中学春季学校工作计划书.doc_第1页
中学春季学校工作计划书.doc_第2页
中学春季学校工作计划书.doc_第3页
中学春季学校工作计划书.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中学春季学校工作计划书 一、指导思想 以科学发展观为指导以促进师生共同成长为宗旨充分调动一切有利于学校发展的积极因素切实加强教学管理和校本研究努力塑造文化校园根据xx年教育工作会议精神工作部署继续高举科研“旗”紧绷质量“弦”下活德育“棋”出好管理“牌”确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力全力提升教育服务的品位全力化解教育发展的制约因素凝心聚力竭忠尽智乘势而上;振奋精神奋发有为迎难而上;恪尽职守勤勉务实确保学校“十一五”发展开好局,起好步为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗 二、工作目标 1、加强师德建设无违反师德要求的事件发生 2、抓实学校目标管理加强学校综治、法制教育和安全防范工作从细微处做起创建“平安学校” 3、突出教学中心提高教学质量学生期末考试成绩合格率达95以上毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名 4、多方筹集资金继续校园绿化工作逐步改变对外形象 5、抓好控流保学确保“普九”年检达标 6、争取“绿色学校”申报工作 7、继续完成校园各项修缮工作 8、落实“两免一补”减轻家长负担构建和谐校园 三、主要工作及实施措施 (一)、围绕一个中心强化发展意识 教学质量是学校的生命线我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量全校上下坚持以教学质量为中心要“一切为了教学一切围绕教学一切服务教学”“八方抬轿落脚一点”时刻抓住质量不放松 1、抓好教学常规管理 、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障新学期将进一步加大常规管理的督查力度努力提升学校常规管理的水平切实做到常规上规范确保学校教学工作的良性运营 、抓全体教师的育人意识严格课程管理“开齐、上足、教好”各类课程校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度真正做到专课专用课课扎实 、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求并模范执行教导处加强督查把握动向规范指导努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平本学期管理突出三个重点: 一是备课:抓实集体备课充分发挥教研组集体智慧着重在学课标、学教材上下功夫通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力从而优化课堂预设促进课堂生成;抓实独立备课全体教师要在集体备课的基础上结合自身教学风格和班级学生特点精心设计课堂切实提高课堂设计水平彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象 二是上课:抓好典型示范各教研组要在认真学习的基础上让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨一人一节教研课要切实到位做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实要通过活动促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力全面提高课堂教学效率 三是教研活动:教研活动追求实效追求创新抓实理论学习站在教育前沿针对热点理论系统研讨提高教研活动的针对性大力加强教学常规的管理抓好备课、上课批改作业、辅导四个环节加强校风、教风、学风建设完善教育教学管理制度树立向管理要质量、要效益的观念努力运用科学的管理知识在管理上做到“严、精、细、实”使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化教导处每月认真督促检查加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理加强随堂听课力度要求每位教师每学期听课不少于25节学校将不定期进行检查评比作为教师考核的依据之一 2、狠抓教学质量的提高 教学质量的提高是学校一切工作的目的是教育工作成效的直接体现以此ji化全体教师树立科学的质量观自觉探寻新课程背景下学科教学规律遵循规律科学施教合理训练自觉追求全面发展的质量可靠的质量促进全体学生的全面发展促进全体学生的最优发展切实提升我校的教学质量 一是把握方向正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化准确把握质量评价的改革方向调整策略主动适应如语文注重阅读、积累和习作数学注重思维和方法的训练本学期各学科围绕以上重点组织专题研究活动努力实现教学的低耗高效 二是夯实培优补差深入分析差生成因悉心研究转差方法认真落实转差措施全面提高防差、转差实效 三是关注重点年级、重点学科的教学工作毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任责任重大全校上下都要全力支持毕业班的教学工作使之成为学校工作的“特区”要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神认真分析上学期末质量调研的结果对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药确保本学期能得到有效整改 (二)、建设两支队伍,铸就过硬群体 1、领导班子建设 领导就是向导喊破嗓子不如做出样子领导成员要成为学校之灵魂教学之名流师生之楷模树立正确的权力观、政绩观和教育观增强奉献意识、进取意识和自律意识要始终站在时代的高度深刻把握教育的走向指引学校发展的方向工作中要着重做到“三子”:攀上梯子多学一点学早一点学深一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论