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文档简介

高考补习班招生策划书 还有不长的时间久要高考了可是很多学生都在为自己的成绩发愁老师在班级中右偏下一直上不去这样的成绩参加高考时很危险的很难考上大学相信每个学生对自己的情况了解的不能再了解了 但是在课堂上明显的听课跟不上老师这时候也不会对你进行特别的辅导了他们只会对那些有希望考上大学的同学重点辅导学习成绩偏下的同学他们可能就不会再管了这就造成了学校成绩不好的同学成绩就是提不上去 所以为了帮助那些学习成绩不是很好的同学尽快的把成绩提上去我们举办了这个高考补习班就是帮助那些学习成绩不是很好的同学的 一、目的 为了向目标群体进行有效的宣传使其选择我们的高考补习班结合老师试讲、学生试听活动组织此次宣传招生活动 二、目标对象 普通中学、少量重点高中学习中上游的学生 三、形式 1、请名师进行试讲； 2、组织学生试听； 3、以问卷调查的形式进行宣传、招生； 4、组织已参加补习班的学生进行“现身说法”； 5、跟进招生报名 四、具体实施方案 1、公司组织“试听活动” 公司聘请一些有经验、有知名度、能抓住学生心理的老师来试讲并设法组织一些学习中上游想再提高的高三学生来试听试讲时间控制在一堂课（45分钟）之内为后面的活动留出足够的时间；学生人数也不宜过多要有选择最好是学习中上的学生以突出我们的品牌、质量 2、组织实施问卷调查进行宣传招生 问卷调查（附后）是我们宣传招生的关键环节之所以采取这种宣传方式主要是因为它可以使每一个学生参与进来从而锁定他们使宣传更直接、有效；并且采用这种方式不会引起学生反感使我们的宣传达到“润物细无声”的效果所以在实施过程中非常关键应该做好以下几个工作： 、根据试听学生人数提前印好调查问卷； 、老师试讲完后迅速下发问卷组织学生认真填写；学生填写时间以15分钟为宜； 、15分钟后组织12名已在我们补习班学习的学生进行“现身说法”这两名学生要有典型性：要么成绩提高的幅度比较大要么来自于重点中学等等但都要有热情愿意做这样的“现身说法”时间最好控制在1020分钟之间也可以视现场情况让这两名学生和现场学生互动解答一些学生提问 、对我们补习班的情况作简短的宣传叮嘱学生一定要认真填写好自己的信息然后收回调查问卷视现场情况最后也可组织学生现场报名 3、跟进招生报名 根据学生留下的联系方式进行电话联系通知其报名和开课事宜做好宣传鼓动争取每一名学生；尽量采用利用已报名的学生来带动与其同校的学生等各种方式做好跟进招生报名工作 我们保证如果你参加我们举办的高考补习班我们会在短时间内提高你的成绩的让你尽快的赶上学习成绩优良的同学如果你相信的话你可以来我们这里试听几天如果感觉有效果的话你再来我们这里报名 同学们时间已经不多了高考就在眼前必须要抓
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