人教版五年级上册9、鲸.ppt

鲸,各种各样的鲸,虎鲸 上腭 鱼鳍 哺乳 过滤 判断 胎生 肺部 潜水,默读课文，说说课文是从哪几个方面介绍鲸的，你最感兴趣的是什么？,形体 进化 种类 生活习性,很大,哺乳动物,种类,生活习性,鲸,目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。,举例子,列数字,作比较,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,自由阅读第二自然段，说一说鲸是怎样进化的？文中哪些词语让你感觉到这是一个漫长的过程。,在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上，后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。,在很远的古代，我的祖先跟牛羊一样，生活在陆地上，后来环境发生了变化，我的祖先就去靠近陆地的浅海里生活；又经过了很长很长的年代，我们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢也完全退化了，整个身子变成了鱼的样子，也就适应了海洋的生活。,把自己当成鲸，给同桌说一说你的进化过程。,、须鲸和齿鲸在生活习性上有什么不同和相同之处?读四、五自然段，用“ ”画出须鲸的生活习性，用“ ”画出齿鲸的生活习性。,1、都吃鱼虾。 2、用肺呼吸浮上海面从鼻孔喷气。,吃小鱼小虾 吸进 虑出来 吞进,吃大鱼和海兽 扑上去 咬住,水柱垂直 ，又细又高,水柱倾斜，又粗又矮,有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。,举例子,列数字,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。,打比方,比喻，把鲸呼吸时形成的水柱比作花园里的喷泉。,须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。,作比较,鲸鱼在睡觉的时候是什么样的？朗读第六自然段，想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。,长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。,举例子,列数字,读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？,1、须鲸主要吃虾和小鱼。 2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,.,.,.,.,.,.,1、须鲸主要吃虾和小鱼。,主要，指有关事物中最重要的。有了这个词，就说明须鲸还吃其他的东西，不过，吃得最常见的是虾和小鱼。这样表达准确，有科学性。,2、鲸隔一定的时间必须呼吸一次。,必须，表示事理上和情理上必要，一定要。有了这个词，就说明鲸一定要隔一段时间呼吸一次，不这样做不行。这样表达准确，有科学性。,3、鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。,总是，一直，一向。有了这个词说明鲸睡觉一直这样，无例外。这样表达准确，有科学性。,鲸的自述,1、审清题目。 “自述”即“现身说法”，要求使用第一人称“我”。这个题目采用拟人手法。“鲸的自述”就是关于鲸的自我介绍。,鲸的自述,2、阅读有关资料。 在课文介绍的内容的基础上，通过上网、看书等渠道详细了解鲸的特点，并把这些特点分成类别，如：外形、种类、习性等，然后分层说明。,鲸的自述,3、鲜活的语言 “XX的自述”这一类说明文，不能用纯科学的语言，必须用文艺性的笔调。因为是现身说法，所以不能板着面孔说话，而要诙谐一些。为了使语言生动，可以穿插生动的实例，可以打比方，可以用启发性的疑问，可以引用诗句或典故，达到实现科学性、知识性与