一年级（2）班语文下学期期末试卷分析

1 / 3 一年级（ 2）班语文下学期期末试卷分析 一年级（ 2）班语文下学期期末试卷分析 本学期一年级语文期末试卷，总体而言，知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。题量适中，难易适度。 一、情况分析 本次考试题目难度不算很大，学生感觉与平时训练相差不大。学生成绩比较理想。及格率 100%， 90 分以上 49 人，80 分以上 6 人， 60 分以上 1 人。本次试卷从汉语拼音、同音字、词语的搭配、句子的补充运用、积累等对一年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的 检查。试题以教材为载体，立足基础，适当增加难度，增大容量，体现出综合性。属中等难度。 二、试题分析 1、第一题考查了 8 个根据拼音写词语的能力，学生几乎没有失分，在以后的教学中教师应继续对字词教学强化训练，多指导、多检测、多纠正、多比较。 2、第二题，组词。学生几乎没丢分。 3、第三题是把加点字音节补充完整。 “ 脑 ” 有的学生ln 分不清。 “ 捧 ” 有的写成 “pong” 了，平时练习太少了，2 / 3 以后拼音方面还得加强练习，在这题丢分太可惜了。 4、第四题是给加点的字选择正确的读音。 ” 有三个小题。这 在平时没少练习，学生几乎没丢分。 5、第五题选字填空。平时词语积累方面做的很好，只有少数学困生做错了 6、第六题是照样子写词语。学生平时练习很多，有少数学生容易写错别字，有的学生样子没看好，不知填什么，错误率有点高。 7、第七题是我会照样子写句子。共 4 小题。尤其第 4小题仿写比喻句，有的学生没弄清题意写的不是比喻句，直接扣 3 分，造成本次考试中严重的失分。这题属本试题的一大难点，大多孩子写不出来同样的句子而被扣分。以后在阅读训练上要下大力气。 8、 第八题按课文内容填空。在填写的过程中，得分率100%。教师平时要把握背诵课文关，既要鼓励多读书，培养读书兴趣，也要引导学生正确背诵，正确运用。 9、第九题阅读理解。大概有十名学生在阅读题失分严重，有的学困生平时练习较少，不爱课外阅读，阅读理解能力较差，所以看不懂课文和题目的意思，应该加强练习。 10、看图写话失分严重，习作主要是考查学生的观察力和语言表达能力。从学生作文试卷来看，学生能很好地把握图意。但学生还没有养成修改文章的习惯，在错别字、标点3 / 3 符号等问题上出错较多。低段写话教学有待加强。 三、分析总结 1、从这次检测中可以看出，基础知识掌握的比较扎实，教材内容掌握的也比较好。部分学生学习习惯不好，没审清题意就胡写一起。在审题方面也需要多加培养。在今后的教学当中，主要从以下几个方面加以整改：一是要加强平时学生对所学知识的掌握。二是要抓好家庭作业的质量和完成量。三是及时查漏补缺，抓好学困生的转化工作。 2、这次考试问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识了阅读的重要性。并在努力的实践中，摸索提高学生阅读能力和阅读兴趣的方法，使学生养成学习的好习惯，我们会结合试卷上出现的问题，及 时调整教学策略，使学生爱上阅读，爱上语文，提高语文综合能力。 无论成