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文档简介

影视欣赏活动策划书主办单位:江苏建筑职业技术学院图书馆 承办单位:江苏建筑职业技术学院建工学院分团委江苏建筑职业技术学院读者协会 2015年3月目 录一 活动背景.1二活动目的.1三. 活动意义1四活动时间和地点.1五前期宣传.2六观看人员.2七观看人员需知.3八前期准备.3九活动流程.3十活动备注:.3十一. 活动经费预算.4一活动背景读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。世界第二十届读书日的来临,江苏建筑职业技术学院第五届读书节的开幕。当代大学生正从书中吸取知识之际。二活动目的通过观看励志读书影视活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长!达到培养学生良好的读书习惯,提高学生的阅读能力,拓展学生的知识面,提高学生内在素质与修养的作用。激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化净化灵魂,升华人格。作为读书节活动中重要活动,它将担任拉开读书节序幕,为读书节创造良好条件。以读书节系列活动为载体,引导师生与经典好书交朋友,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校而努力。三活动意义通过优秀励志电影的欣赏,全校师生再次认识到读书的重要性。让全校师生更容易,更愿意参与到读书节系列活动中。从而达到优化横沥文化环境,构建学习型宿舍,学习型校园,促进素质和谐发展。通过举办读书节,营造浓郁的书香氛围,培养认真的读书习惯,在读书中开拓视野,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐生活。四活动时间和地点活动时间1:活动地点:江苏建筑职业技术学院西阶梯(教三楼D,E座之间)活动时间2:活动地点:江苏建筑职业技术学院西阶梯(教三楼D,E座之间)活动时间3:活动地点:江苏建筑职业技术学院西阶梯(教三楼D,E座之间)活动时间4:活动地点:江苏建筑职业技术学院西阶梯(教三楼D,E座之间) 1五前期宣传1.通过在江苏建筑职业技术学院第五届读书节开幕式上,介绍读书节系列活动中进行宣传本次影视欣赏活动,增加影视欣赏活动影响力。2.通过在江苏建筑职业技术学院东大门,林荫大道等地方摆放或粘贴海报宣传板(海报宣传板由江苏建筑职业技术学院读者协会编辑部和江苏建筑职业技术学院学生联合会宣传部共同设计,要求:颜色明亮、跳跃,引人注目)。负责人:邱*干事:读者协会编辑部成员3外联部负责联系宿舍管理协会,在每个公寓楼下黑板处可以写有关影视欣赏的宣传,由编辑部负责设计绘画。负责人:余*干事:读者协会外联部成员4、由读者协会办公室负责写宣传纸条(纸条要求同样大小。纸条内容简单宣传本次主持人大赛),在中午下午放学时,广播台人员在主干道负责分发。(注意卫生情况)。负责人:朱*干事:读者协会办公室成员5、由通信部人员在人人以及微博上宣传本次活动。负责人: 张*干事:读者协会通信部成员6、拜访宣传,在晚自习前学生会纪律部和读者协会纪律部到各系自习室在黑板上写报名宣传,鼓励同学们支持并参与此次影视欣赏活动中。负责人:黄*干事:学生会纪律部和读者协会纪律部成员六观看人员1.江苏建筑职业技术学院建工学院每班安排17人(由班长或团支书带队,连带队18人)。2.江苏建筑职业技术学院建工学院学生联合会各个部门2人。3江苏建筑职业技术学院其他学院师生均可参加。 2七 观看人员需知1.遵守活动纪律,听从工作人员安排。2.活动期间不得外出(特殊事情除外)3各班级负责人留下打扫卫生。八前期准备1由读者协会成员租音响2.前期由读者协会成员选择影片,申请西阶梯使用证。3邀请相关人员参加活动4协商相关人员负责卫生5由读者协会成员活动前1小时到场地进行场地布置。九活动流程1读者协会成员对活动场地(音响,布置)进行检查。2观看人员入场(1由东门入场,2纪律部干事在东门进行签到(签到表剪附件一,二)。3由江苏建筑职业技术学院图书馆代表讲话,宣布活动开始。4观看影片。5读者协会代表做简单总结,宣布活动结束。6观看人员退场。7相关人员负责场地卫生,将场地恢复如初。十活动备注:1、电脑出现故障。解决方法:准备3台电脑;2、停电、地震、火灾等突发状况。解决方法:启用备用救急灯手电筒(台内人员自备),安全秩序员负责疏散,引导领导观众有序离开,并告知推迟比赛。3、出现捣乱者。 3解决方法:由安全人员劝退离场。 负责人缓和气氛,安抚观众情绪。 5、现场有观众晕倒。解决方法:由安全员送至医务室,负责人缓和气氛,安抚观众情绪。6、 活动进行中途,突降大雨。解决方法:提前关注天气预报或如果是阴雨天气,提前准备好雨伞。十一。活动经费预算项目名称费用(元)备注音响水材料总计 策划人: 余* 时间 2015年3月27日 4附件一班级负责人实到人数建工14-1班建工14-2班建工14-3班建工14-4班建工14-5班

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