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文档简介

1 / 3 中班艺术活动汉剧人物欣赏 中班艺术活动汉剧人物欣赏 设计意图：提到国粹 “ 京剧 ” 可以说是妇孺皆知，实际上京剧与汉剧有着深厚的历史渊源，汉剧是京剧的起源剧种。汉剧表演风格古朴、细腻、别致，它不仅安康的传统民间文化，也是我园园本特色文化之一。为了使幼儿进一步了解汉剧，喜欢汉剧，感受汉剧艺术的魅力，我设计了这节汉剧欣赏活动。 活动目标： 1.欣赏汉剧人物造型，了解汉剧人物的基本特点。 2.尝试模仿汉剧人物动作。 3.感受汉剧艺术的美，喜欢模仿汉剧人物。 活动重 点： 欣赏汉剧人物造型，了解汉剧人物的基本特点。 活动难点： 尝试模仿汉剧基本动作。 活动准备： 汉剧音乐汉剧人物剧照汉剧小演员 2 名 活动过程： 一、欣赏汉剧人物剧照，进行谈话 2 / 3 1.今天能和中 X 班小朋友一起做游戏我真开心，你们看，我今天还特意化了个妆，刷了个睫毛，涂了口红。小朋友们化过妆吗？为什么化妆 ? 2.今天我还请了两位客人，我们一起来看看他们和我们有真么不同。 3.出示三张图片 老生、花旦、汉剧装扮对比照。 4.提问 ：你见过图片上这些人吗？在哪里见过？ 他们和我们有什么不一样？（服装、头饰、装扮） 5.除了这些不一样，他们走路时也和我们不一样，表演唱歌时的动作和眼神也和我们不一样。（教师边说边示范，幼儿可以一起学习走路） 6.我们再看看这位汉剧小演员，看看她化妆前和化妆后的变化。我也请来了这位汉剧小演员，让我们掌声欢迎她。 二、欣赏汉剧，模仿学习汉剧基本动作。 1.汉剧小演员出场表演汉剧小朋友们学二黄。 2.模仿基本动作。 提问：刚刚看到小演员在唱汉调二黄时做了哪些动作？（ 集体模仿、个别模仿展示等） 3.教师强调基本手型（兰花指、谢幕动作等） 4.随音乐集体模仿表演。 三、教师小结。 1.小朋友都模仿的太棒了，汉剧是我们家乡的非物质文3 / 3 化遗产，民间特色文化，小朋友们有时间可以到汉调二黄看一看，了解
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