2018-2019年黔东南州黎平县罗里乡中心小学小学三年级上册科学复习题无答案

2018-2019年黔东南州黎平县罗里乡中心小学小学三年级上册科学复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 蜗牛爬过的地方会留下（ ）。A粘液B脚印C粪便2 常见的塑料可乐瓶盖大约能装（ ）水。 A.50毫升B.5毫升C.100毫升3 测量一棵树的树干的粗细，连续在同一高度测量（ ），取平均数。 A.2次B.3次C.4次D.5次4 下列观察小动物的做法，不恰当的是（ ）。 A.观察蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃B.寻访、观察小动物时要安静、细致，不打扰小动物C.观察小动物时，不能伤害它们5 蚂蚁主要是用（ ）来交流信息的。 A.分泌的信息素B.声音C.舞蹈6 金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的（ ）。 A.导电性B.光泽C.延展性7 两片树叶它们的（ ）不同，说明它们不是同一种树的叶。 A.形状B.大小C.颜色8 下面这些纸中，吸水性能最好的纸是（ ）。 A.普通白纸B.牛皮纸C.餐巾纸9 一般情况下，同一株植物的叶子越硬，说明（ ）。A它的生长时间越长B它的生长时间越短10下面的选项不是蚂蚁身体的组成部分是（ ）A头部B胸部C腹部D尾部11下面哪种物质会浮在水上（ ）A.铁块B.石头C.食用油12（ ）是我国的四大发明之一。A陶瓷B造纸术C兵马俑D青铜器13炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。 那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。A.浇水B.盖上锅盖C.放入蔬菜14下列材料中，柔韧性最好的是（ ）。A木条B塑料条C金属条15小明发现家里的家具大部分都是用木头做成的，这是为什么呢？小明认为用木头做家具主要利用了木头（ ）的特性。A有浮水性B轻便、硬度好C韧性强二、想一想，填一填（填空题）16我们用_测量液体体积的多少。17蚂蚁的身体分为_、_、_三部分，头上有一对_，胸有_对足。 18水是_颜色，_气味、_味道的。19我们能用眼睛_、耳朵_、手摸、鼻子_等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的_、_、_等。20要获得更多干净的淡水，人们想的办法有：用_的方法净化水、咸水变淡水。 21通过观察大树，我们知道大树都有相同之处。它们都长在_，都需要_，都有_茎，一般是_（填“一年生”或“多年生，）的。 22我知道的水生植物有水葫芦、_、_。23课文要求我们尽可能多地_，是因为提出问题是科学探究活动的起点。 24根据你的观察，把纸、木材、塑料三种材料按吸水性由强到弱排序：_、_、_。25_在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26用不同材料做成的实心小方块，放到水里时，有的会沉，有的会浮。（ ）27纸相当便宜，我们可以任意使用。（ ）28树叶都是绿色的，树皮都是棕色的。（ ）29造纸术对促进世界文明发展，作出了巨大贡献，它百利而无一害。（ ）30蜗牛和蚯蚓的食物基本一样。（ ） 31所有的材料都可以反复利用。（ ）32叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（ ）33食用油是黄色，半透明，水是无色、透明的。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34图的上面和下面分别是一些常见物体的名称，请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。 35判断物品在水中的沉浮情况并用线连起来。木块 玻璃块 浮泡沫块 铜钥匙塑料块 沉铁 钉五、综合题（实验题、解答题）36液体的比较。 （1）将水和油分别倒入不同形状的容器中，我们观察到容器的形状不同，水和油的形状也_，这说明水和油都没有_。A相同 B不同 C固定的形状 D重量（2）在比较水、食用油、洗洁精流动快慢的实验中，为了保证实验的公平，下列做法正确的是（ ） A.三种液体应同时滴，水滴少一点，洗洁精滴多一点B.三种液体的液滴要一样多，先滴洗洁精，再滴食用油，最后滴水C.三种液体的液滴要一样多，同时滴在同一高度（3）实验结果如图，a是_，b是_，c是_。（4）这说明液体的流动快慢和_有关。（ ） A.黏度B.颜色C.轻重37明明用下