幼儿园中班活动有味道的月亮(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班活动有味道的月亮(三篇)目录：幼儿园中班活动有味道的月亮一幼儿园中班活动好吃的鱼二幼儿园中班活动教案秋天的画报三- 1 -幼儿园中班活动有味道的月亮一活动目标： 1. 感受故事内容的有趣，体验动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐心情。 2. 喜欢阅读，能对故事内容展开想象。 活动准备： PPT、绘本有味道的月亮、舒伯特的小夜曲。 活动过程： 一、提问导入： 1. 每年中秋节晚上的月亮是怎样的？ 2. （出示图书）老师这里有一本书，这本书的名字叫月亮的味道，如果真的能吃到天上的月亮，你们想象一下月亮可能是什么味道呢？ 3. 让我们来听听故事里的动物是怎么想的。 二 、看PPT，听讲故事，理解作品 （老师边讲述故事边插问） 1. 请大家数一数画面上有几双眼睛？有几只小动物？ 2. 小动物们都很着急，请你们帮帮它们，怎样才能够够到月亮？ 3. 小鱼在想什么？你们认为它说得对吗？ 4. 听了这个故事，你觉得哪里最有趣？ 5. 小动物是用什么方法摘到月亮的？ 三、完整欣赏，想象迁移 1、让我们一起再来完整欣赏这个故事。（播放配乐故事） 2、如果让你们也来摘月亮，你们会想什么办法？3 / 6幼儿园中班活动好吃的鱼二设计意图：我常在活动中说到“鱼是我们的好朋友”，可由于幼儿生活经验较少，不能很好的理解一句话，也不能将这一句话和我们的生活联系在起来。所以我们设计这一活动，着重讲解鱼可做成什么食物，通过这一活动使幼儿了解鱼对人们的作用，教育幼儿不挑食，要保持水的清洁，保护鱼类。活动目标：1、使幼儿知道鱼可做成各种可口的事物，对人们有很多好处。2、教育幼儿要吃鱼，不挑食。3、使幼儿懂得，“鱼是人们的好朋友”，我们要保护它。活动准备：鱼制作成的各种食物，鱼的图片活动过程：1、出示鱼的图片，引导幼儿讨论复习鱼的构造。2、“小朋友，为什么老师说鱼是我们的好朋友啊？”引导幼儿说出鱼的各种用途。3、“小朋友们说的很好，老师请你们吃东西。” 逐一出示由鱼做成的食品，请幼儿一边说出各种食物的名称，（幼儿说不出的教师补充）4、引导幼儿观察这些食物都是用什么做成的。教师简单讲解各种鱼制品的制作方法，使幼儿知道每种食物都来之不易，不应该浪费。5、讨论：我们为什么要吃鱼？（使幼儿懂得鱼含有丰富的蛋白质，是人们身体所必须的。）4 / 6幼儿园中班活动教案秋天的画报三设计意图： 孩子在秋天里是快乐的，有数不清的发现：形状各异的秋叶、五颜六色的果实。经过孩子们的一系列观察、种植及制作，丰富了幼儿的生活经验，从此激发了幼儿积极探索、热爱大自然的情感。 此次活动是对“秋天的画报”主题的总结活动。利用秋天的自然物标本进行剪剪、切切、拼拼、帖帖等各种操作技能，选择各种材料自由表现，大胆想象、创作秋天丰收的景象、田野的美景，感受秋天的丰富性。在活动中充分地体现了综合性、主动性、创造性。 活动目标： 1 让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。 2 学习用剪、切、拼、贴等技能，会使用自然材料进行创造的愉快情感。 3 体验与同伴合作活动的乐趣。 活动准备： 1 设置秋叶、干果拼贴区，水果拼盘区三个区域环境。 2 各种秋叶、各种果实适量，砧板、小刀、桌布、圆盘、牙签、双面胶、木胶、白纸、剪刀若干。 3 游戏前幼儿洗净双手，围上围裙。 活动过程： （一） 创设氛围，引起幼儿兴趣。 1 让幼儿自由观察三个区域的环境，并说一说、议一议。 2 把幼儿召集到老师身边，老师：你们喜欢秋天吗？为什么？ （让幼儿结合生活进经验，选用自己的想象，利用自身的动作，来表现对秋天的认识。） 3 教师总结：蔡老师也喜欢美丽的秋天，因为秋姑娘给我们送来了许多的礼物： 五颜六色的果实、各种各样的秋叶，她想让我们用这些礼物做成秋的画报，你们愿意吗？我们用水果做拼盘、秋叶和果实做拼贴画，老师用照相机拍下来去送给秋姑娘好吗？ （二） 幼儿进行活动，教师巡回指导。 1 由幼儿自由选择区域，学会协商，选择合作伙伴。 （让幼儿自己来选择游戏材料和游戏区域，有利于幼儿运用原有经验按自己的想 法和方式来解问题，获得有益的经验，从而使幼儿以极高的热情投入到游戏中去。） 2 教师引导幼儿观察秋叶、果实的形状颜色，并进行合理想象。 （如：这片银杏叶象什么？可以把它拼成什么图案？） （三） 展示自己的作品，分享成功的喜悦。 （