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文档简介

1 / 4 中班艺术：蝴蝶 中班艺术：蝴蝶 活动目标： 1、尝试用彩泥制作蝴蝶，表现蝴蝶左右对称的特征。 2、体验找到朋友的快乐。 活动过程： 一导入 今天天气好好，我们一起去花园里玩吧，看看他是谁？（蝴蝶）它一个人觉得好孤单，我们一起来帮帮它好吗？ 2 / 4 二活动组织 1教师出示 PPT 彩泥蝴蝶，请幼儿讲讲猜猜是怎么做的？ 2观察讨论 *身体：出示制作步骤图，幼儿一起来看看、说说。 *翅膀： （ 1）一起出示制作步骤图让个别幼儿尝试。 （ 2）重点讲解示范分泥和翅膀的对称。 3 / 4 *触角 3 PPT 告诉幼儿蝴蝶翅膀上的花纹也是对称的。 4出示全部步骤图，请幼儿根据步骤进行操作 *提醒幼儿注意蝴蝶的对称性 *鼓励幼儿用和别人不同的花纹为蝴蝶进行装饰 三活动结束 （创设花园的场景，孩子将作品展示）瞧小蝴蝶找到了朋友心里好开心，让我们一起来庆祝一下吧！（放音乐大家一起来跳舞） 4 / 4
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