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文档简介
合作探究:类比思考:一元一次不等式(组)的解集可以表示为数轴上的区间,在平面直角坐标系内,二元一次不等式(组)的解集是什么样的图形呢? 2、二元一次不等式(组)的解集表示的图形研究一个具体的二元一次方程x-y6的解集所表示的图形.通过作图:在平面直角坐标系内,表示一条直线. 平面内所有的点被直线分成三类:第一类:在直线上的点;第二类:在直线左上方的区域内的点;第三类:在直线右下方的区域内的点。设点是直线上的点,选取点,使它的坐标满足不等式,请同学们完成以下的表格,横坐标x-3-2-10123点P的纵坐标点A的纵坐标思考:当点A与点P有相同的横坐标时,它们的纵坐标有什么关系?根据此说说,直线左上方的坐标与不等式有什么关系?直线右下方点的坐标呢?在平面直角坐标系中,以二元一次不等式的解为坐标的点都在直线的_ _;反过来,直线左上方的点的坐标都满足不等式.因此,在平面直角坐标系中,不等式表示直线左上方的平面区域,如图1;类似的:二元一次不等式表示直线右下方的区域,如图2;直线叫做这两个区域的边界.这里,我们把直线画成虚线,以表示不包括边界. 图1 图2 一般地,二元一次不等式Ax + By + C0(或0)在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C =0_.(虚线表示区域不包括边界直线)判定方法:直线Ax+By+C=0同一侧的所有点(x,y)代入Ax+By+C所得实数的符号都相同,只需在直线的某一侧_根据_的正负即可判断Ax+By+C0(或0)表示直线的哪一侧区域_.若直线不过原点(即C0 ),常把_作为特殊点;若直线经过原点(即C=0 ),常选_等特殊点代入判断.得分: 等级 校级领导审核签字: 得分: 等级 中层领导审核签字: 得分: 等级 备课组长审核签字: 课题:二元一次方程(组)与平面区域(第一课时)(新课)学科: 数学 年级: 高2015级 主备人: 彭江龙 学习目标:1、了解二元一次不等式的几何意义,会用二元一次不等式表示平面区域;2经历从实际情境中抽象出二元一次不等式组的过程,提高数学建模的能力;重点:能正确选择运用恰当地“定侧”方法,确定不等式所表示的平面区域或解决不等式所表示的平面区域问题。难点:各种“定侧”方法产生的理由,确定公共区域。自主学习:1、(1)、二元一次方程表示的图形是 ;(2)、二元一次不等式表示平面区域的含义: ;(3)、不等式x+y-10表示的平面区域: ;(4)、求一元一次不等式组 的解集_.(5)、二元一次不等式是指_;(6)、二元一次不等式组是指_。2、一家银行的信贷部计划年初投入25000000元用于企业和个人贷款,希望这笔贷款至少可带来30000元的收益,其中从企业贷款中获益12,从个人贷款中获益10。那么,信贷部应如何分配资金呢?问题:这个问题中从在一些不等关系,我们应该用什么不等式模型来刻画它们呢?建立二元一次不等式模型,把实际问题 数学问题;设用于企业贷款的资金为x元,用于个人贷款的资金为y元,(把文字语言 符号语言);(资金总数为25 000 000元) (1)(预计企业贷款创收12%,个人贷款创收10%,共创收30 000元以上) (2)(用于企业和个人贷款的资金数额都不能是负值) (3)将(1)(2)(3)合在一起,得到分配资金应满足的条件:当堂验收 注1: 注2:_定界,_定域; _同号, _异号.精讲点评例1:(1)画出不等式 x+y-10表示的平面区域. (2)画出不等式4x3y12表示的平面区域. .当堂检验1、不等式3x + 2y 6 0表示的平面区域是( )2、画出下列不等式表示的平面区域。(1)yx-1 (2)y0(3)3x-2y+60(4)x2弥补、拓展与提升1、 将下列图中的平面区域(阴影部分)用不等式出来(图(1)中的区域不包含y轴)x+y=02x+y=4yxo(1)y课堂总结:1.画平面区域的步骤:(1) 先画不等式对应的方程所表示的直线(包括直线时,把直线画成实线,不包括直线时,把直线画成虚线)简称画线(2) 再通过选点法判定在直线的哪一侧选点法中所选点常常为(0,0),(1,0)或(0,1)等,简称定侧2.规律揭示(1)直线y=kx+b把平面分成两个区域:ykx+b表示直线上方的平面区域;ykx+b表示直线下方的平面区域(2)对于x+y+(或)表示的区域:当B0时,x+y+表示直线x+y+上方的平面区域;当B0时,x+y+表示直线x+y+下方的平面区域课后巩固:1判断下列命题是否正确(容易)(1) 点(0,0)在平面区域x+y0内 ( )(2) 点(0,0)在平面区域x+y+10内 ()(3) 点(1,0)在平面区域y2x内 ()(4) 点(0,1)在平面区域x-y+10内()2.不等式x+4y-90表示直线 x+4y-9=0()(容易)A.上方的平面区域B. 下方的平面区域C. 上方的平面区域(包括直线)D. 下方的平面区域(包括直线)3、不在3x + 2y 6 表示的平面区域内的点是( )(容易) A(0,0) B(1,1) C(0,2) (2,0)4简易定侧法(产生的根据是):(容易)用“上方”或“下方”填空 (1)若B0, 不等式Ax+By+C0表示的区域是直线Ax+By+C=0的_ 不等式Ax+By+C0表示的区域是直线Ax+By+C=0的_ (2)若B0, 不等式Ax+By+C0表示的区域是直线Ax+By+C=0的_ 不等式Ax+By+C0表示的区域是直线Ax+By+C=0的_5、画出不等式 x + 4y 4表示的平面区域(容易)6.实战演练(中)1.已知两个点(-3,-1)和(4,-6)分布在直线-3x+2y+a=0的两侧,则a的取值范围为 2不等式3x+ay-60(a0)表示的平面区域是
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