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赠言 读写共勉,书籍构成了比书籍更大的空间。每次步入字里行间的丛林，你都会惊讶世界的神奇与多彩。西川 现代汉语像是被用脏了的人民币，我要把它洗一洗 。顾城 所谓文学，使让看不见的东西被看见。龙应台 阅读，是一种探索的旅行。走在文学的小径上，一处山水，一段笛声，便能牵动心底的感叹；一朵花，一片雨丝，就会勾起无穷的思绪；一尾词，一个雨泪交融的标点，也许就泄露语言的密码。 谢有顺,阅读,你是为了什么？,阅读，你是为了什么？,在阅读中寻找 语言的规律、心灵的惊喜,寻找那颗“写作的心 ”,中国古代有个了不起的作家，写了一本了不起的书水浒传。中国有那么多皇帝，都被忘得差不多了，那个叫施耐庵的，却被一代又一代人记住。写作就是这么有力量。施耐庵写到“时迁盗甲”时，写不下去了。他没有做过贼，也没有做贼的朋友，更没有看到过贼怎么偷。巧了，一个贼光顾他家，被他发现了。贼很害怕，施耐庵说你不要怕，只要你“偷”给我看一回，我不告官，还送你银子。那贼喜出望外，使出浑身本事，叫施耐庵睁大眼睛看。“时迁盗甲”写出来了。,不少人说，施耐庵靠的是观察。错了，错了。施耐庵观察之前，有着强烈的愿望，一定要写好“时迁盗甲”。有了强烈的“写作的心”。你让学生去观察，学生没办法，只好去观察，即使观察一百年，一万遍，也写不出好作文！ 有一个人，眼睛看不见，耳朵听不见，却是最伟大的作家之一，她叫海伦凯勒。海伦凯勒的写作，当然不是以“眼睛看到的、耳朵听到的”为主。外在的世界对他来说，是黑暗的，是无声的。他写什么呢？写自己内在的世界。 阅读也一样，必须有寻找的强烈愿望。,文题回顾,命题作文 题目：我的世界还有你,优秀开篇与结尾,密码是？,开头:我行走在一片一望无际的雪原上，身上除了已穿好的衣物外，一无所有；周围就连一棵草都没有，天晓得这个世界还能有什么。 结尾：我推开那栋房子的门。里面很多的书，被整齐地摆放在书架上，里面有着壁炉，为我带来了光和热。我忘记了饥饿与痛苦，开始了我与书之间的对话。（莫明婷） 开头:“我的世界还有你”，听到这句话，使我想起了林忆莲的那首歌词：“如果，全世界我都可以放弃，至少还有你” 结尾：那晚，我领悟了友善的力量。（范权锋）,开头: 是谁在我摔倒后鼓励我自己站起来？是谁在我遇到挫折后给予我力量勇敢面对？是谁在我成功后由衷地为感到高兴？ 结尾：是母亲，每次在我受到挫折时拥抱我；是母亲，在我心烦意躁时使我平静；是母亲，在我取得成绩时由衷地为我高兴（李昭莹） 开头: 阴雨绵绵，仰望窗外，我不禁想起那曾经岁月：我的世界原来还有你。 结尾：雨后，大地茫茫。跑道后，尽是我和你留下的痕迹。我庆幸，世界还有你。（刘建冲）,开头: 一花一菩提，一木一世界。庆幸，我的世界还有你母亲。 结尾：我庆幸母亲这么爱我。即使物是人非，但是我的世界还有你。你在，整个世界就在。（吴婧华） 开头: 雷声轰鸣，风雨交杂，一道道白光不时从窗户一闪而过。 结尾：家门开了，和蔼的笑容再次出现在我的眼前。窗外，阳光明媚，鲜花飘香。（梁旺滨）,开头: 五月的天气变化万千，一会下雨一会天空放晴，像个阴晴不定的孩子。微凉的春风越过万千阻碍，来到你的身旁，拂过你的脸颊，世界很大又很小，我的世界还有你。 结尾：像五月的风，越过请万千障碍，来到你的身旁，拂过你的脸颊。（陈梅）,对比阅读中寻找,顶级高手 富有杀伤力的首尾 拿什么武器？,我的世界还有你,开头： 时隔多年，那么深的悔，那么咸的泪。我驻足于时光仿佛静止的树林里。一地黄叶，一地泪水。 风雨萧萧，母心寥寥 似水年华，银丝扎眼 渐落夕阳，那吻苍凉 结尾：树欲静而风不止，子欲养而亲仍在。穿越秋天的树里，我发现，每一片落叶都写满了悔与泪。,我的世界还有你,开头：秋窗午后，小院无人。 又是一个惬意的午后，手捧着那首首诗词，享受那片刻的空灵。借一叶书的方舟，我习惯行旅远方。 结尾：阅读如煮茶，慢，细，品，蕴涵着诗与远方。字词缱绻在一片片茶叶上，心间一汪清水，细火慢温，诗意氲氤。 阅读让心灵柔软，不会错过诗与远方。,更奇特的开头,开头：夜色，愈浓。他坐在空荡荡的走廊里，凭着一盏孤灯的光芒，埋头执卷，寒夜苦思 开头：花开如火，也如寂寞。 结尾：而这样一位懂得生活的诗人，却总被遗忘。我选择记住他，记住他拯救生活的力量。他的生活，花开如火，也如寂寞。,我的世界还有你,开头：瘦。 笔杆一样的瘦。 结尾：那个人，在历史的长河里矗立着一座丰碑，上面铭刻着：中国魂！,我的世界还有你,开头: 一个背包。 一辆自行车。 三五个朋友说走就走。“五一规划好每天的中考复习,考场优秀作文首尾的共同密码,1、形式上：精短（三行内）。 2、内容上：扣题或有所暗示；形成画面。 3、语言上：独特风格；熟悉而陌生。 4、书写上：整洁、美观。,阅卷统计41人,开头超3行的： 开头套话的： 结尾超4行： 乱涂改的： 不足750字：,篇章：发现式对比阅读,1、我的世界还有你 2、最好的奖赏 3、窗外蝉声，窗内韶华,最好的奖赏,1.芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏。 2.芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。 3.我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。 4.此时，我地泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重。 5.又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。,窗外蝉声，窗内韶华,1、窗外，蝉声聒噪，一圈一圈荡漾。窗里的她，泪刷地涌上青春的脸庞。 2、窗外，蝉声疲惫，一圈圈地荡漾。 3、窗外，寂静。蝉声来得及贯穿下一个夏天吗？小桐子扎进了初三的深水区，从窗外的世界彻底回到了窗里，面对黑板上一亩又一亩移动的风景。 4、窗外，去年的蝉声依然荡漾，只是小桐子前所未有的安静。 5、 15页检讨书，15岁。蝉声很长又很短。,双线并进作文 解码,1、情线与物线交替出现。 2、物线即景语，营造特定氛围，少而精。 3、物线与情线关联，构成暗喻。 4、物线一般出现3-5次，多为独立成段。 5、情线有变化，一波三折。,常见常用的“物线”,树：木棉、凤凰、火连树、松树等 花：太阳花、夜来香、向日葵、康乃馨等 果：龙眼、荔枝、菠萝、黄皮、柚子、橙子等 动物：飞娥、蝴蝶、小鸟、蜜蜂、毛毛虫、蜘蛛等 其他