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文档简介
读鲁滨逊漂流记有感读有一种境界叫舍得有感 【-家长会发言稿】 佛经上说:“舍得”者,实无所“舍”,亦无所“得”。万物循环往复,世事沧桑变幻,人生沉浮不定,均在舍得之中达到和谐统一。舍得,有舍才有得。在得与失之间,要做大胆地舍取,是我们中华名族五千年古老智慧的精髓。有一种境界叫舍得一书涵盖了人生哲理、职场、情感、官场、理财、处世等诸多方面的内容,以独特的视角阐明“舍得”是一种大境界;是人生各个阶段必须面对的挑战;是人们在社会生活中应该掌握的生存艺术;是一堂人生的必修课。它从传统哲学儒道入手,结合生活中的事例,对“舍与得”进行评论,用通俗的评议剖析人性的弱点,阐述深刻的生活智慧。并总结出做人做事的成功法则,为我提供了一种健康智慧的人生心态、一种正确的哲学态度、一种走向幸福与成功的方法。舍得,有舍才有得,舍与得其内在本来就存在着深奥的辩证关系,自我们出生以来就跟“舍与得”紧密相联。随着岁月的流逝,我们会慢慢告别年少轻狂的幼稚与蒙昧,迎来壮年成熟的稳重与智慧;舍与得就如水与火、天与地、阴与阳一样,相生相克,相辅相成。存于天地,存于人生,存于心间。著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。”树舍灿烂夏花,得华实秋果;鸣蝉舍弃外壳,得自由高歌;溪流舍弃自我,得以汇入江海。正所谓“鱼和熊掌不可兼得”、“自古忠孝难两全”,在得与失当中想要做出正确的选择,是一件艰难而痛苦的事,所以,需要我们有“看开、放下、平和、淡然”的良好心态来面对。泰戈尔说过:当鸟翼系上了黄金,就再也飞不远了。从某种意义上讲,人生是愈得愈少,愈舍愈多。书中说有一个聪明的年轻人,很想在一切方面都比他身边的人强,他尤其想成为一名钢琴家。可是,许多年过去了,他的其他方面都不错,琴艺方面却没有长进。他很苦恼,就去向一位大师求教。大师说:“我们登山吧,到山顶你就知道该如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头,煞是迷人。每当见到他喜欢的石头,大师就让他装进袋子里背着,很快,他就吃不消了。“大师,再背,别说到山顶了,恐怕连动也不能动了。”他疑惑地望着大师。大师微微一笑,“那为何不放下呢,背着石头怎么能登山呢?”年轻人一愣,忽觉心中一亮,向大师道了谢走了。之后,他一心苦练琴艺,终于成了一名钢琴家。其实我们每个人都渴望索取,渴望占有,但常常却忽略了舍,我们生活的世界原本纷繁复杂,很多东西在追求和面对的时候,取舍往往会乱人心扉,这时只有学会取舍的智慧,去割舍。唯有懂得了舍的真意才会懂得“塞翁失马焉知非福”、“失之东隅,收之桑榆”的真谛。其实,人要有所得,必要有所失,只有学会舍,才会有得,才有可能登上人生的巅峰。人生就是一个舍与得的过程,人们常常面临着“舍与得”的考验,“得”是本事,“舍”是学问。所以有人会说,世上从来没有命定的不幸,只有死不放手的执著。不要总是羡慕他人的自在与洒脱。他们获得幸福的原因也很简单:不执著于缘。懂得放下,就可以开始新的人生,也便易得逍遥,快乐无穷!古今中外,大凡有所作为的英雄豪杰,面对重大的抉择,他们总是敢于决然放弃一些。在古代,佛教的创立者释迦牟尼,在19岁时,他有感于人世生、老、病、死等诸多苦恼,毅然舍弃王族生活,出家修行。他不惜放弃家庭,放弃一切亲情、友情,最终创立了影响人类社会数千年的佛教;陶渊明也是因为放弃了“五斗米”,才换来“采菊东篱下”的闲适,才有“悠然见南山”的惊喜和发现。在当代,钱学森博士为了实现中华民族的伟大复兴,毅然放弃了美国优厚的物质待遇与生活条件,回到了自己的祖国,为新中国的科学事业鞠躬尽瘁,成为世人敬仰的中国航天事业的奠基者;鲁迅先生放弃了做医生可能带给自己的荣耀,放弃了自己最初的理想,依然拿起了手中的笔,成了人民的作家,用自己犀利的文字唤醒了沉睡了许多年的国民。真可谓是“放下,才能有所担当”。也许有人会说:“放下了,舍弃了,我便一无所有。”通常这些人往往放不下的是贪心。人性的欲望是得不到满足的,人们常常喜欢无条件的获得,而却不知道去其无用,留其精华。因为不懂得舍,不愿舍,所以在生活中,常常有一些或大或小的问题存在,不去想办法解决,而是一味的只求获取。当获取成为了习惯,便忘却了舍弃。他们不知道,有时舍是为了能够更好的拥有。当然舍得,也不是一味的。当一味的舍去,又会留下什么呢?也许真的将一无所有。要舍,便也要有得。有选择性的舍去,才能有效的获得。一个硬币都有正反两面,因此我们应从不同角度、方向诠释舍得的真谛。法国作家雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”因此我们做人不要太过抱怨,太过悲观,做事不要斤
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