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文档简介

1 / 3 中班儿歌：我是家庭小主人 中班儿歌：我是家庭小主人 活动目标 1、了解儿歌名称，理解儿歌的内容，学会念儿歌。 2、能口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。 活动重点活动难点 能口齿清楚、语言连贯、有感情地朗诵儿歌。 活动准备 课件、电视机、电脑 活动过程 一、谈话导入，了解 “ 家庭小主人 ” 的含义 1.小朋友们你们在家都帮爸爸妈妈做些什么事情呢？ 2.引导幼儿说： “ 爸爸在做什么的时候，我怎么样。 ” 3.小结：原来我们小朋友在家都很关心爸爸妈妈，是个家庭小主人。 二、播放课件，完整 的欣赏儿歌 1.今天黄老师带来了一首好听的儿歌，名字就叫我是家庭小主人。我们一起来听听儿歌中的小朋友是 怎么帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶做事情的？ 2.播放课件，教师完整的朗诵儿歌 2 / 3 3.幼儿集体欣赏 三、分句播放，帮助幼儿更好的了解儿歌内容。 1.儿歌中的小朋友是怎么帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶的呢？ 2.个别幼儿完整的朗诵。 3.集体幼儿完整的朗诵。 4.完整播放课件，集体幼儿完整的朗诵。 5.分角色，分组表演。 四、结合生活，鼓励幼儿大胆的仿编 1.妈妈洗衣 服，小朋友还可以帮忙做是你事情呢？你会用儿歌里的话来说一说吗？ 2.个别幼儿仿编后半句。 3.如果你当家庭小主人，你会怎么来帮爸爸妈妈呢？ 4.还有谁
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