中小学教师信息技术(高级)1.doc

【题型：填空】【分数：1分】1 计算机解决问题的基本过程属于_模块的内容。 答案： 算法与程序设计 2 信息加工过程分为_和加工处理两个步骤。 答案： 选择工具 3 信息资源库要根据_的需要来进行建设。 答案： 课程改革 4 1982年，_提出了“计算机的普及要从娃娃做起”的号召。 答案： 邓小平 5 高中信息技术课程的必修模块是_ 。 答案： 信息技术基础 6 在信息技术教材中增加游戏，体现了教材的_。 答案： 趣味性 7 因地、因校制宜实施信息技术教育，是信息素养的形成受制于信息环境的_特征的要求。 答案： 差异性 8 _作为一门研究运用计算机模拟和延伸人脑功能的综合性学科，在一定程度上代表着信息技术的发展前沿。 答案： 人工智能 9 初中信息技术课程结构分为基本模块和_两部分 答案： 拓展模块 10 _ 是贯穿教学全过程的评价。 答案： 过程性评价 11 对中小学信息技术教育的认识经过了“文化论、工具论和_的变化过程。 答： 基础文化 答案： 基础文化论 12 信息技术课程的评价，要关注学生的_，鼓励学生的创造实践。 答案： 个体差异 13 表现性评价的对象为：_ 和表现性任务。 答案： 表现性技能 14 新课程理念的三个目标是发现学生的价值、_和发展学生的个性。 答案： 发挥学生的潜能 15 在强调信息技术课程教育中的综合性时，不可忽视其_。 答案： 学科性 16 中小学信息技术教学内容以_为主。 答案： 计算机和网络技术 17 知识及其表达属于_模块的内容。 答案： 人工智能 18 推进中小学普及信息技术教育的关键是_。 答案： 教师 19 培养和考核学生信息素养的出发点和归宿是信息素养的_特征。 答案： 实践性标志 20 “任务驱动”教学模式的理论基础是_ 教学理论。 答案： 建构主义 21 创新人才应具有基础性思维、_和创造性思维三种思维。 答案： 批判性思维 22 多媒体信息交流属于_模块的内容。 答案： 多媒体技术应用 23 确定课程与教学目标的依据是学生、_和学科三个方面。 答案： 社会24 信息技术与社会属于_模块的内容。 答案： 信息技术基础 25 熟练操作技术和工具，属于信息技术教育的_。 答案： 技能性目标 26 操作练习法通常包括课堂练习、_和上机练习三种形式。 答案： 学生独立练习 27 _是教学过程中师生预期达到的学习结果和标准，对整个教学过程起着主导、决定性的作用。 答案： 教学目标 28 信息技术教育要不断发展创新，这是其_特征的要求。 答案： 时代 29 资源库建设原则为低成本、_和可持续性。 答案： 高效益 30 _是实现教育目的、提高学生素质的最基本的途径。 答案： 教学 31 信息技术课程的评价方式是_和总结性评价。 答案： 过程性评价 32 信息技术教育的教学环境，不仅包括学校，还包括_和社区。 答案： 家庭 33 数据库应用系统属于_模块的内容。 答案： 数据库初步 34 学习者分析包括_和学习者特征分析两个方面。 答案： 学习者当前状态 35 能够理解信息技术的基本知识，属于信息技术教育的_。 答案： 知识性目标 36 信息技术课程具有知识性、_和工具性的特征。 答案： 技能性 37 总结性评价的考试方式是_和上机测验相结合。 答案： 纸笔测验 38 对社会研究时，一般把社会生活分为时间维度和_两个维度。 答案： 空间维度 39 上网主要是利用_服务来定位站点，达到访问、查询的目的 。 答案： www 40 信息化的教育环境促使教师改变_和教学行为方式。 答案： 教育理念 41 素质教育的核心是培养具有创新精神和_的人才。 42 信息技术教育的课程目标为_的培养。 43 推进中小学普及信息技术教育的关键是_。 44 对社会研究时，一般把社会生活分为时间维度和_两个维度。 45 教学实施的关键是_。 46 在个人主页中_起着很重要的作用，它在很大程度上决定了整个主页的地位。 47 应用信息技术解决实际问题的技能和