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文档简介
教学资料参考范本九年级英语上册 Unit 2 MAin Task 特色教案 牛津版撰写人:_时 间:_一、年级:九年级二、教学内容:9A Unit 2 Colour三、课型:Main task四、教学目标 1.知识目标 正确理解运用本课相关词汇和句子。 2.能力目标 写一份关于情绪,颜色以及它们所代表的事物的报告。 3.情感目标 客观评价不同颜色不同用途,培养正确的审美观。五、教学重难点 运用本单元的语言知识写一篇有关颜色运用的文章。教学步骤I. Lead-in 1. Lead in the topic T: Hello everyone. Nice to meet you. 同学们好。T: What colors can you find in this picture? T: T: What kinds of colors do they belong to?T: Can you name some of the calm colors?T: Blue. What moods does it represent?T: It is represents sadness and calm. T: What about white?T: T: What about black?T: T: What moods does orange represent?T: What moods does green represent?II. Structure through readingthe picture. T: 请同学们把书翻到第三十九页,看图完成表格。T: Please check the answers.T: Can you divide the text into three parts? 同学们,你们能把文章分成三段吗?T: The first part is the first paragraph. T: The second part is the 2, 3 paragraphs. T: The third part is the 4 paragraph. T: What does each part tell us? 每段告诉了我们什么内容呢?T: Whats the use of each part? 每段起什么作用呢?T: III. Practice1. B, Page 40T: Open your books to page 40, finish BT: Please check the answers.2. OutlineT: Now lets divide the answers into three parts. 我们来看看这些答案分别属于哪个部分。3. Possible Version 略, 见pptIV. Homework Use your notes to write an outline and a report on the moods of the other model in Part B. 说明 本课时是9A Unit 2 的Main task。 通过前几课时大量的语言知识输入,本课时的任务是利用写作形式将语言知识综合输出。 通过本课时的学习
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