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提高技校生法律意识预防违法犯罪 文/梁婧婧王媛 摘要：提高技工院校学生法律意识，预防违法犯罪迫在眉睫。本文分析了学生现状以及深层原因，探讨了学校应采取哪些措施预防学生违法犯罪。 关键词：提高法律意识预防违法犯罪建立心理咨询室 当今社会是一个法制社会。技工学校的学生由于受年龄、成长经历、思维方式等方面的影响，不懂法、不知法、不守法的问题比较突出，经常因为法律意识浅薄，导致一些本可避免的严重后果。针对这种情况，技校应将法制教育纳入整个学习教育体系，引导学生树立社会主义法治理念，养成遵纪守法和用法律途径解决问题的良好习惯。 一、学生现状 技工学校学生生源素质相对较差，成绩虽然不能代表一切，但好的生活习惯确实和好的道德品格有联系。 城市生源问题学生多，相当一部分在义务教育阶段被学校开除，不良行为多。家长将孩子送到技校是无奈之举，希望孩子只要不惹是生非，违法犯罪就行。农村生源法律意识淡薄，不了解法律规范，常把“同乡义气”“为朋友赴汤蹈火，为哥们两肋插刀”作为信条，最后往往导致群体恶性事件的发生。 总体上讲，预防学生违法犯罪要从预防和矫正不良行为做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，养成良好的行为习惯。 二、深层原因 技校生出现违法犯罪的行为不是偶然的，结合实际情况，笔者认为有以下几方面的原因。 1.社会原因 我们处在经济高速发展的社会，改革在深化，社会在转型，但社会环境中消极因素的影响依然存在。青少年正处于人生观、世界观形成的关键阶段，缺乏社会经验和明辨是非的能力。不健康的精神文化、拜金主义、享乐主义等错误的人生价值观，对青少年产生巨大危害，使他们形成了一些错误观念。 2.家庭原因 父母是子女的第一任教师。家庭的教育培养，深刻影响子女人生观、道德观的形成。家庭教育的缺陷是子女形成不良个性的基础，潜伏着青少年走上违法犯罪道路的危机。当今社会，婚育观念发生变化，相当一部分问题学生问题家长。例如本校有一学生屡次逃课，老师去了解家庭情况，父母不在家；联系家长，家长既不到校，也不找孩子，只是轻描淡写地说了一句，孩子没钱，自己就出来了。老师瞠目结舌，感叹这种家长枉为父母。 3.自身原因 在青少年的成长过程中，由于其道德水平低，自制力差，容易导致犯罪动机情绪化。涉案类型中，暴力侵害、偷盗侵财类居多。因此，要注意以下几种心理的调控：一是逆反心理，主要表现就是抗拒社会道德和法律，偏要与成人们的规定、纪律对着干，对老师、家长的规劝根本听不进去；二是利己心理，不少独生子女备受娇宠，占有欲十分强烈，如果不能得到满足，就会用犯罪的手段来获得所需之物；三是寻求刺激的心理，青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律和道德的范畴。 三、学校采取的措施 1.全体教师以身作则，加强法制教育 提高学生法律素质，预防违法犯罪，是整个学校法制教育的方向。各任课老师要学法懂法，规范自身行为，以身作则，通过自身的表率作用，对学生产生潜移默化的影响。教师关心学生，特别要关注他们的思想动态，经常找学生谈心，了解他们所思所想，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.学校加强法制宣传，营造法制氛围 学校加强法制宣传，充分利用“禁毒教育周”“12.4”法制宣传日等节日，积极开展“法律进学校”活动；指导学生阅读法律书籍，如预防未成年人犯罪法劳动法等；开展法制演讲比赛，邀请民警宣讲警示案例，营造依法治校氛围；引导学生参加学校组织的法律学习活动，观看普法节目，尝试运用法律知识思考问题，遇到麻烦要用法律手段予以维权。 3.预防为主，建立心理咨询室 关注学生心理健康，设立心理咨询室，对学生进行心理辅导，提高学生情绪管理能力、行为的控制能力，让他们养成冷静思考的习惯。帮助学生克服各种心理障碍，对有不良行为的学生进行心理疏导、干预。提前预防，把学生矛盾化解在萌芽阶段，尽量避免发展成恶性事件，事后惩罚。 4.强化家庭教育，敦促家长学法守法 教师要和家长常联系，对家长进行法律常识、德育知识和育孩常识的培训宣传。家庭是预防青少年犯罪的基石，是传播和学习科学文化，传统社会道德规范的重要场所和课堂。如果家长们能学法守法，用律己正己的思想和行动影响孩子，那么学生违法犯罪的行为就能减少很多。 总而言之，技工学校要采取各种有效措施，提高学生法律意识，预防违法犯罪，使技校学生成为有控制力、明辨是非、具有正确价值观的人。 参考文献： 1康树华，刘金霞.回顾与展望我国青少年犯罪研究M.北京：人民日报出版社,xx. 2牛凯.预防青少年犯罪研究M.北京：法