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文档简介
重庆市巴蜀中学 九年级化学上学期期中试题(时间:90分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意1、下列过程中,不含化学变化的是( ) A、粘土烧成陶瓷B、大米酿成白酒 C、木材制成家具D、牛奶变成酸奶2、汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A、氮气 B、氧气C、稀有气体D、二氧化碳3、化学学科需要借助化学专用语言来描述,下列化学用语与其含义相符的是( ) A、个氮元素B、铝元素的化合价为价 C、镁离子D、2个氧原子4、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的( )5、下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释这,其中不正确的是( )现象或事实解释A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构B氧气和臭氧()性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分6、下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是( ) A、制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性 B、做氢气可燃性实验时,先检验氢气的纯度,后点火 C、用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热 D、用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码7、一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:。下列有关说法错误的是( ) A、根据质量守恒定律可知的化学式为 B、该反应的基本反应类型为分解反应 C、中铜元素的化合价为 D、产物中属于氧化物8、下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是( ) A、矿泉水、氧化镁、空气B、氮气、过氧化氢、氯酸钾 C、木炭、水银、牛奶D、金刚石、冰水、硬水9、下列说法错误的是( ) A、做木炭在氧气中燃烧的实验时,点燃木炭后要缓慢地伸入集气瓶中 B、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内的水起了保护瓶底的作用 C、氧气能支持燃烧,所以氧气可以用作燃料 D、工业上可以通过分离液态空气的方法获取大量氧气10、2014年3月22日,是“世界水日”。我国纪念“世界水日”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。下列认识和做法不符合这一主题的是( ) A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B、植树造林蓄涵水源,严禁乱砍滥伐 C、合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D、淡水资源丰富,所以淡水可以取之不尽、用之不竭11、青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式为,下列反式脂肪酸的说法中正确的是( ) A、该物质中C、H、O三种元素的质量比为 B、该物质是由18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子构成的 C、该物质的相对分子质量为 D、该物质中质量分数最小的为氧元素12、物质都是由微粒构成的,下列物质由分子构成的是( ) A、氯化钠B、二氧化碳C、金刚石D、铜13、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是( ) A、因为和的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 B、因为蜡烛燃烧生成和,所以蜡烛组成里一定含有C元素和H元素 C、稀有气体最外层电子数一般为8,所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子 D、因为化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物14、在一定反应条件下,对于反应:的说法,错误的是( ) A、Y一定含有氧元素B、相对分子质量 C、X是碳Y是二氧化碳D、该反应中X具有还原性15、下列有关物质的用途和性质之间的关系相符的是( ) A、氢气是未来最清洁的能源之一因为相同条件下氢气的密度最小 B、金刚石用于切割玻璃是因为金刚石化学性质稳定 C、用炭黑墨汁书写的字经久不变色是因为常温下碳的化学性质稳定 D、制糖工业用活性炭脱色制白糖是因为活性炭与有色物质发生了化学反应16、下列实验设计仅用该装置不能达到实验目的的是( )选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究石蜡中含有碳元素,氢元素验证氢气的密度比空气小证明石墨具有导电性二、填空题(本大题包括8个小题,共37分)17、(3分)用化学用语填空。 (1)2个氢原子 (2)2个氢氧根离子 (3)相对分子质量最小的氧化物 18、(3分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。有下列几种物质,请从其中选出与题意相符合的物质,将其化学式填写在空白处: 氖气 活性炭 氮气 二氧化碳 二氧化硫 (1)可用作霓虹灯的物质是 (2)可除去水中异味的物质是 (3)会造成空气污染的气体 19、(3分)根据微观示意图回答下列问题。(1)在高温条件下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。 A,B,C,D四种物质中,属于氧化物的是 (请用化学式表示) 在该反应中,生成C和D的质量比为 (2)下图是与反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是 (填序号)。A、B、C、D、20、(5分)水是生命之源,请回答下列有关水的问题:(1)小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水,判断该江水是硬水还是软水,可加入 进行检验。生活中常用 的方法降低水的硬度。净水程度最高的操作是 。(2)有关电解水实验(如右图)的叙述中,不正确的是 (填字母)。 A、a中的气体可以燃烧 B、该实验证明水是由氢气和氧气组成 C、正极与负极产生的气体的质量比是 D、正极与负极产生的气体的体积比是(3)实验刚开始时,a和b气体的体积比,则可能原因是 (填序号)。 氧气溶解的更多 氢气溶解的更多氧气密度大 氢气密度小氧气与电极发生了反应 水中未加入少量硫酸钠或氢氧化钠21、(5分)下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题。(1)表中11号元素的名称是_,该元素的原子在化学反应中形成离子,其离子符号是_。(2)右上图是元素锶()的原子结构示意图,则_,锶元素的氧化物的化学式为_。通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第_周期。22、(3分)碳是形成化合物各类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。(1)碳单质的物理性质有差异,是因为_(2)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,其主要成分是石墨烯和碳纳米管(两都都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是_。 A、具有吸附性B、在一定条件下可还原氧化铜 C、常温下化学性质活泼D、在氧气中完全燃烧的产物是(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是_(填字母序号)。 A、甲醇 B、甲醛 C、乙醇 D、乙醛23、(8分)是初中化学常见的8种物质,它们有如下图所示的转化关系:已知A、C是无色液体,B、E、F、G是无色气体,D、H是黑色固体,其中F能使澄清石灰水变浑浊。(各物质之间的转换关系如下图,部分生成物和条件省略)(1)请写出化学式:E_(2)请写出下列转化的化学方程式:I 写出图中发生的化学方程式_II 写出图中发生的化学方程式_III 写出图中发生的化学方程式_,该反应的现象是_。24、(7分)质量守恒定律对科学发展具有重大意义。(1)用如下图所示的3个实验装置进行实验,请写出A中发生的化学反应方程式_,若要验证质量守恒定律,下列3个实验不能达到实验目的的是_(填序号)。(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是_(填序号)。 原子种类原子数目分子种类分子数目元素种类物质种类(3)下列物质在密闭窗口内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g122.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8a的值为_该反应的基本反应类型是_Z_是化合物(填“一定”或“不一定”)三、实验题(本大题包括3个小题,共21分)25、(4分)实验室的一些错误操作会引发一些不良后果,请选择相应的序号填空。错误操作:A、倾倒液体时标签没有向着手心;B、开始加热时,试管没有预热; C、读数时俯视刻度;D、试管口未放一团棉花; E、读数时仰视刻度;F、用酒精灯内焰进行加热。不良后果:(1)加热高锰酸钾制时,水槽中水变红_(2)标签受腐蚀_(3)给试管加热时,试管破裂_(4)所量得的液体实际体积偏小_26、(5分)已知废旧普通干电池筒内主要有C、淀粉、等物质,某化学兴趣小组同学欲通过实验从中回收,并研究在分解过氧化氢制氧气的反应中所起的作用。【查阅资料】常温下淀粉不溶于水,点燃后完全燃烧生成二氧化碳和水;碳、二氧化锰不溶于水。、均易溶于水。【进行实验】步骤b所对应的操作名称是_,其中玻璃棒所起的作用是_;步骤c灼烧残渣的目的是除去_;步骤d中,加入后带火星的木条复燃。【得出结论】因此在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用。【交流与反思】该化学兴趣小组同学对上述结论进行了讨论,认为要想确定在分解过氧化氢制氧气的反应中起催化作用,还需通过实验证明的质量和_在反应前后都没有发生变化。欲从d完全反应后的剩余物中回收并且准确的称量其质量,在称量之前回收要进行的实验操作步骤依次是_。蒸发过滤溶解洗涤烘干27、(12分)我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。(1)(1分)实验室可用右图装置制取甲烷气体,则根据该图下列说法错误的是_(填字母)。 A、制取甲烷的药品是固体 B、制取甲烷的反应在常温下难反应 C、甲烷难溶于水,也不与水反应 D、常温下,甲烷的密度大于空气(2)(2分)氨气是一种密度比空气小的气体,极易溶于水。实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体的混合物制取氨气,同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为:_。(3)(1分)实验室若是用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是_ A、的过氧化氢溶液 B、的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 C、的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D、的过氧化氢溶液和少量红砖粉末(4)(6分)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。 请写出下列仪器的名称a_b_写出实验室制二氧化碳的化学反应方程式_用该原理制得并收集二氧化碳应选用的仪器或装置的组合是_(填序号),若是只换药品不改变装置,你所组装的装置_(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(5)(2分)实验室用右图“微型”实验装置完成二氧化碳性质验证实验,需要的盐酸的用量是平时的,采用“微型”实验装置具有的优点是_四、计算题(本题包括2个小题,共10分)28、(4分)下图为某品牌肥田粉的部分标签。请你根据标签提示的信息完成以下问题。鲁能牌肥田粉有效成分:硫酸铵【】含氮量:20%生产日期:
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