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文档简介
1 / 7 七年级英语上册 Unit7 School clubs 学案 七年级英语上册 Unit7Schoolclubs 学案 教学目标: 知识目标: 1.掌握 Thesimplepasttense 的结构。 2.掌握规则动词的 Simplepastform 特点及常见不规则动词的 Simplepastform。 3.掌握 Thesimplepasttense 的时间特点及常见时间表达。 技能目标: 1.能灵活运用一般过去时态。 2.能用一般过去时态介绍自己曾经参加的一次社团活动。 情感态度价值观:宣讲社团、招 募社员,培养学生的特长。 流程 内容 方法 生成 教学流程: 独学 _5_mins Step1: 1.认真细读 Reading,根据自己对一般过去时态的认识,找出文章中所有的动词过去式。 2.预习 P91 的内容,总结规则动词的过去式变化规则。 2 / 7 3.感知不规则动词的过去式,并熟记。 Step2 1.根据 Grammar 部分出现的示例句,试着总结一般过去时态的不同句型的结构。 2.观察一般过去时态的示例句,试着总结过去时态的时间表达特点。 Step3 1.完成 P91Workouttherule. 2.感知 P92 的习题,根据自己总结的一般过去时态的特点,尝试着完成。 3.根据 Leo 日记中的思想泡泡的时间,完成 P93 的练习。 结合基础知识以及 P91、 P123-P124 的的有关动词过去式的特点完成任务。 Activity1: 1.总结规则动词的过去式的变化规则。并分别给出示例单词。_ 3 / 7 2.列出常见的不规则动词的过去式,并别以整理。 _ Level 户 县 甘 河 初 中 七 年 级 英 语 导 学案 :Unit7:SchoolclubsGr 根据之前的知识,结合 Reading 文章的一般过去时态的句子特点及时间表达尝试完成。 对学 _3_mins Pairwork 4 / 7 1.讨论独学成果。 2.根据生成部分的整齐度和准确率,用红笔给出等级评定。 Groupwork 互助组讨论: 1、讨论独学部分的内容,并生成统一答案。 2、核对生成部分的答案。 对子互相纠正答案并评星。 在本组负责同学的带领下,讨论完成。 Activity2: 1.试着总结一般过去时态的各种句型结构,并分别给出示例句。 5 / 7 _ 2.列出常见的一般过去时态的时间表达。 _ 群学 _7_mins 展学 20mins Showcase1: 展示生成 Activity1 Showcase2: 小组展示生成 Activity2 6 / 7 Showcase3: 小组展示生成 Activity3 Showcase4: 小组展示生成 Activity4 在抽签完成的情况下,将本组的展示任务进行统一讨论汇总形成统一方案,进行分工,为展示做准备 Activity3: 展示 P91 的 Workouttherule 及 P92 的习题。 Activity4: 1.展示 P93 的习题。 2.用一般过去时态讲述一个介绍自己所在社团的曾经一次活动。 _ 7 / 7 练学 10_mins 当堂反
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