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五年级语文上册第六单元回顾拓展六题回顾拓展六时1教学目标1交流自己对毛主席的了解;结合自己的习作,交流场面描写的收获和运用,交流本学期的语文学习感受2朗诵背诵毛主席的诗词3阅读成语故事,感受祁黄羊“外举不避仇,内举不避亲”的宽阔胸怀初步领悟一些描写人物的基本方法重点初步领悟一些描写人物的基本方法教具题板难点初步领悟一些描写人物的基本方法教学过程一、前准备1前阅读有关毛追的相关资料2准备好本单元的习作练习二、教学过程交流“我眼中的毛泽东”谈话导人a通过我们在内外阅读有关毛泽东主席的，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的毛泽东”b提出交流要求：语言要通顺，材料要翔实小组交流在四人小组内先交流，评出本组的代表全班交流交流场面描写的收获和运用在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么?试着填写下面的内容我最喜欢的文是，因为我从中知道了我最喜欢的人物是，因为我从他的身上我印象最深的是，因为我还有很多的收获：朗读背诵毛主席诗词朗读卜算子?咏梅，要读得准确、有韵味自由读，小组读，指名读，展示读，配乐读交流毛主席的其他诗词阅读成语故事1、阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象2、交流对“大公无私”的理解交流“我眼中的毛泽东小组交流自由读，小组读，指名读，展示读，配乐读交流毛主席的其他诗词阅读成语故事交流对“大公无私”的理解板书设计回顾拓展六我最喜欢的文是，因为我从中知道了我最喜欢的人物是，因为我从他的身上我印象最深的是，因为我还有很多的收获：学生达标情况班级上人数达标人数达标率矫正后达标率1363494%100%教后记优点：自由读，小组读，指名读，展
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