小学学雷锋活动方案大全_2.doc

小学学雷锋活动方案大全篇一：小学学雷锋活动方案 “三月春风暖人心，雷锋精神照我行”主题教育活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动安排 （一）、营造学雷锋氛围 1、广播站课间播放学雷锋歌曲 2、星期五（3月4日）进行学雷锋动员大会。 3、各班出好一期有关雷锋的黑板报。 （二）、了解雷锋 利用主题班队会课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： （1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 （2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。 （3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 （4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。（三）、学雷锋见行动 1、将爱心献给社会，开展学雷锋志愿者服务活动 （1）时间： 3月4日下午第三节课 A、一、二、三年级捡取校园杂物、清除口香糖印迹等。 B、四至六年级深入社区开展环境保护、敬老助残等学雷锋志愿者服务活动。 （2）在校内外开展学雷锋做好事活动。 2、将爱心献给妈妈 以“三八妇女节”为教育契机，给妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。 3、将爱心献给地球 以“312”植树节为教育契机，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：A、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。B、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。C、节约资源，不随便浪费水、电。（二）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。如：参加写一条环保标语、种一株花或植一棵树等活动。 4、将爱心献给他人 开展“学雷锋献爱心”红领巾爱心基金会捐款活动，动员全体师生将自己的零花钱捐献出来，所得款项与往年一样存入学校红领巾爱心基金会中，用于扶贫助学等活动。 5、将爱心献给自己 （1）像雷锋一样珍惜时间 （2）像雷锋一样勤奋学习 （3）像雷锋一样勤俭节约 三、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 我与雷锋交朋友 主题学习活动 我们是小小雷锋 “三月春风暖人心，雷锋精神照我行”活动总结 篇二：2015年小学学雷锋活动方案 平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案 平罗县黄渠桥中心学校 2015年3月2日 平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案 一、 指导思想 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。新世纪以来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，根据平教体党发【2015】7号文件关于开展2015年“学雷锋志愿服务月”活动通知精神，结合我校实际特制定黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案。 二、 活动主题： 学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城 三、 活动时间：2015年3月1日-3月30日 四、 活动内容及安排： （一）氛围营造 1、由值周教师李佳老师于3月2日在国旗下讲话宣读黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案，召开动员大会。 2、由少大队大队长张荣同学向全校发出倡议，启动学雷锋志愿服务主题教育活动。 3、利用校园广播在大课间播放学雷锋歌曲 ；张贴悬挂学雷锋标语和横幅。 （二）活动开展 1、各班以“学雷锋争当志愿者，讲奉献共创文明城”为主题召开一次学雷锋主题班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯教育。学校决定将到六年级听课，观摩班队会上课情况，并拍照或录像留存资料以备上报，其他班级自行组织召开，开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。班队会结束后各班班主任于3月20日前将班队会材料交至大队辅导员朱蓉老师办公室。 2、结合“道德讲堂”第一期安排，按照道德讲堂“七个一”的活动流程开展活动，由马占芳老师组织四五年级学生在道德讲堂以“学雷锋，做一个有道德的人”为题做第一期宣讲，做到有学生签到、活动议程、主持词、活动记录、活动照片等资料，在3月20日前整理好活动资料上交中心学校德育主任李佳老师办公室。 3、为了让少先队员们更加明确应向雷锋学什么，真正理解雷锋精神实质（爱心、奉献、责任、认真、敬业），树立正确的世界观、人生观和价值观。学会感动、同情、体恤、助人，形成融洽的人际关系和高尚社会品德，并由具体的关爱他人上升到关心集体、热爱学校，报效祖国的更高层次，培养少先队员奉献、责任、认真、敬业的良好品质，学校将举办学雷锋手抄报大赛。 （1）参加对象：三-六年级全体学生。 （2）手抄报要求：作品主题突出，新颖，字体端正，文字优美；手抄报的纸张统一用A3纸张；手抄报要在背面右下角用铅笔注明主题、班级、姓名；每班至少上交5幅优秀作品到朱蓉老师处，3月25日截止。 （3）评奖办法：各年级评选出50%的作品为优秀作品，为作者颁发奖状及奖品。 （4）作品展示：3月25日3月31日。4、为深入开展学雷锋志愿服务月活动，培养和训练学生的演讲技能，提高学生的综合素质，将举行“雷锋在我身边”演讲比赛活动。 （1）演讲主题：“雷锋在我身边”。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹，身边的好人好事等，演讲稿要求内容真实，能表达出真情实感，拒绝网上下载。 （2）演讲形式：命题单人演讲（脱稿演讲）。 （3）演讲时间：初定于3月25日下午。 （4）演讲地点：升旗台前。 （5）演讲人员：全校分为低、中、高年级，每班选派3至5名选手参赛 （6）演讲要求：主题健康,围绕雷锋精神；普通话标准,流利；演讲大方、手势语配合得当；时间控制在5分钟以内；感情流露自然。 （7）评奖办法：由语文教师担任评委，根据评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分，低中高年级各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，由学校颁发奖状和奖品。 5、全校进行一次彻底的卫生大扫除，组织人员清洁校门及校内建筑外墙（3月10日周二课外活动）。 6、3月7日以“三八妇女节”为契机，班主任布置各班学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事等，将爱心献给妈妈。各班于3月9日星期一上交一份成果。 7、3月12日以“植树节”为契机，征集保标标语，三至六年级学生写一条环语及时上报，并积极参与美化校园、装点校园的活动，如为校园种一棵树、栽一棵花、播种瓜果蔬菜等，为打造绿色惠北，营造特色校园文化、关爱自然奉献自己的一份力。 8、全校师生要将志愿者精神“学习雷锋、奉献他人、提升自己”深入头脑，在学雷锋活动中，鼓励学生争当小小志愿者关爱他人，走进村子附近的孤寡老人家、残疾人等需要帮助的人家，为老人打扫卫生做一些力所能及的事，献出自己的爱心，将日行一善写到班级好人好事记录本中，教师树立榜样，营造学生互帮互助，助人为乐的氛围，号召学生从身边做起，从小事做起，为创建文明城市奉献自己的一份力。 五、活动要求： 每个班都要在学雷锋志愿服务月中行动起来，积极学习雷锋精神，组织各种学雷锋活动，争做文明学生，同学之间相互监督不文明行为，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把关爱带给社会、带给自然，帮助别人、奉献自己、服务他人，形成人人向雷锋学习，个个都当活雷锋的良好氛围，并将良好行为持续下去，不能让雷锋三月来了四月走，争取形成常态化发展。 六、活动总结： 1、各班严格按照方案开展活动，在截止日前上报相关活动资料。 2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，将公布手抄报、演讲比赛评选结果颁发奖状和奖品并评选和表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。篇三：2014年中心小学学雷锋活动实施方案 2015年中心小学学雷锋活动实施方案 一、指导思想：今年是雷锋同志牺牲53周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”53周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动主题：弘扬雷锋精神，传递爱心火炬 三、活动时间：2015年3月 四、活动目的： 1.今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十周年纪念日，动员和组织少先队员及全体同学开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，对培养一代新人的奉献精神和创新意识有着重要的意义。 2.通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 3.通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 五、活动领导机构: 组 长：刘汉刚副组长：王世军 成 员：常建国张春 孙继峰周锰各中队辅导员、科任教师 六、活动安排： 1、利用班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传雷锋同志的事迹 ，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 2、第四周四、出一期手抄报，主题为：雷锋精神伴我成长。3、3月5日组织学生观看雷锋精神的影视剧。 4、举办学雷锋征文比赛。（三、四、每班评选2篇，在第五周星期三前上缴）。 5、3月5日早上7：50开展学习雷锋好榜样为主题的队会。师生学唱歌曲学习雷锋好榜样。下午第三节开展全校大扫除活动，大队部组织“学雷锋小队”到校外打扫卫生。 6、3月13日开展主题班会，主题为弘扬雷锋精神，传递爱心火炬。 7、以“三八”妇女节为契机，开展“为妈妈做一件家务事”感恩活动。 8、3月中下旬组织部分学生到敬老院慰问孤寡老人。（具体时间另行通知） 9、各班建好学雷锋好人好事记录表。 班长负责把班内的好人好事记录在学雷锋做好事记录表上，并 在3月22日交政教处。 10、评选校级“学雷锋标兵”由班主任在班内的组织召开“学习雷锋经验会”，对班级学雷锋情况进行。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出2名“学雷锋标兵”，并于3月22日前将名单交政教处。） 七、活动要求： 1、统一思想，提高认识，各班一定要以此次活动为契机，使学生的文明意识、良好的行为习惯更上一个新台阶，有力的促进学生的养成教育。 2、各班积极行动，切实按照大队部的安排要求开展活动。大力营造“学雷锋”的氛围，扎扎实实开展活动。 3、各班通过活动使本班学生明白学雷锋要从现在做起、从我做起，努力做到：在班级中，从小事做起，干好份内工作，保持教室清洁； 在校园中，自觉做到不乱扔果皮纸屑；遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止；在学习上要有刻苦钻研的精神，遇到困难不要退缩，而要勇于面对困难，克服困难，挑战困难；热心帮助身边有困难的同学，积极参加“献爱心”活动，贡献自己的微薄力量。 4、各班要认真组织学生进行评比，评比出身边的“小雷锋”。 各班主任加强重视，根据将学雷锋活动扎实有效地开展，真正将雷锋精神深入学生心中，并付之行动中。及时记录总结活动内容，按时报送各种材料送到。 要求需交的材料如下： 手抄报、学雷锋征文、学雷锋做好事登记表、各班学雷锋标兵名单，名单并于3月22日将名单交政教处。 政教处 2015年3月1日 六、活动安排： 1、利用班队会、宣传栏、广播站等形式，向师生宣传雷锋同志的事迹 ，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 2、第四周四、五年级出一期手抄报，主题为：雷锋精神伴我成长。3、3月5日组织学生观看雷锋精神的影视剧。 4、举办学雷锋征文比赛。（三、四、五年级每班评选2篇，在第五周星期三前上缴）。 5、 3月5日早上7：50开展学习雷锋好榜样为主题的队会。师生学唱歌曲学习雷锋好榜样。下午第三节开展全校大扫除活动，大队部组织“