语文教研组的工作计划总结范文.doc

语文教研组的工作计划总结范文 一、工作思路 本学期我校教研给将继续认真学习、贯彻落实新课程理念深化课程改革；以全面提高教学质量为总目标以教学为中心积极开展行之有效的教科研活动解决新课程实施中的实际问题培养学生良好的语文学习习惯提高课堂教学的有效性；切实做好教师培训工作提升教师的专业水平；努力加强课程建设不断完善评价体系全面提高学生的科学素养促进我校素质教育的全面发展 二、主要工作 （一）落实教学常规提高教学质量 扎实教学常规能有效促进教学活动的顺利进行是提高教学质量的有力保障本学期我们将继续认真学习省颁教学常规并将常规落实到位 首先是改革备课备好课是上好课的关键、备课、要充分利用各种资源追求预设和生成的辩证统一重视教学目标的导控和评价功能教师在备课时要充分考虑学生从学生的知识背景和经验学生的个性等方面去想问题这样对于课堂上的一些意外生成教师才可随机应变倡导写课后反思、个案分析、随笔杂谈等在课堂教学实践和周围发生的教学现象中发现问题养成经常思考的习惯争取把教育、教学反思作为一种教学习惯 其次教师要以新课程理念为指导本着一切为了学生的发展的理念谨记教学常规认真、严格对待教、学、批、辅、改等日常教学工作 最后将结合学校开展的读书活动注重朗读教学与训练营造良好的读书氛围提高学生的朗读水平让学生养成爱读书的好习惯教研给将配合定期进行读书活动的查阅 （二）重视课题研究提高教学有效性 本学期学校将根据上级教育部门开展的以素质教育为目标、以创新教育为主题、以课堂教学改革为中心的课题形容制订了优化课堂教学提高课堂实效这个子课题进行深入、细致的研究对优化课堂教学提高课堂实效的相关方面进行研讨发挥集体效应以集体智慧克服困难共同提升对于这个课题语文组计划在以下方面展开： 1、怎样指导学生识字 2、怎样指导学生纠正写错别字 3、怎样指导学生写好汉字 4、怎样指导学生读课文 5、怎样指导学生进行口语交际 6、怎样指导学生写话 7、怎样指导学生进行阅读 8、怎样指导学生倾听 9、如何丰富学生的积累 10、如何指导学生习作 11、怎样发挥学生在语文课堂中学习的非智力因素 （三）改变教研形式提升研究能力 学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮本学期语文组教研讨论形式要在实上下工夫在新字上做文章要探索参与式、体验式教研活动形式激发教师参与教研的主体意识和创造热情鼓励教师合作、交流共享教研成果切实提高教研活动的实效性我们计划加强教研的多向交流加大教研的参与面每次教研活动一人主讲然后集体讨论内容主要是本学期的教研主题也可以是教学中遇到的棘手问题要求每次每人都要发言从教到研再从研到教提高教学质量切实有效地开展教研活动提高教师研究能力 （四）加强理论学习促进专业成长 语文教师要锤炼自己的教学语言让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象为学生示范；语文教师要博览群书真正成为学生的良师益友；语文教师还要学会写教育笔记作好教育反思教育家第多惠斯说：正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样谁要是自己还没有发展、培养和教育好他就不能发展、培养和教育别人让书香与教师一路同行要成为研究型教师首先要成为爱读书的教师多读书读好书形成丰厚的文化积淀打造亮丽的精神底色对于语文老师来说尤为重要每位老师要多读一些教育理论专著、教育杂志积极参加网上学习和交流活动自觉学习福建教育小学语文教师小学语文教学小学语文教学设计等教学刊物提高自己的理论素质鼓励教师积极撰写教学论文、教学设计、教育教学故事典型案例及评析不断提高自己的写作能力此外针对我校有着较为齐全的现代化设备而语文组教师操作现代教育技术能力相对薄弱的情况要求语文教师加快信息技术学习进程进一步增强教师应用信息技术的意识和能力不断提升教师的信息素养提供信息交互平台优化语文教学资源 （五）完善评价体系促进学生全面发展 学生评价改革是基础教育课程改革推进中建立新型教育评价体系的核心内容和关键环节是新课程实施的重要任务和基本要求因此新课程需要什么样的学生评价一直是广大教育理论与实践工作者们共同关注的热点间距评价学生的目的是为了促进学生的发展语文组将继续探索建立促进学生全面发展的评价体系建立适合班级实际的学生成长记录方式做到课程评价与尊重学生的个性差异结合起来、和班主任工作结合起来、和教学活动、学校开展的各项活动相结合 教研工作月份安排： 九月份： 1、制定语文教学计划并交流 2、学习省颁教学常规等 3、制定语文教研计划并交流 4、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生识字（负责人玲玉） 5、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生写话（负责人真真） 6、参加教师片断教学培训活动；参加点课堂教学研讨活动 十月份： 1、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生纠正写错别字（负责人百合） 2、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生写好汉字（负责人娜娜） 3、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生进行口语交际（负责人美珍） 3、教学常规检查并交流 4、推荐老师参加镇片断教学 5、泉州市小学语文新课程教学研训活动 6、参加20xx届新教师课程教学研讨活动 十一月份： 1、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生读课文（负责人明理） 2、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生进行阅读（负责人百合） 3、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效如何指导学生习作（习作指导课如何上）（负责人真真） 4、报送教师片断教学稿 5、重视学困生转化工作补缺补漏 6、期中质量普查（4月20日星期五）写好质量分析 7、教学常规交流并反馈 8、泉州市小学语文学科教学专题研讨活动 9、教师下水文比赛（六年级） 十二月份： 1、教研专题研讨 优化课堂教学提高课堂实效如何丰富学生的积累（负责人娜娜） 2、教研专题研讨优化课堂教学提高课堂实效怎样指导学生倾听（负责人明理） 3、积极参加晋江教研征集