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生涯人物访谈 食品与制药工程学院10级 专业班级：生物工程学号：xx姓名：xx 生涯人物访谈1、 访谈目的： 生涯人物访谈是通过与一定数量的职场人士会谈而获得关于一个行业、职业和单位内部信息的一种职业探索活动。通过生涯人物访谈，在校学生可以了解到达相应职位所需要的努力，还能正确认识自己的优势和不足，也检验自己的规划是否科学，是否适合自己，从而制定更加合理的大学学习、生活和实习计划。二、被访人基本情况：李老师，大学副教授。在国家重点211学校读研究生毕业后在一所大学当老师。从一名普通的大学本科经过自己的努力考上研究生，顺利毕业后经过求职和自己的努力成为老师过了几年成为大学副教授。获得自己理想的职业。三、访谈内容：1.您是如何找到这份工作的？主要职责是什么？ 答：研究生毕业后想找一份稳定的工作其中 有很多个选择比如进药厂搞研发。到技术部门当总监。也曾想过不从事自己的专业，这个社会很现实不是说你想干什么你就得干什么的。的综合考虑自己的爱好和自己的能力和竞争力，决定自己想在职业生涯和别人分享知识就决定当一名老师。很光荣很自豪。在很多次面试后我凭借经验和对专业的理解程度顺利成为一名老师。我觉得我的主要职责是在自己的知识层面上更上一层楼。这样才能教好我的学生，让他们不但是在学习上还有在生活上能够有自己的见解和发展。2.对于这份工作，您最喜欢它的是什么?最不喜欢的又是什么？对生活有怎样的影响？答：这份工作我觉得来之不易。人生中有很多个机遇。我觉得我抓住了就会好好尽职尽责的干下去。我喜欢这个工作能和别人沟通。我喜欢自信满满讲课。喜欢能够在工作之余 进实验室研究课题。未知的世界一点点的揭开。很迷人，很喜欢。最不喜欢的是自己有点急性子。做事不太沉稳。有些事自己处理不过来就有些着急。但我相信我很乐观我能解决这个难题。生活中出出有你想不到的事情，但是不管怎么样我相信都会过去的，进入工作就踏踏实实的工作。生活中做出点榜样来。在对这份工作的充分的努力下对生活最自己的学生对社会充满信心和积极向上的动力去做每件事情。3.在这份工作中，您通常每天都做些什么？答：就像我上面说的那样我上课备课回家教导我的孩子在工作上进自己最大努力。当一名好老师。对每个同学都负责人当一名称职的社会公民。4.这种职业需要什么样的技能和其他能力？有什么样的要求？答：我觉得这个工作需要很好的专业素质和技能，比如板书，文字书写。再比如自己的实验室应该管理有条。做实验的专业技能。这样在交到同学的时候能够解决问题。实践中不断得到提升。还有沟通能力教师心理学都是一门很好应该学习的能力。实践出真知。对于刚进入社会的也是勤勤恳恳去做每件事情。5.目前这一行业同类岗位的薪酬水平如何？答：我觉得工资不是最重要的。当老师不是很赚钱但能够实现人生价值。传授知识。光荣。值得赞美。6.您目前的职位是什么，是如何获得这个职位的？答：我目前的工作室副教授，通过自己的努力和一些项目上的研发得到学校和领导认可。也是以同学同事 的共同努力的结果。7.您通过什么渠道提升自己？至今为止，您参加过哪些培训和继续教育？答：通过每天大量的阅读和论坛上一些人去分享以及相关的学习提升自己。参加过教师培训。去相关学校参观学习，以及和相关人进行学术的交流和深化。8.您对你现在的所在的行业有些什么看法？答：我觉得学校或者相关教学的硬件和软件都要加强让同学们有更好的研究和领悟理论知识和专业素养和动手能力。为以后进入社会更好的做出准备。还有就是学校应该进行理论结合实际的讲授方式不是单纯的书本。应该结合当今最新最前沿的发展用学生能够接受的方法去讲授。9您在从事这一工作之前，在哪些单位、干过哪些工作？答：我在一些公司当过质检员所以对专业有更深刻的理解。进过药厂实习。在技能上和技术上有一个很好的提高。我觉得细节决定命运。只要你留心去观察每一件事情我相信你都会多多少少的获得知识。东西不是看出来的而是实践总结出来的。我也相信每一个同学都能进入社会锻炼一下在从中得到自己想要的知识。10.我们现在可以通过什么方式、提高哪些技能或素质，以便日后能进入教师的行业？答：我觉得每个人都有自己的理想和梦想，无论干什么只要你努力就能有好的发展前途。要相信你努力不一定会有成果但是你不努力就一定不会有成果的。在大学期间要积极的学会掌握应该的技能和专业知识这些都是你的宝贵的财富。练好钢笔字。和同学老师家长处好关系。锻炼自己胆大心细的能力。演讲镇定自若。做事干净利落。等等。11.就您知道的情况而言，我所学的专业可以进入哪些领域工作？答：研发人员：在药厂、大学、研究所的研究部门，从事药物研发工作；生产、技术人员：在药厂，从事药品生产、技术工作；质检化验人员：在药厂、食品厂、药检所，从事食品药品质检化验工作；管理人员：在药厂，从事药物的生产技术管理等工作；营销人员：在药厂、医药营销公司，从事药品营销、内勤等工作；药剂师：在医院药剂科，从事制剂、质检、临床药学等工作;在药店、医药营销公司，从事药品使用指导咨询等工作；药检人员：在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准；公司职员：在医药贸易公司或制药企业从事药品流通及国内外贸；药品监督人员：公务员，在国家、省、市、县药品监督局，从事食品药品质量监督等工作；考研：报考生命科学、生物技术、药学及相关专业的研究生。 四、访谈总结：转眼间我们都从懵懂的大一到了紧张忙碌的大三。应该想象一下自己将来能干什么。其实谁也不知道将来会有怎么样