幼儿园大班小学生的一天.doc_第1页
幼儿园大班小学生的一天.doc_第2页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园大班小学生的一天 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_小学生的一天活动目标:1 结合日常生活理解时钟的用处,了解小学生的活动时间安排.2 正确认识整点,半点,培养初步的时间概念.3 尝试自己设计一天的活动安排,培养幼儿做事的计划性. 材料与环境创设;幼儿每人一只钟,示范用的时间,汉字卡片四幅图片,铅笔,幼儿设计的纸张.重点与难点重点;让幼儿学会拨时间,了解小学生的生活.难点:尝试自己合理的设计一天的活动安排.设计思路:本次我们的主题是上小学了,通过活动他们知道自己即将毕业,马上就要进入小学成为一年级的小学生了,因此他们很向往小学生的生活随之也更关心小学生起床,上学.做操.上课等与时间密切相关的问题,为了让幼儿在入学前有一定的时间概念,学会较有规律地生活,培养幼儿做事的计划性,于是,我们结合幼儿认识时钟的整点,半点,设计了次活动,使幼小衔接的生理.心理准备落到实处.活动过程:一 看看认认拨拨1小朋友,再过几个星期你们就要毕业了,马上要做小学生了,我知道你们心理非常高兴是吗?前几天,我们已经了解了小学生的生活,那请你们说说小学生的生活与我们幼儿园小朋友的生活有什么不一样呢?(幼儿自由发表)师小结:原来小学生的生活与我们小朋友的幼儿园的生活有点不一样,特别是在时间的安排上也有许多不一样的地方,那你们知道他们是几点起床的呢?(6:00 )2 师出示时间牌和汉字,并请幼儿在自己的钟上拨一拨提问:6:00钟是怎么拨的?时针,分针分别指在哪里?教师小结:时针指在6,分针指在12,6:00整,我们叫它整点,是啊,6点钟小学生就要起床了.3 师出示起床的图片.(简单讨论如果起床晚了会怎么样呢?) 4 出示图片(二)提问: 这副图片上的小朋友去干什么呢?(上学)几点上学呢?出示时间牌并请幼儿在自己的钟上拨一拨,告诉大家时针和分针的位置.5 出示7:30提问:这是几点时候小学生在干什么呢?(出示图片和汉字)请幼儿上来拨一拨,并说出时针和分针的位置.师小结:7:30时时针指在7和8 的中间,分针指在6上面,6正好时12的一半,因此也叫半点.请每个小朋友在钟上拨一 拨6 出示汉字上课,请幼儿拨钟,看看你们拨的时间和老师出示的时间一样吗?7 师小结: 刚才我们和小闹钟做了游戏,你们在拨钟时发现了哪个小秘密呢?分针走一圈时针走多少?)二 设计暑假生活时间安排表.请幼儿设计一张暑期的生活时间表.要求:要安排合理,一天的安排中要有休息,吃饭
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论