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部编版语文一年级全真过关上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共40分)1. 读拼音,写字词。妈妈wn_:“你yu _没yu _cng _草地上走过?”2. 照样子写字,再组词。 竹竹子 _ _ _青讠请请 坐也氵池池 塘目_亻_3. 根据课文内容,把对子补充完整。(填序号) 风 雨 桃红 水秀 树 虫云对_,雪对_。花对_,鸟对_。山清对_,柳绿对_。4. 按课文填空。_眠_觉晓,处处闻啼_。夜_,_落知_。春晓5. 加上合适的标点。小鸟飞得真低呀_你写作业了吗_爸爸看到我来了_高兴地笑了_6. 写出带有下面笔画的字。 7. 给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)进 _ _风 _ _光 _ _8. 看拼音,写字词。w menho deho rnchng dun_的_短9. 给划线的字选择正确的读音。临走_(lng ln) 乘 _(chn chn)凉辛 _(xn xng)苦拨水_(b p) 曾经 _(jn jng) 假山_(ji ji)10. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉二、综合题。(共40分)1. 描一描,写一写。按从左到右的笔顺规则写林_ _ _ _按先撇后捺的笔顺规则写天_ _ _ _2. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍3. 按笔顺规则描一描,写一写。从上到下:二_三_先横后竖:十_禾_4. 比一比,写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_5. 读拼音,写字词。 6. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海,八月是台风李节。桂花一开,母亲就开始但心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。7. 读一读,写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_8. 我能把字写漂亮。 我 出 9. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡10. 读一读,写一写。 三、阅读理解。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。船底鱼 在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼鱼。鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。 鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。 鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!(1)在短文中找出下面各词的反义词。笨拙_长久_(2)按短文填空。鱼的体型_,行动_,性格_,尾巴_。(3)鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“_”在短文中画出来。(4)根据短文内容判断正误。鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。2. 阅读下文,回答问题。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。(1)根据课文内容选

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