九年级历史上册 第三单元《文明的冲撞与融合》复习教案 华东师大版.doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第三单元文明的冲撞与融合复习教案 华东师大版撰写人：_时 间：_JC说明全解 知识清单明确考什么一、希波战争：公元前492年到公元前449年，希腊胜利，马拉松战役二、亚历山大东征征服了埃及、巴比伦、波斯帝国，一直打到印度河流域，建立起强大的亚历山大帝国三、马可波罗来华意大利威尼斯商人，1275年来到中国元朝。马克波罗行纪使西方人更多地了解东方，促进了东西方文化的交流四、阿拉伯数字的发明与传播阿拉伯数字是古代印度人创造的。公元12世纪，被阿拉伯人传入欧洲JC备考建议备考中需注意：各文明之间交往方式有和平交流与暴力冲突两种。通过对希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海世界这些战争理解战争充满了暴力，同时客观上又传播着文化。通过马可波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实，探讨世界各民族各地区和平交往的历史意义。JC高频考点 标准解题知道怎样考例解1 (20xx年河南省中考题)现代人类文明是在过去各个种族、各个区域文明冲撞和交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其他三项的是（ ）A、 希波战争B、 亚历山大东征C、 罗马征服地中海世界D、 马可波罗来华 【考点】古代文明的冲撞与交融，一般以选择题形式出现【思路】古代文明的冲撞与交融有两种方式：战争方式和和平方式，显然ABC项都是战争方式，而D项是和平交流。【解答】D【评注】本题考查对史实的分析比较能力。例解2（20xx年市中考题）在世界历史上，距今1200多年成为地跨欧亚非三洲的大帝国是（ ）A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、奥斯曼土耳其帝国 【考点】古代世界的大帝国的地理及存在时间，多以选择题、识图填空题形式出现。【思路】解题是注意题目对时间的提示。【解答】C【评注】本题考查对国家历史地理的掌握，平时学习中要注意课本中重要插图。例解3 (20xx湖北鄂州中考题 )将中国古代罗盘针、造纸术、火药等传到西方的人是（ ） A、 古希腊人B、古罗马人C、阿拉伯人D、奥斯曼土耳其人B、 【考点】“东西方文化交流的使者”这一知识点，多以选择题、简答题出现。【思路】阿拉伯商人奔波于亚非欧三大洲之间，加强了各地的经济联系和交流。中国的罗盘针、造纸术、火药等就是由阿拉伯人传到西方的。【解答】C【评注】本题考查对基础知识的记忆能力。例解4 （20xx安徽市中考题）710世纪期间世界上曾经存在过四大帝国，除查理曼帝国、中国唐朝外，还有 （ ）奥斯曼土耳其帝国 罗马帝国 东罗马帝国 阿拉伯帝国A、 B、 C、 D 、【考点】世界古代史上的大帝国的具体知识，多以选择题形式出现。【思路】要注意题目“710世纪”这个时间限制【解答】C【评注】本题考查分析、综合能力。JC考点突破 考题预测圈定重点题一、基本题选择（每小题有四个选项，只有一个选项符合题意）1、亲爱的同学，你知道当8世纪中期中国正处于盛唐的辉煌时期，西亚有一个地跨欧亚非三洲的大帝国是哪个国家吗？（ ）A、罗马帝国 B、阿拉伯帝国C、拜占庭帝国 D、奥斯曼帝国2、古代阿拉伯帝国的首都是（ ）A、耶路撒冷B、麦加C、麦地那D、巴格达3、奥斯曼土耳其帝国扩张的主要后果是（ ） 促进了东西方贸易的发展 对东西方贸易产生不利影响 严重阻碍了被征服地区的经济发展 加速了被征服地区的经济发展A B C D4、阿拉伯帝国强盛时期中国正处在A.西汉 B.南北朝 C.唐朝 D.北宋 5、现在世界上最通用的字母是( )A、拉丁字母 B、腓尼基字母 C、希腊字母 D、埃及字母6、“在中世纪，人类意识的两方面内心自省和外界观察都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠状态或半醒状态。”这段引文中所揭示的实质是（ ）A、 中世纪人类对世界认识的局限性B、 宗教思想对人们意识形态的统治C、 科学技术落后D、 古典希腊罗马文化的覆灭7、我们日常所用的09 这些“阿拉伯数字”，它们的发明人是谁，你知道吗？（ ）A.阿拉伯人B.古印度人C.古埃及人D.古巴比伦人 8、奥运会的发源地是（ ） A、希腊B、埃及C、罗马D、印度9、你知道今天的体育竞赛项目马拉松长跑来源于（ ）A、希波战争B、伯罗奔尼撒战争 C、亚历山大东征 D、罗马的征服10、下列哪部著作引起了西方人对东方财富的向往，对后来的开辟新航路产生了重大影响（ ）A、荷马史诗B、天方夜谭C、马可波罗行纪D、伊利亚特11、不同文明交流中的暴力冲撞在客观上起到的积极作用是（ ）扩展文明 促进不同文化交流与融合 造成财产损失A、 B、 C、 D、12、下面哪一项的说法是错误的？( ) A、为取得地中海霸权，罗马同迦太基进行了长期争夺 B、亚历山大帝国与罗马帝国都是地跨欧、亚、非三洲的帝国 C、罗马帝国的最初约二百