一年级奥数提高练习及解析(一).doc

一年级奥数提高练习及解析（一）（捉蝴蝶）1、春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只?【解析】从题中我们知道他们3人一共捉的蝴蝶数，还知道小明和小冬捉的蝴蝶数，这样我们用一个连减法的算式就可以求出小强捉了多少只，算式是：12-3-5=4(只)（老虎捉兔子）2、一天，老虎抓住了一只兔子，正准备美餐一顿，兔子哀求说：大王，如果我说对了你下面将要做的事，您就别吃我，如果说错了，您再吃我，好么?老虎想一想，答应了，兔子说了一句话，老虎果然不能再吃兔子了，请问兔子说了一句什么话呢?【解析】兔子说：您将吃掉我。因为这句话是正确的，所以老虎就不能吃它了。（忘带铅笔盒）3、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?【解析】由题意我们可以知道他走了1千米之后还要回去，说明他多走了1+1=2(千米)再加上他家距学校的距离就是他这次共走的：2+2=4(千米)（7枚硬币）4、有7枚硬币，分给2个人，要求每个人得到的硬币数都是奇数，能做到么?如果分给3个人，要求每个人得到的硬币数都是奇数，能做到么?【解析】7是一个奇数，两个奇数相加一定是一个偶数，所以把7个硬币分给两个人，每个人所得硬币数都是奇数是不可能的。分给3个人的话，可以;7可以拆成一个奇数加上一个偶数，而这个偶数可以拆成两个奇数相加，所以三个奇数相加可以为7;比如1，1，5或1，3，3。（一袋草莓）5、今天妈妈下班买了一袋草莓，回来洗的时候数了一下共有40个不多也不少，果果第一天吃了一些，第二天又吃了一些，最后还剩下12个草莓，果果两天一共吃了多少个草莓?【解析】40-12=28(个)，果果两天一共吃了28个草莓。用草莓的总数减去剩下草莓的个数，就等于两天一共吃掉草莓的个数。（方阵问题）6、某小学三年级的学生排成一个实心的正方形方阵，最外面一层有学生人。这个方阵共有学生_人。【解析】最外层有学生44+1=2(人)。所以这个方阵共有学生22=4(人)。（植树问题）7、小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树?【解析】先把小青每年种几棵树写出来 再把每年种树的棵树加起来 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)。（猴子吃桃）8、一个猴子吃3个桃子多出一个， 一个猴子吃4个桃子就少2个。问有几个猴子?几个桃子?【解析】3个猴子，10个桃子（猴子爬树）9、一个六米高的树，猴子每次都能爬4米，但是会掉下来2米，请问猴子第几次就可以爬到树顶了?【解析】猴子第一次爬过后，爬高了2米，第二次又爬4米，可以直接到树顶了。4+2=6.所以猴子第二次就可以爬上树顶了。（数三角形）10、数一数下列各图中有多少个三角形【解析】3;8;5（栽树）11、小明家到公路的距离为30米，每隔5米栽一棵树，一共栽了多少棵?【解析】小明家不能栽，但是公路的旁边可以栽，即305=6（棵）（安垃圾桶）12、路边有16棵树，每两棵树之间有一个垃圾桶，一共有多少个垃圾桶?【解析】由题意我们可以求出一共有多少间隔16-1=15（个），垃圾桶数等于间隔数，所以一共有15个垃圾桶。（连绳子）13、把10根绳子连城一根长绳子，需要打几个结?连成一圈要打几个结?【解析】如果把两根绳子连起来要打一个结，三根绳子连起来要打两个结这时会发现，绳子的根数总比打的结数多1，所以10根绳子连到一起只需打9个结。如果连成圈，要把两头再连到一起打一个结，所以10根绳子要打10个结，这时绳子的根数与打的结数相同。即（1）10-1=9（个） （2）9+1=10（个）答：需要打9个结，连成一个圈要打10个结。（排列大小）14、把下面个数按从大到小的顺序排列。 209,99,101,299,300,78.【解析】比较整数的大小，位数多的数大于位数少的数，位数相同的，高位数大的数比较大。题中共有6个数，两位数有两个，99和78，十位上的数是9和7,97,所以9978。三位数有4个，百位数相同的有209和299，它的百位相同，都是2，看十位，十位是0和9,90,所以299209;在比较209和101，百位上的数是2和1,21,所以201101,最后比较299和300，百位上的数是3和2,32,所以300299.解：7899101209299300（体育达标）15、学校体育达标百米验收时，小红跑完一百米用了14秒，小丽用了13秒，他俩谁跑的快?【解析】小红用14秒跑完100米，小丽用13秒跑完100米，小丽用的时间少，说明她跑的快。解：因为1413,所以小丽跑的快。说明：跑步时，用的时间越少，说明跑的越快，时间用的越多说明跑的越慢。（路旁栽树）16、在一条长20米的小路两旁栽树，每隔5米在一棵树，一共栽多少棵?【解析】由题意我们可以知道这道题属于非封闭问题两端都有点，所以点数=间隔数+1。由此我们求出这道题的点数，205+1=5，也就是说小路的一侧栽树可以栽5棵。题中告诉我们要在路的两旁栽树，所以一共栽52=10（棵）答：一共栽10棵。（植树劳动）17、小青每年都和家长一起参加植树节劳动。七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树?【解析】先把小青每年种几棵树写出来 再把每年种树的棵树加起来 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45(棵)（奇与偶）18、1.奇与偶自然数中，前10个奇数之和是偶数还是奇数？ 解答：偶数。因为偶数个奇数之和是偶数。2.数数与计数三点钟，挂钟打响三下，用了12秒。到六点钟时，挂钟打响六下，要用几秒钟？【解析】当-当-当钟打响了三下，三响之间的间隔是两次，两个时间间隔用12秒，一个时间间隔就是122=6（秒）。如果钟打六下，六响之间的间隔是5次，因而钟打六下要65=30（秒）（进教室）19、喜羊羊走进教室，看见教室里只有8只羊，那么现在教室里一共有几只羊?【解析】8+1=9(只)（巧填数阵图）20、把1 9这九个数字填入下列圆圈内，使每条横线、竖线、斜线连接起来的三个圆圈内的数之和都等于15 。【解析】【小结】这些数中1+9=2+8=3+7=4+6=10 ，那么可以判断