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中国舞二级班教学计划 教学计划就是完整诠释一个学期用教材的思路它是整个课程教学标准在具体学期内的具体化也就是我们常常讲的“不是教教材而是用教材”的具体规划中国舞二级班教学计划应该制定? 中国舞二级班教学计划 一、情况分析： 本学期舞蹈兴趣班幼儿绝大部分是中大班幼儿并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善而中班幼儿只是刚刚起步有些插班生则对舞蹈一无所知这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度使幼儿产生亲切感提高对舞蹈学习的能力在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展 二、工作目标： 1、通过教师指导培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展. 2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力. 3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作并知道其名称 4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力反映能力和动作协调能力 5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力 三、具体工作安排 第一周：熟悉幼儿激发舞蹈兴趣 1、交代舞蹈的常规要求2、方位、站姿的练习 新授：组合：芭蕾手位(配乐：仙境) 第二周：复习：芭蕾手位(配乐：仙境) 新授：1、勾绷脚练习2、走步和敬礼(组合) (配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第三周：复习：走步和敬礼(组合)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：1、地面压腿(前腿、旁腿)2、压腿组合 (配乐：小木偶) 第四周：复习：压腿组合(配乐：小木偶) 新授：1、手腕、头、肩的练习2、音乐反应(一) (配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第五周：复习：音乐反应(一)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：1、手臂动作练习2、音乐反应(二)组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第六周：复习：音乐反应(一、二) (配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：1、压垮的练习2、扩指组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第七周：复习：扩指组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：1、腰的练习(二)弯腰、转腰组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第八周：复习：弯腰、转腰组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：前压腿组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第九周：复习：前压腿组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：双吸腿(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏) 第十周：复习：双吸腿(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：脚位组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 第十一周：复习：脚位组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：头部组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏) 第十二周：复习：头部组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：摆臂组合(歌曲：中国舞等级
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