政治培优补差工作计划「2篇」.doc_第1页
政治培优补差工作计划「2篇」.doc_第2页
政治培优补差工作计划「2篇」.doc_第3页
政治培优补差工作计划「2篇」.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

政治培优补差工作计划2篇 政治培优补差工作计划如何制定?以下是PINCAI小编收集的政治培优补差工作计划仅供大家阅读参考 计划一：初一政治培优补差工作计划 一、指导思想 大面积提高教育、教学质量促进学生的发展已成为世界教育发展的一大趋势而要适应这一发展趋势实现我国“科教兴国”的国策必须从理论上、实践上展开对培养尖子生、指导学困生研究和实验为了全面提高本班学生的思想品德成绩获取大面积丰收特制定本计划 二、目标要求 1、每月举行两次检测进一步掌握尖子生、学困生基本情况促进培优力度不歧视学困生不纵容尖子生一视同仁 2、通过各种手段提高学生的思想品德修养和学习水平 三、具体措施 (一)培优方面： 1、要求教师精心设计教案练习题设计要一定的梯度把培优工作略实到课堂教学之中 2、注重培养学生的创新精神如让学生出试卷让学生走出校门进行社会实践活动把学到的知识与现实生活结合起来激发他们深入研究灵活运用所学知识解决实际问题 (二)补差方面： 1、每位教师都要摸清学困生学习困难的原因补救知识激发学习动机增强信心教给学习方法 2、在班内可以开展“一帮一一对红”活动让后进生感受到班集体的温暖 3、让后进生品尝到成功的喜悦如发放喜报向家长汇报学生在学校的进步 总之培优补差要持之一恒相信只要负出汗水就一定会获得丰硕的成果 计划二：初三政治培优补差工作计划 一、指导思想 着眼于提升学校初中部的品牌质量和学生的长远可持续发展因材施教分层辅导促成本年级整体实力的均衡提升为学校的内涵发展添砖加瓦 二、职责分配 协调、奖评：姚启田 考核、督促：董永辉 具体执行：张康、汪萍、张宏军 三、具体办法 1、对象：(1)培优：年级前150名(动态); (2)补差：年级后51150名(动态) 2、做法：(1)数据分析用excel找出每个学生的相对薄弱科目建立个人相应的培优、补差成长档案并分类编班实施有针对性的培优工作; (2)分类编班：a.培优班额控制在25人以内;补差在控制在约15人每班 b.班别：上学期拟设数学、物理和英语三个科目的两种班级; (3)频度：每周每班拟进行两次培优或补差 3、教师：原则上根据每次数据筛选的结果入选学生比例最大的相关班级的相关教师主要承担由相应备课组统一协调; 4、配套机制 (1)备课督促： a.每位承担教师提交学情分析报告以及相应的针对性的培优或补差设想或计划; b.教师提前至少一天向所在备课组提交一周培优或补差的教案或材料交备课组备案审定和备查; (2)效果评测： a.通过阶段性的统考数据变化测评实际效果; b.学生座谈反馈不定期召开相关学生座谈会了解培优、补差的情况; c.推门听课：年级主任和备课组长不定期走进相应课堂掌握第一手资料; d.充分发挥家长委员会的监督作用引入对于此项工作的监督 (3)奖惩设想： a.设立基本工作补助(执行学校相关标准)实行有劳有酬; b.依据上述综合测评的结果实行优劳优
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论