部编人教版版七年级历史上册期末测试题含答案.doc

七上历史 期末检测题(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共60分)1半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一。其原始居民 (D) A距今约一百七十万年 B生活在北京周口店 C住着干栏式的房子 D主要粮食作物是粟2下列事件中，不符合历史发展规律的是 (D) A世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下” B商汤灭夏和周武王灭商 C西周实行分封制 D孔子主张恢复西周的制度3 都江堰是中国古代著名的水利工程，青城山则被誉为是中国道教的发源地。据此推断，这 两处人文景观分别最早形成于 (D) A.春秋、战国 B.春秋、秦朝 C.战国、西汉 D.战国、东汉4 (青岛中考)春秋战国时期，诸子百家的世界观、人生观为中华民族的民族性格奠定了基础。 下列选项中与儒家、墨家、道家、法家所推崇的理想人格相对应的排列组合是 (D) A英雄、隐士、侠客、君子 B英雄、侠客、隐士、君子 C君子、侠客、英雄、隐士 D君子、侠客、隐士、英雄5某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是 (C) A夏朝实行王位世袭制 B西周推行分封制 C秦朝建立中央集权制度 D西汉强化监察制度6我国幅员辽阔，各地方言不一致，汉文字却是统一的。这是因为 (D) A文字刻在龟甲和兽骨上 B文字铸刻在青铜器上 C文字书写在丝帛和竹简上 D秦始皇统一了文字7汉初统治者比较节俭，体恤民情，与民休息，且都很注重生产，其客观原因是(C) A秦亡教训 B居安思危 C经济萧条 D文治天下8.“盖有非常之功，必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是 (A) A董仲舒建议“罢黜百家，独尊儒术” B蔡伦改进造纸术 C张仲景编著伤寒杂病论 D华佗发明麻沸散9在浩渺的历史长河中，公元前202年是一个重要的历史节点，因为这一年 (D) A秦朝初建 B大泽乡起义爆发 C秦朝灭亡 D刘邦建汉10 秦统一六国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨， 修筑万里长城。汉通过休养生息、解决封国问题、独尊儒术和北击匈奴，出现了“大一统”。 从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为 (C) A统一多民族国家的巩固和社会危机 B社会变革 C统一多民族国家的建立和初步发展 D国家的产生和发展11 汉代，“丝绸和香料从其原产地中国和亚洲东南部向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国。” 这反映了当时 (C) A中国商人到达过罗马帝国 B西方普遍享用中国的丝绸 C丝绸之路沟通东西方贸易 D陆路贸易取代了海路贸易12下列有关中国古代文化的叙述，不正确的是 (B) A墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望 B佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国 C东汉时期张陵等人在民间创立道教 D中国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事13 图片为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是 (A)A 商朝、秦朝、三国 B秦朝、隋朝、唐朝 C商朝、秦朝、隋朝 D隋朝、宋朝、明朝 14东汉末年到南北朝时期，中国北方出现的统一局面有 (C)官渡之战后，曹操基本统一北方 前秦曾一度统一黄河流域 439年，北魏统一黄河流域 淝水之战后，东晋统一了北方 A. B C. D15 在我国古代，很多成语典故或历史故事源于战役。下列成语典故或历史故事与战役的搭 配中不正确的是 (C) A破釜沉舟巨鹿之战 B草船借箭赤壁之战 C风声鹤唳官渡之战 D草木皆兵淝水之战16(玉林中考)右边的示意图是 (D)A春秋争霸图B赤壁之战图C人口南迁图D三国鼎立图17下列地图所示现象对三国两晋南北朝历史发展的影响不包括 (C) A促进了民族融合 B丰富发展了中华文明 C完成了全国经济重心南移 D加速了少数民族封建化18 东晋南朝时期，江南经济发展迅速，而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是 (C) A江南生产工具和生产经验比北方强 B南方人比北方人勤劳 C北方社会动荡，南方相对安定 D先秦以来，南方的自然条件优于北方19东晋南朝时期江南地区得到了开发，农业生产技术也有了很大的改进，具体表现在(A)推广和改进犁耕，实行精耕细作推广选种、育种、田间管理和施用粪肥水稻由原来的直播变成育苗移栽还发展种桑养蚕、培植果木、种植药材等，实行农业的多种经营 A. B C. D20(菏泽中考)对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是 (A) A社会发展陷入停滞倒退 B科学技术取得了显著进步 C南方经济有了较快发展 D民族融合的趋势不断加强二、非选择题(共40分)21阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一：中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)材料二：西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，一统于周天子的统治之下。从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础 材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。“大一统”之梦(1) 材料一示意图中的处应该填写的朝代(时期)分别是什么？结合所学知识，西周的 建立者是谁？据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。(6分)东周；战国。周武王。使周王朝紧密地联为一体；巩固了周天子的统治。(2) 结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？举两例说明“追求统一仍始终是共同政治理念和奋斗目标”。(6分)焚书坑儒。儒家思想。西晋统一等；北魏统一黄河流域等。(3)综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。(2分)追求大一统。22阅读材料，结合所学知识，回答问题。(14分)材料一：惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚毛泽东沁园春雪材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑击浮云，诸侯尽西来。”李白材料三：汉武帝雄才大略，他在位时，采取一系列措施，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。(1)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是 (B)(1分) A都是开国皇帝 B都大力加强中央集权 C都把儒家学说作为正统思想 D都采用科举制度选拔人才(2) 汉初和秦在地方制度上有何不同？你觉得在当时哪一朝的制度更有利于国家的统 治？(3分)秦推行郡县制、汉初实行郡国并行制。秦的郡县制更有利于加强中央集权、巩固统一。(3)根据材料三结合所学知识说明汉武帝统治时“鼎盛之世”的表现和原因各是什么？(4分)表现：汉武帝统治时期政治、经济、思想、文化等各方面出现了空前统一的局面，封建中央集权统治得到巩固和加强，西汉国力最为强盛。原因：客观汉初文景时期经济繁荣，为西汉进入强盛时期奠定了雄厚的物质基础；主观汉武帝雄才大略，善于用人。(4) 比较是我们学习历史最常用的一种方法，试比较秦始皇和汉武帝在奴役农民、加强思 想控制方面的不同点。(4分)秦始皇征发农民为其修宫室、造陵墓，严重破坏了社会生产；而汉武帝征发农民服役，主要是兴修水利，对社会经济发展起了积极的作用；为了加强思想控制，秦始皇采取了“焚书坑儒”的做法，钳制了思想、摧残了文化；而汉武帝则采取了“罢黜百家、独尊儒术”的做法，实现了政治上的大一统。(5)人们常把“秦皇汉武”并称，你认为其主要原因是什么？(2分)秦始皇结束了诸侯混战的割据局面，统一了中国。汉武帝稳固了大一统局面，使西汉出现鼎盛局面。总之他们都加强了中央集权，巩固了大一统的局面。23阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(12分)材料一： 图一图二(1) 图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为_甲骨文_；汉字 书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？(2分)王羲之。材料二：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”(2) 以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？(4 分)体现了孔子“仁”的主张，即要“爱人”；对于当今“和谐社会”及“和谐世界”的构建有重要意义。(3) 结合所学知识，指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思 想”的？(2分)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学，以儒家的诗书礼易春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。从此，儒学为历代王朝所推崇，成为中国古代思想文化的主流，影响深远。材料三：中医养生是我国传统文化的瑰宝，我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。(4) 东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称；同时期产生的 一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，这部著作是什么？(