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初一12班主题班会,文明礼仪 从我做起,By Winnie,导 言,文明礼仪,是社会进步的反映,是约定俗成的行为规范,是人们进行道德判断的客观标准,是协调人际关系的行为准则,是树立良好人格形象的必要条件。,中国作为世界上最古老的文明发源地之一,素以“礼仪之邦”著称于世。5000年的文明史,中华民族积淀了厚重、淳朴的礼仪风范和传统。中国的礼仪,是中华民族文化的精华.,华夏文明五千年,在重视发展科学技术的今天,加强文明礼仪教育,规范礼仪行为,这对于家庭和睦、社会祥和、国家安定、对于全面推进社会主义精神文明建设,提高全民族的素质,重振“礼仪之邦”之雄威,都具有重要的历史和现实意义。,华夏文明五千年,同学们,知道为什么我们从小就要学习培养自己优良的文明礼仪吗?,答案请看下图,想一想,在巴黎,公共场合有中文的地方并不多,但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示;据说,这是专门示意给咱们爱在公众场合“热闹”的中国人看的,而其他国家包括法国的游客并没有这种“礼遇”。,去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句告示;据说。这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人,而其他国家包括泰国的游客并没有这种“礼待”。,美国人的环保艺术很到位,在珍珠港景区,与园林互为一体的垃圾桶是很难发现的,为此,美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示;据说,这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人,而其他国家包括美国的游客并没有这样的“待遇”。,同学们,你们知道为什么中国的游客要享受这样的“特殊的待遇”么?,作为中学生,我们要养成良好的文明行为习惯,应从何开始呢?,老师特别提醒:,1.早上一来拿出作业备交。 2.早读大声齐读,劳动认真负责完成。 3.上课专心,踊跃举手发言。听懂课,作业才做的轻松。 4.放学之前,牢记各科作业,打扫完卫生之后排队回家。,1、讲究卫生,头发干净,不蓬散,不留污垢。 2、发型自然、美观、大方,不染发、烫发。 3、头发长短适宜,便于学习、生活,男生不留长发。 4、面容洁净、端庄,不化妆。不留长指甲。 5、服装穿着得体,朴素大方,全体同学都需穿校服上学。爱护校服,不乱涂乱画。 6、不戴首饰(包括耳环、项链、手链配饰等),一、仪容仪表,二、行为举止,1、上课坐姿端正。 2、上、下楼梯靠右行。在校园内不追逐打闹,不大声喧哗。 3、不随手扔垃圾,爱护校园环境。养成勤捡垃圾的习惯。,三、文明语言,1、注意经常在不同场合使用礼貌用语,包括问候语、致谢语、赞美语、告别语、道歉语及祝贺语。见到老师应叫“老师好”。 2、称呼他人时注意使用尊称,如老师应称郭老师、吴老师 。 3、在交谈过程中,要有平等、真诚、认真、耐心的态度,注意声量合适,手势得体,面带微笑,不讲脏话、粗话、假话。 4、恰当使用点头、微笑、鞠躬、目光等无声语言,特别是微笑语和目光语。,四、社会行为,1、尊老爱幼,礼让前辈。一般行走时,马路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人;在公共汽车上主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人。 2、遵守交通规则,马路上不拉拉扯扯,不勾肩搭背,忌多人横挡马路和边吃边走。问路有礼貌,不管是否得到答案,都应主动感谢别人;回答别人的问路应热情,遇到自己无法解答的问题应礼貌致歉。 3、传、递东西给别人,应双手捧出,双手接收,以示尊重。 4、守时践约。应在约定时间前赶到,如果因故改变原计划,应事先通知对方并道歉。,五、课堂礼仪:,1按要求提前进入教室,准备好课堂用品,做好课前三分钟。 2上课不迟到、不早退,不带手机进入教室。学生若上课迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后进入教室,迅速坐好,应尽量减少对课堂秩序的干扰。 3学生在课堂上准备提问或回答问题先举手,得到允许后,方可站起回答;其他同学应保持安静,仔细聆听,问题回答完毕,老师示意后方可坐下。 4晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话。 5对教学过程中所用的仪器设备和公共财物,要珍惜爱护,做到不在课桌及墙壁乱涂乱画,不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。,六、餐厅礼仪:,1维护食堂秩序,排队打饭,相互谦让。不争先恐后、插队,不多占、抢占座位,不高声喧哗,注意谦让,使用礼貌用语。 2维护食堂卫生,不随地吐痰,不乱扔杂物。饭后自觉将餐具放回指定地点。 3.节约粮食,文明就餐.,七、宿舍礼仪:,1 、宿舍成员之间相互尊重,互相团结帮助,不要再宿舍拉帮结派,勾心斗角。 2、养成良好的个人卫生习惯,衣服、被褥、蚊帐、床单等定期清洗,室内墙壁不乱贴乱画,长期保持宿舍清洁。 3、自觉
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