小学数学部编版四年级上学期小学数学试题精选突破五单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

小学数学部编版四年级上学期小学数学试题精选突破五单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷() 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一) 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三) 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二) 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四) 小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四)小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 填空王老师从学校出发步行去广场，他先向_走_米到_，然后向_方向走_米到_，再向_走_米到_，接着向_方向走_米到_，最后向_方向走_米到广场。2. 横行叫行，竖行叫（ ）A .排B .列C .组3. 下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。学校的位置是_，公园的位置是_银行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。4. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都_。5. 平行四边形对边（ ）且相等。A .相交B .平行C .相交和平行都可以6. 向左移动，列坐标会增加7. 下午三时整，钟面上时针与分针相互垂直。8. 同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。二、综合练习(40分)9. 如图是游乐园的一角。1. （1）如果用（5，1）表示碰碰车的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。2. （2）秋千的位置可以用数对（4，3）表示，请你在图中标出秋千的位置。10. 一个地方只能用一个数对表示11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线 13. 两条直线互相垂直，相交的四个角相等。14. 过A点画已知直线的平行线。（用直尺和三角板画）15. 过A点画已知直线的垂线。（用三角板画）16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直17. 接着画出平行四边形。18. 请用坐标表示M点_。三、应用练习(20分)19. 请用坐标C点_。20. 请用坐标表示B点_。21. 平行四边形有2种不同的高22. 判断哪两个建筑物的距离最近5 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. 如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_，C点用数对表示为_，三角形ABC是_三角形。3. 如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(_， _)，西瓜的位置为(_,_)。4. 画一个边长为4厘米的正方形：先画一条长_厘米长的线段；过这条线段的两个端点，分别画两条与_垂直的线段，使它们分别长_厘米；把这两条线段另外的端点_5. 平行四边形的两组对边分别_，对角_。6. 下列图形中，最容易变形的图形是（ ）。A .长方形B .平行四边形C .梯形7. 向下移动，行坐标会减少8. 确定行数，我们一般从前往后数二、综合练习(40分)9. 下面哪组的两条直线互相平行？下面哪组的两条直线互相垂直？10. 先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移5个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 画已知直线的垂线用_比较方便14. 量出每个梯形的上底、下底和高。1. （1）2. （2）3. （3）15. 用数对表示7行11列_。16. 数一数下图中有多少个平行四边形： ： 17. 请用坐标表示文明之光_。18. 请用坐标表示M点_。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 请用坐标表示B点_。22. 判断哪两个建筑物的距离最近9 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. 图中，AB与CD相交成直角，正确的表述是（ ）A .AB是垂线B .CD是垂线C .AB和CD都是垂线D .CD是AB的垂线3. 下面是学校附近的地图，看图把下题填写完整。学校的位置是_，公园的位置是_银行的位置是_。_的位置是(3，5)，_的位置是(2，3)，_的位置是(5，3)，健身中心的位置是_，_的位置是(5，1)。4. 电影票上的“6排15号”简记作(6，15)，则“20排10号”简记作(_，_)，(12，16)表示_排_号。5. 过直线上的一点画已知直线的垂线。6. 向左移动，列坐标会增加7. 用画垂线的方法画出一个长方形。8. 确定行数，我们一般从前往后数二、综合练习(40分)9. 一个数对能表示多个地方10. 延长梯形的上底和下底，它们（ ）A .永不相交B .相交C .无法判断11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）三、应用练习(20分)14. 平行四边形底和底b上的高分别是哪一条？15. 图上画出长方形和平行四边形。16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直17. 标出梯形的各部分名称。18. 请用坐标表示M点_。19. 请用坐标C点_。20. 如图：过A点只能画一条直线与已知直线L垂直12 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 只有_对边平行的四边形叫作梯形，有_个角，对角_。2. 从直线外一点到这条直线所画的_最短，它的长度叫做_。3. 梯形一条边上的一点向对边引一条_，这点和垂足之间的_叫做梯形的高，梯形有_条高。4. 通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）A .1条B .2条C .无数条5. 过直线上的一点画已知直线的垂线。6. 梯形的特性是_，具有_。7. 长方形和正方形是特殊的_。8. 下面分别是一个长方形的两条边，请把这个长方形画完整。1. （1）2. （2）二、综合练习(40分)9. 以下面这条线段为一条边，画一个正方形。10. 平行四边形可以画出两条不同的高。11. 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。12. 两条平行线间的距离_13. 有一组对边相等的四边形是等腰梯形.（判断对错）14. 数对（4，7）表示_。15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线16. 在行和列中，数对先表示_，再表示行。17. 画出下面平行四边形底边上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 从梯形的一个顶点可以向对边画1条高三、应用练习(20分)19. 请用坐标C点_。20. 按要求回答1. （1）过A点画已知直线的垂线和平行线2. （2）画出的两条直线互相_3. （3）A点到已知直线的距离是_厘米21. 平行四边形有2种不同的高22. 连一连15 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. 在梯形里，_的一组对边叫做梯形的底，_的一组对边叫做梯形的腰。3. 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往( )方向走。A .东北B .西北C .东南4. 在互相垂直的两条直线下的（ ）里画“”。5. 在如图所示的平行四边形，AB这个底上的高是（ ）A .16厘米B .23厘米C .无法确定6. 三角板有两条边互相_，这两条边的夹角是_。7. 长方形和正方形是特殊的_。8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 一个数对能表示多个地方10. 一个地方只能用一个数对表示11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 请表示金鱼馆的坐标_。13. 两条直线互相垂直，相交的四个角相等。三、应用练习(20分)14. 你知道他们为什么要这样测量吗？15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 请用坐标表示M点_。19. 平行四边形有2种不同的高20. 连一连18 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 快乐双休日。星期日，红红从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到邮局寄信；东东从家向_走_米到笑笑家，再向_走_米到红红家，最后向_走_米到超市买文具；笑笑从家向_走_米到东东家，再向_走_米到医院看牙。2. 下面的图形是什么图形，将名称填在横线上。3. 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时应该往( )方向走。A .东北B .西北C .东南4. 通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）A .1条B .2条C .无数条5. 下列哪些活动可以用数对确定位置（ ）A .下象棋B .升国旗C .钟摆6. 下面图形中，有两组平行线的图形是（ ）A .B .C .D .7. 一个等腰梯形可以画（ ）高A .1条B .2条C .无数条8. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。二、综合练习(40分)9. 在同一平面内，与一条直线相距4厘米的直线有（ ）条A .1B .2C .无数10. 平行四边形可以画出两条不同的高。11. 过O点画射线AB的平行线再过O点画射线AC的垂线 12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 下图是动物园示意图1. （1）如果用(3，0)表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来2. （2）飞禽馆可以用数对（5，4）表示，狮虎馆可以用数对（1，4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。14. 数对（4，7）表示_。15. 过A点画已知直线的垂线。（用三角板画）16. 数一数下图中有多少个平行四边形： ： 17. 标出梯形的各部分名称。18. 请用坐标表示M点_。三、应用练习(20分)19. 请用坐标C点_。20. 按要求回答1. （1）过A点画已知直线的垂线和平行线2. （2）画出的两条直线互相_3. （3）A点到已知直线的距离是_厘米21. 平行四边形有2种不同的高22. 连一连22 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 填空王老师从学校出发步行去广场，他先向_走_米到_，然后向_方向走_米到_，再向_走_米到_，接着向_方向走_米到_，最后向_方向走_米到广场。2. 两条直线相交成_角时，这两条直线就互相垂直，这两条直线的交点就是_。3. 过直线a上一点可以画（ ）条直线a的垂线A .1B .2C .3D .无数4. 学校组织同学们去电影院看电影，聪聪的位置用数对表示为(4，5)，坐在聪聪正前面的明明的位置是(_,_)，坐在聪聪正后面的乐乐的位置是(_,_)，坐在聪聪左面的笑笑的位置是(_,_)，坐在聪聪右面的淘气的位置是(_,_)。(列是从聪聪右面第1列开始数的)5. 描出下列各点并按A-B-C-D-E-A的顺序连成封闭图形，并说出它是什么图形。A(5，9)，B(2，1)，C(9，6)，D(1，6)，E(8，1)6. 长方形的两组邻边相互垂直。7. 一个梯形，直角最多有（ ）A .1个B .2个C .3个D .4个8. 长方形是特殊的平行四边形。二、综合练习(40分)9. 两条线段互相平行，它们也一定相等。10. 把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（ ）A .互相平行B .互相垂直C .可能互相平行，也可能垂直11. 用数对表示A、B、C、D的位置A (_，_) B (_，_) C (_，_) D (_，_)12. 过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线 13. 等腰梯的的两个底角一定相等。14. 数对（4，7）表示_。15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 请用坐标表示M点_。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 如图：过A点只能画一条直线与已知直线L垂直22. 过O点画射线AB的平行线，再过O点画射线AC的垂线25 / 53小学数学部编版四年级试题精选突破上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 过直线上一点，作这条直线的垂线，能画（ ）条A .1B .无数C .不能确定2. 两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相_，其中一条直线叫做另一条直线的_这两条直线的交点叫做_3. 平行四边形有_条高。4. 小明在第三行第四列，它的位置可表示为（ ）A .（3，4）B .(4，3)C .不确定5. 描出下列各点并按A-B-C-D-E-A的顺序连成封闭图形，并说出它是什么图形。A(5，9)，B(2，1)，C(9，6)，D(1，6)，E(8，1)6. 画一个长9厘米，宽7厘米的长方形。7. 如果A点用数对表示为（2，5），B点用数对表示数（2，2），C点用数对表示为（4，2），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。A .锐角B .钝角C .直角D .等腰8. 同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。二、综合练习(40分)9. 如图a与b互相垂直，就说a是垂线，或者b是垂线。10. 平行四边形可以画出两条不同的高。11. 在同一个平面内，两条直线的位置关系是_或_12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 画已知直线的垂线用_比较方便14. 过A点画已知直线的平行线。（用直尺和三角板画）15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线16. 下面的图形中，哪些是平行四边形?把它们涂上漂亮的颜色。17. 请用坐标表示文明之光_。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。三、应用练习(20分)19. 请用坐标C点_。20. 连一连21. 平行四边形有2种不同的高22. 请用坐标表示B点_。28 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 小军从家出发，向北走100米到商场，再向东走180米到学校。如果小军原路返回，那么他要先向_走_米到商场，再向_走_米就到家了。2. 如图，从超市看电影院在西北方向上，从电影院看超市在_方向上。3. 在同一个平面内不相交的两条直线叫做_，也可以说这两条直线_。4. 小芳和小明是同班同学。小芳的位置是(2，6)，小明的位置是(3，4)，则小芳在第_列第_行，小明在第_列第_行。5. 有一个角是_的梯形是直角梯形。6. 向左移动，列坐标会增加7. 平行四边形和三角形都具有稳定性。8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 在同一平面内，与一条直线相距4厘米的直线有（ ）条A .1B .2C .无数10. 过A点画已知直线的垂线和平行线 11. 平行四边形是易变形图形（判断对错）12. 梯形只有一条高。 13. 画已知直线的垂线用_比较方便14. 平行线之间的距离_梯形的高有_条三、应用练习(20分)15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 在行和列中，数对先表示_，再表示行。17. 画出下面平行四边形底边上的高。1. （1）2. （2）3. （3）18. 把平行四边形涂上红色。19. 请用坐标C点_。20. B坐标是（2,2），C坐标是（3,3），请问ABC三点能否构成三角形31 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. _和_互相平行。2. 从直线外一点到这条直线所画的_最短，它的长度叫做_。3. 平行四边形有_条高。4. 小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（ ）A .互相平行B .互相垂直C .不能确定5. 长方形有_组对边互相平行，有_组对边互相垂直.6. 长方形的两组邻边相互垂直。7. 用画垂线的方法画出一个长方形。8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 下面哪组的两条直线互相平行？下面哪组的两条直线互相垂直？10. 一个地方只能用一个数对表示11. 同一平面内两条直线要么平行，要么相交。12. 正方形一定是平行四边形，平行四边形一定是正方形。13. 两条直线互相垂直，相交的四个角相等。14. 数对（4，7）表示_。15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线三、应用练习(20分)16. 拼一拼：用两个完全一样的直角梯形可以拼出什么图形？17. 请用坐标表示文明之光_。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。19. 请用坐标C点_。20. 小明的坐标是（3,3），请问小明的编码是几号34 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 只有一组对边平行的四边形叫做_，两组对边分别平行的四边形叫做_2. 从直线外一点到这条直线所画的_最短，它的长度叫做_。3. 聪聪坐在教室的第5列第4行，用数对(5，4)表示。明明坐在聪聪的正前方，明明的位置用数对表示是_。4. 小芳和小明是同班同学。小芳的位置是(2，6)，小明的位置是(3，4)，则小芳在第_列第_行，小明在第_列第_行。5. 有一个角是_的梯形是直角梯形。6. 如下图：如果点y的位置表示为（5，4），则点x的位置可以表示为（ ）。A .（3，4）B .（4，3）C .（2，3）D .（3，2）7. 画一个边长为6厘米的正方形。8. 确定行数，我们一般从前往后数二、综合练习(40分)9. 两条线段互相平行，它们也一定相等。10. 把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（ ）A .互相平行B .互相垂直C .可能互相平行，也可能垂直11. 平行四边形是易变形图形（判断对错）12. 有一个A点，和下面的三个点组成一个平行四边形，你能画出A点的位置并用数对表示吗？13. 请表示C点的坐标_。14. 平行线之间的距离_梯形的高有_条三、应用练习(20分)15. 下图是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块，将它改拼成长方形吗？16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直17. 接着画出平行四边形。18. 请用坐标表示M点_。19. 平行四边形有2种不同的高20. 请用坐标表示B点_。37 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 小军从家出发，向北走100米到商场，再向东走180米到学校。如果小军原路返回，那么他要先向_走_米到商场，再向_走_米就到家了。2. 小刚买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(4，5)。小红与小刚买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，那么小红的座位是_排_号。3. 画一个长6厘米，宽4厘米的长方形：先画一条_厘米长的线段；再过这条线段的两个端点，分别画两条与_垂直的线段，使它们分别长_厘米；最后把这两条线段另外的_连接起来。4. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都_。5. 如下图，小红正站在沙坑处，她应该向( )方向走才能到达树林。A .东北B .西南C .西北6. 在下图中标出A(3，2)，B(2，5)，C(6，5)，D(7，2)四个点，并顺次连接A-B-C-D-A。围成的图形是什么？再把它向下平移2个格，画出平移后得到的图形ABCD。7. 图1中，_和_互相平行，_和_互相垂直。图2中，_和_互相平行，_和_互相垂直。8. 同一平面内过直线外一点只能画一条直线和它垂直。二、综合练习(40分)9. 一个数对能表示多个地方10. 从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线。11. 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。12. 平行四边形和梯形都有无数条高（判断对错）13. 下图是动物园示意图1. （1）如果用(3，0)表示大门的位置，你能用数对表示其他场馆所在的位置吗？请写出来2. （2）飞禽馆可以用数对（5，4）表示，狮虎馆可以用数对（1，4）表示，请你在图中标出这两个场馆所在的位置。14. 只有一组对边平行的四边形叫做平行四边形。（判断对错）15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线16. 在行和列中，数对先表示_，再表示行。17. 接着画出平行四边形。18. 请用坐标表示M点_。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标22. B坐标是（2,2），C坐标是（3,3），请问ABC三点能否构成三角形40 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 过直线上一点，作这条直线的垂线，能画（ ）条A .1B .无数C .不能确定2. 如果两条直线相交的夹角是90，那么这两条直线相互_，其中一条是另一条的_，它们的交点叫做_。3. 如图，苹果的位置为(2，3)，则梨的位置为(_， _)，西瓜的位置为(_,_)。4. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都_。5. 在两条平行线之间作了4条垂线，这4条垂线的长度（ ）。A .都相等B .不相等C .有的相等有的不相等6. 长方形的两组邻边相互垂直。7. 向下移动，行坐标会减少8. 等腰梯形一个底角是70，另一个底角是（ ）A .70B .80C .90D .1二、综合练习(40分)9. 两条线段互相平行，它们也一定相等。10. 过A点画已知直线的垂线和平行线 11. 在同一个平面内，两条直线的位置关系是_或_12. 两条直线相交在一起，那么它们一定是互相垂直的。13. 两条直线互相垂直，相交的四个角相等。14. 过A点画已知直线的平行线。（用直尺和三角板画）15. 过直线外一点，可以画_条已知直线的垂线，可以画_条与它相交的直线16. 两条直线永不相交，这两条直线互相垂直17. 接着画出平行四边形。18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。三、应用练习(20分)19. 平行四边形有2种不同的高20. 按要求回答1. （1）过A点画已知直线的垂线和平行线2. （2）画出的两条直线互相_3. （3）A点到已知直线的距离是_厘米22. 连一连43 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我们能用（ ）表示一些物体的确切位置。A .方向B .距离C .数对2. 小刚买了一张电影票，座位是4排5号，用数对表示为(4，5)。小红与小刚买了同一场的电影票，她的座位号用数对表示为(7，6)，那么小红的座位是_排_号。3. （5，6）表示（ ）A .五行六列B .五列六行C .不确定4. 通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画（ ）A .1条B .2条C .无数条5. 如下图，小红正站在沙坑处，她应该向( )方向走才能到达树林。A .东北B .西南C .西北6. 用四根小木条钉成一个长方形，然后用两手捏住木框的两个对角，向向相反的方向拉，可以看到两组对边仍然互相_，长方形变成了不同的_。7. 用画垂线的方法画出一个长方形。8. 下面是几位同学过P点做的A两条边的平行线，正确的是（ ）A .B .C .二、综合练习(40分)9. 有一组对边平行的四边形是梯形10. 在长方形内画一个最大的正方形。11. 平行四边形是易变形图形（判断对错）12. 梯形只有一条高。 13. 两条直线互相垂直，相交的四个角相等。14. 过A点画已知直线的平行线。（用直尺和三角板画）15. 用数对表示7行11列_。三、应用练习(20分)16. 拼一拼：用两个完全一样的直角梯形可以拼出什么图形？17. 同一平面内，不平行的两条直线一定相交18. 剪一剪。 1. （1）在平行四边形上剪一刀，使剪下的两个图形都是梯形。2. （2）在梯形上剪一刀，使剪下的两个图形有一个是平行四边形。19. 请用坐标C点_。20. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标46 / 53小学数学部编版试题精选突破四年级上学期小学数学五单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 数对可以用来表示_，如果第1组第3个位置用数对表示是(1，3)，那么第2组第4个位置用数对表示是(_，_)，(4，5)表示的位置是第_组第_个。2. 水果乐园。(用数对表示位置)樱桃_；西瓜_；苹果_；香蕉_；果盘_3. 聪聪坐在教室的第5列第4行，用数对(5，4)表示。明明坐在聪聪的正