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金奖个人候选人46:祝继昌中西交融横贯古今 【候选人】祝继昌 【独特经历】赴浙江调研良渚文化实践支队支队 【个人简介】祝继昌:他虽是一位学外语的学生,但是心中却放不下自己对传统文明对于人类历史生生不息的热爱。这个夏天,他将视野投向广阔的田野,让自己的灵魂亲吻大地。身体力行成为传统文明的宣传者,思考人文学科的意义以及家国的灵魂归属感。他崇拜那些心比天高却做脚踏实地事情的人们,他励志躬耕田野却心怀天下。 祝继昌,人文学院外文系英31班本科生,身为赴浙江调研良渚文化实践支队支队长,于八月底组织了长达六天的社会实践活动。该同学自始至终,一直在团队中发挥着重要的组织和统筹工作,从各个方面为支队成员以及实践成果考虑,最终顺利地圆满按照实践计划进行了全部的活动。 xx年,四月份,在实践开始立项的时候,他考虑到人文学院的学生不应当只是把自己束缚在书斋当中苦读经文,还应当拥有一颗出世的心去拥抱世界,用自己的实践来改造世界。他曾经有过一次考古夏令营的经历,那次夏令营经历给他留下了十分深刻的印象,尽管他是外文系的同学,但是他心中一直对考古工作者“做隐姓埋名的人,做惊天动地的事”的精神怀着向往之情。于是决定立一个以考古为核心的实践项目来让更多的同学来一起分享考古过程的快乐。他为整个实践定下了核心思路:以考察参观的方式了解良渚文明的前世今生,以深度体验的方式体会考古学科的深刻魅力,以采访交流的方式领略学者领导的经验之谈。 五月份,祝继昌同学成功组建了支队。考虑到各位同学不同的假期安排,他决定走短而精的实践路线。在比较集中的时间达到优秀的实践目标。 六月份,祝继昌主动通过官网联系到了良渚遗址管理委员会的相关负责人进行沟通交流。良渚博物院非常重视社会教育活动的开展,于是欣然接受了祝继昌同学申请社会实践的要求,并主动派遣相关人员接洽有关事宜,基本确定了活动的流程,在祝继昌同学的申请及争取下,良渚博物院安排采访博物院马院长,管理所副所长黄莉老师,享有国际声誉的考古专家刘斌教授。另外还安排了现场考古的机会,能够让同学们近距离地接触考古工作,感受这门学科的魅力。祝继昌召集支队召开了组会,商讨了行程问题并且根据队员自身的特点和特长进行了任务分工,并且尤其强调了安全的问题。最终,整个实践过程没有出现一次失误和队员不默契的状况,队员之间相处十分融洽。 实践活动开始后,祝继昌每天白天积极配合当地老师带领同学有条不紊地组织活动。每天晚上,祝继昌按时召开实践支队每日例会,并且及时汇总队员的采访稿、调查问卷等,并发表实践日志。在重点的采访过程当中,祝继昌为每位同学依照自身特长分配工作,积极引导采访进程,收到不错的采访效果。采访对象在话题外都延伸出了许多内容,是支队的意外收获。祝继昌还组织同学进行了游客调查及调查周边的活动。并且利用自己支队外语上的优势,为良渚博物院的英语日语展示内容进行了纠错,并且及时反馈到博物院里,希望能够良渚博物院的申遗工作提供一些帮助。另外,祝继昌同学还承担着主要的沟通实践单位的工作,并且在实践之后还一直保持密切的联系。另外,祝继昌也十分注重感情建设,在很多时间段组织支队娱乐活动,活跃气氛,交流感情,使得同学们之间结成的深厚的友谊。 实践结束后,祝继昌组织支队成员展开了繁忙的总结工作。祝继昌负责组织工作报告的撰写,队员负责提供感想素材,另外支队收集到了良博院对于实践的评价。良博院希望能够利用清华这个平台,宣传良渚文化,唤醒公众保护传统文化的意识,并继续加强与清华的密切联系。另外,祝继昌安排同学调研结果,总结良渚文化遗址管委会对于文物遗迹保护方面的经验,准备后期的实践报告以及实践展示。总结完毕后,还安排了支队聚餐,共同庆祝社会实践的顺利结束。 在本次社会实践的过程当中,祝继昌同学不仅实现了在实践中自我塑造的目标,还能够使得支队的同学们感受到了社会实践的魅力,规划周详,组织得当,联络紧密,总结深刻,并且还为良渚博物院的申遗展示工作做出了努力,真正的领悟了作为一个清华人所应当承担起的社会使命感,历练了自己的组织与沟通才能,向着更高更远的实践梦想、人文梦想、清

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