湖南省茶陵县高中生物 第一章 人体的内环境与稳态 1.1 细胞生活的环境 第2课时课件 新人教版必修3.ppt

第一节细胞生活的环境,学习目标1.说明内环境稳态及其生理意义。2.关注维持内环境稳态与健康的关系。3.进行实验，了解生物体维持pH稳定的机制。4.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。,复习导入：体液之间的关系：,淋巴,血浆,组织液,细胞内液,毛细淋巴管壁,相通,用箭头标出方向,三细胞外液的理化性质,细胞外液的理化性质主要包括三个方面:渗透压酸碱度温度,三、细胞外液的理化性质,1、渗透压（770KPa),（1）渗透压的概念：,简单地说，是指溶液中溶质微粒对水的吸引力,（2）渗透压的大小：,取决于溶液中溶质微粒的数目：溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高,（3）影响渗透压的因素：,主要与无机盐（Na、Cl）,蛋白质的含量有关,Na+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用K+在维持细胞内液渗透压上起决定性作用,1、生理盐水的浓度是多少?2、为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水？,哺乳动物的生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，此溶液渗透压与细胞外液的渗透压相同，所以是血浆等细胞外液的等渗溶液。如果输液时使用的NaCl溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水。,红肿？,2、酸碱度,血液pH值为什么能够维持在7.35-7.45之间？,血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。,缓冲物质：,每对缓冲对=一种弱酸+相应的强碱盐如：H2CO3/NaHCO3NaH2PO4/Na2HPO4,H2CO3/NaHCO3缓冲对维持血液酸碱度稳定,呼吸中枢,蔬菜水果中的Na2CO3进入血液,3、温度,人体一般37左右,四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞,内环境,O2和营养物质,CO2和代谢废物,外界环境,各个器官系统,循环系统呼吸系统消化系统泌尿系统皮肤,内环境,内环境,内环境,外界环境,内环境,外界环境中的物质,体内细胞,食物消化系统,内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,思考讨论：,葡萄糖和氧气经过哪些途径进入内环境并最终被组织细胞吸收利用的？,草履虫可以直接从水里获得养料和氧气，并把代谢废物直接排入水中。人等多细胞动物的细胞与外界环境进行物质交换时必须借助于内环境这一的媒介，同时需要消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统及相关器官的参与。,体内细胞产生的代谢废物，如尿素是怎样从内环境排到体外的,内环境,外界环境,皮肤、泌尿系统,3、内环境与外界环境之间物质交换有关的结构直接有关的4个系统：循环、呼吸、消化、泌尿系统。直接有关的器官：皮肤、肺、肾、小肠等。特别提醒随着外界环境因素的变化(外因)及细胞代谢活动的进行(内因)，内环境的各种成分及理化性质也常处于“动态变化”中，而非一成不变。,结论：1、体内细胞与内环境之间直接进行物质交换。2、体内细胞只有通过内环境，才能与外界环境间接进行物质交换。,1,不经消化,食物中的Na+和Cl-,食物中的糖类、蛋白质,消化分解,葡萄糖、氨基酸,小肠绒毛内的毛细血管,主动运输,主动运输,经血液循环,组织液和淋巴,2细胞代谢产生CO2CO2+H2OH2CO3H+HCO3-。主要与呼吸系统有关。,碳酸酐酶,物质交换,细胞外液,3,人体产热,人体散热,体温调节机制,动态平衡,细胞中有机物的氧化分解释放能量主要是肝脏、骨骼肌,汗液蒸发、皮肤内毛细血管辐射散热、及呼吸、排尿、排便等,神经调节,体液调节,4体内细胞产生的代谢废物排出的途径皮肤分泌汗液泌尿系统形成并排出尿液（主要途径）呼吸系统的呼气尿素主要通过尿液及汗液分泌排出体外CO2通过呼气运动排出体外。,小结,体内细胞生活在细胞外液中组织液是体内大多数细胞直接生活的环境淋巴是淋巴细胞直接生活的环境内环境的理化特性有：渗透压、酸碱度、温度内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞内液,外界环境,组织液,血浆,淋巴,消化、呼吸循环、泌尿,课堂巩固1、下列叙述不正确的是A、血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B、组织液渗入毛细血管就成为血浆C、组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D、淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液,2、在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A、血红蛋白B、葡萄糖C、CO2和水D、氨基酸,3、人体细胞外液中的重要阳离子是A、铁B、钾C、钠D、锌,4、人体内氧分压（浓度）最低的部位是A、肺泡内B、血液内C、组织液内D、组织细胞内,5、人体发生花粉过敏，毛细血管通透性增加，血浆蛋白渗出，会造