幼儿园班主任年工作计划.doc

幼儿园班主任年工作计划 新的学期开始了短暂的暑期生活已经结束了我们又回到熟悉的校园中新的学期新的知识我将继续认真学习不断提高加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为欢迎阅读本文更多优质内容欢迎关注PINCAI网 为了把保育工作做得更科学、更具体在本学期我们将一如既往地认真开展工作针对上学期工作中出现的不足进行调整使每一个孩子都能够得到全面的发展使每个幼儿都有进步特制定班级工作计划如下: 一、班况分析; 本班共有27名幼儿其中男孩13名女孩14名孩子们经过大班第一个学期的学习与生活幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯动作的灵敏性和协调性都有提高认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善 有与他人交往的愿望初步学会与他人合作初步学会同情和关心他人初步会评价自己与同伴并勇于承认错误改正缺点,但集体观念较弱此外我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识并取得了一定的成绩上学期的家长工作做得比较好家长们对本班的工作都比较支持和满意 二、具体工作目标与措施: (一)生活方面 1.开学初培养让幼儿如:讲卫生擦桌子子、摆板凳、黑板等 2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具保护室内外环境的清洁 3.在老师的指导下能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐保持服装整洁 4.开展丰富多彩的体育游戏活动保证户外活动的时间促进幼儿机体正常发育增强体质减少疾病 5.根据幼儿需要完善科学的生活常规鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽 6.培养幼儿随手整理、物归原处的良好习惯并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动学会正确的劳动技能如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等 (二)、教育教学方面 1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容培养幼儿从小树立环保意识引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能初步确立保护环境的责任感. 2.教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力 3.加强幼儿的常规培养通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求并采用多种形式进行训练严格检查常规的执行情况. 4.环境教育将以主题为主要的形式组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作变废为宝激发幼儿的环保意识和想象、创新能力例如:收集资料、绘画、装饰、布局等使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径 5.围绕课题结合主题与领域的渗透使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台 6.注意幼儿的个别差异使每个幼儿都有较大的提高在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习以及不同内容的组合练习以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣 (三)、卫生保健工作: 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具保护室内外环境的清洁 2、严格把好晨检关做好全日观察及的记录工作加强检查、指导 3、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故 4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别弱易病幼儿照顾 5根据幼儿需要完善科学的生活常规鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽 6、幼儿对天气的变化有初步的感受并学会主动增减衣物照顾自己 7自我服务能力进一步增强培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子整理玩具保持玩具清洁 (四)、安全工作: 在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一班级保教人员在思想上必须树立安全第一的意识做到工作到位时刻注意孩子活动情况不离开幼儿并采取一系列措施做好安全防范工作 1、认真做好晨间接待和检查工作了解幼儿当天情绪和身体状况及时发现幼儿的异常情况防止手足口等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园加强向家长宣传晨检的重要性鼓励幼儿愉快的接受晨检 2、每天认真检查幼儿出勤情况做好出勤登记对缺席(请假)的幼儿及时了解原因 3、做好户外体育活动前的准备工作检查活动场地、器械的安全提醒幼儿检查穿着消除不安全隐患让幼儿轻松参与活动 4、入厕时应保证卫生间的干爽排除积水防止幼儿滑倒教师注意维持好幼儿入厕的良好秩序防止幼儿碰撞及玩水 5、教师应加强课间巡视加强对幼儿进行安全教育使幼儿形成较强的自我防护意识首先让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品不乱吃东西不将异物塞入耳、鼻、口内其次教育幼儿团结友爱互相帮助遇到不安全的情况知道及时向老师汇报 6、午休时组织幼儿安静入寝提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等教师加强巡视发现异常情况及时报告 7、严格执行接送制度提醒家长准时接送幼儿如临时跟换接送的人应及时跟老师联系 8、对班级的设施设备做到经常检查对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记 (五)、家长工作: 1、通过家长会活动使家长了解本学期工作的任务、目标和内容虚心听取家长的意见建议耐心解答家长的问题并记录分放资料的方式) (六)班级管理 1.认真制订好周、日计划动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动 2.认真登记幼儿出勤和交接班记录表 3.管理好班级财物每天离园时提醒幼儿带好自己的物品认真检查门窗是否关好水、电、不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电、以免造成不必要的浪费 4.建立团结、快乐的合作伙伴提倡班级三位老师思想放松、工作轻松、快乐上班的工作氛围 总之在这个学期里我要让每一个幼儿快乐成长和本班教师一起把我的班级工作做好为孩子创造一个良好的学习环境 通过一年的工作和学习我已有小小经验新学期刚开学作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者领导者和教育者还要面对上级领导的重任本着以幼儿为本服务家长的目标开展班级管理工作促进全班幼儿身心全面和谐地发展因此为使一个班形成坚强的集体和谐的家庭幼儿能按照培养目标成长为德、智、体全面发展的一代新人为此我做出了幼儿园班主任工作计划 一、指导思想 1、关爱每一个孩子对孩子做到一仁以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子做孩子活动中的支持者、合作者、引导者为了让班级的各项能够顺利的开展每天我班的老师保持良好的工作状态不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位发现问题及时沟通解决让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天 2、培养孩子创造性的发展经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长幼儿的创造力发展地特别快不管在艺术还是语言上幼儿创造力的发展都有了质的飞跃能在各科教学中开动脑筋发挥想象力在各个领域中发挥出特有的创造性 3、培养孩子社会性的发展幼儿的生活自立能力有了很大的提高绝大部分幼儿能做到自己的事自己做同伴之间能友好相处讲礼貌但个别学生的自制力较差不受集体纪律约束不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力培养自信心这是本学期教育重点 二、工作目标 1、认真学习新的教育理论结合新教材不断探索新方法、新思路积累经验计划组织好幼儿的一日活动 2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育 3、加大安全教育工作力度把安全放在首位用“心”去观察孩子把“安全”落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力 4、积极探索家园合作新途径利用家庭、社会等有利条件开展多元化家园活动 5、有针对性的了解幼儿的发展情况使幼儿快乐的成长 三、教育工作 1、继续以主题活动形式组织开展教学活动注意各领域的渗透 2、结合我班各项教育活动加强幼儿信息能力方面的培养 3、继续重视班级常规管理进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养并做好平时的渗透教育 4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话提高运用普通话的能力 5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质鼓励幼儿能发表自己的意见及建议 6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料为幼儿创设探索的相关环境培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神 7、通过家长座谈会与家长在教育思想和教育行为上达成共 四、班主任工作基本要点 1、安排班级活动根据学校德育工作安排引导儿童开展各项实践活动活动之前要制定好计划明确活动要求设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等 2、营造健康向上的班级氛围根据学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 制定班级公约、形成良好班风布置适合学前班儿童特点的教室环境让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神 3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部同时要精心培养小干部第一帮助小干部树立威信;第二鼓励小干部大胆工作指点他们工作方法;第三严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心 一.幼儿情况分析: 本学期我班共有幼儿33名本班幼儿活泼好动喜欢参加激烈的竞赛活动他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规则有良好的自我意识良好的学习、行为习惯;能积极主动参与科学活动有强烈的好奇心和探索科学的兴趣;能用多种形式表达对美的感受有一定的审美能力在语言表达能力方面通过上学期的多途径培养孩子们的语言表达能力有了很大的提高但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识收玩具、做值日生等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散没有耐心;部分幼儿自控力欠佳喜欢玩危险游戏自我保护能力有待加强本学期我们将根据他们的具体情况有针对性地制订班级计划因材施教努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生 二.主要工作与具体措施: (1)、开展各项竞赛活动激发幼儿积极向上的良好情感 良好的学习习惯对一个小学生来说是至关重要的也是终身受益的本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作通过开展“比一比谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动培养幼儿良好的学习习惯通过开展“跳绳、拍球比赛”、“讲故事比赛”等多种活动激发幼儿积极向上的良好情感 (2)、开展多种活动促进幼儿发展 抓住一日活动的有利时机多与幼儿孩子沟通了解他们的内心世界增进师生情感促进内向幼儿大胆表达的能力 本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动及时抓住幼儿的兴趣点为下一步的活动提供依据更多地体现幼儿的参与性和主体地位培养幼儿的主动性学习和探究性学习 (3)、培养幼儿良好的学习习惯: 注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势; 学习认真的倾听注重注意力的培养; 三、班级活动创新 一个班级的活力就在于它所开展的活动是否符合幼儿的发展是否有新意是否有创意本学期我们在开展各项活动时将注重创新: 1、本学期我班将根据班级特色丰富美工区域提供大量的操作材料让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培养动手操作能力提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区通过摆摆、认认、读读培养幼儿对认读汉字的兴趣以及早期阅读的能力;根据主题活动内容随时创设游戏区域运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动让孩子在玩中乐玩中思、玩中求发展在指导中做到月月有重点月月有发展 2、注重环境创设的创新 环境是孩子的第三位老师美丽的环境不再是一成不变而是在不断更新、不断丰富在我班的主题墙面上将根据每个主题内容及时更换及时展示幼儿的作品将根据幼儿的年龄特点创设良好的心理环境让孩子们在大一班这个大集体里愉快地生活健康地成长和谐地发展 3、注重家长工作的