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文档简介

遵守规则,思考：1、大妈健身跳广场舞是她们的自由，为什么社区民警要制止？2、这个事件告诉我们什么道理？,健身自由为何被制止？,自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则约束。,有规则就没有自由，建立规则目的就是限制自由？,思考,2、社会规则是人们享有自由的保障。（1）、人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（2）、违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。,二、自觉遵守规则,许衡做官之前，一年夏天外出，因天热口渴难耐，刚好道旁有颗梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不摘，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗？”,探究与分享,妈妈监督我写作业,交警指挥交通,人民监督政府官员,媒体监督,上述图片，反映了什么内容？,他律,他律就是遵守社会规则，急需要监督、提醒、奖惩等外在约束。,你是如何理解这一品质？,需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律,需要自我约束，即自律,遵守社会规则,你怎么看待以上观点？,探究与分享,重要提示,乱扔垃圾,公共场所大声喧哗,插队,抢座位,探究与分享,将公共财产占我己有,乱刻乱画,翻越栏杆,15,可编辑,面对这些行为，旁观者是怎么做的？,旁人的熟视无睹使得这种不文明行为会继续蔓延下去。,如何改变生活中存在的现象？,三、维护与改进规则,提醒、监督、帮助他人遵守规则。,实战演练,你会怎么劝导？,方法与技能,劝导的技巧,有“礼”，语言文明，态度和善。,有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。,有“节”，要注意适可而止。,小翁是个热心肠，平时看到公共场合的不文明行为，都会随手拍照，或在网上曝光，或向媒体举报。5月9日，小翁看到一个在路边摆棋局的男子随地吐痰，又拍下照片，谁知被对方同伙发现。因为拒绝删照片，小翁遭数人围殴10多分钟。,保护自身安全,大家坐过火车吗？,我们买票吗？,买什么样的车票？（全票、半票）,2010年，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，享受半价客票优惠。,一些原来没有的规则，需要制定；,一些原有的规则失去了合理性，需要废除；,2016年9月1日正式实施,2017年6月1日起施行,遵守规则,一、自由和规则不可分,二、自觉遵守规则,三、维护和改进规则,1、社会规则划定了自由的边界。2、社会规则是人们享有自由的保障。,1、遵守社会规则需要他律和自律2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则,1、我们要坚定维护规则。2、我们要积极改进规则,课堂小结,通过今天学
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