewatchingTV. Therearethirtystudentsinourclass.Twentyaregirls.Theotherstudentsareboys. Someofthepencilsarered.Theothersaregreen. (2)another 意思是与某一个不同的另一个，又一个。是由不定冠词an和other合并构成，因此，它只能代替或修饰可数的单数名词，前面不再用冠词。例如： Thisbookistoodifficultforme.Willyoupleasegivemeanotherone? Idontlikethisone.Showmeanother. Hegotthreebooks;Oneisdictionary,anotherisaplay,thethirdisagramma