全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2018-2019年遵义市龙门小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 将玻璃瓶中的空气抽出一半后,瓶中还有( )。A一瓶空气B半瓶空气2 能回收利用的是( )。A易拉罐B口香糖C苹果核3 如果测量身高、胸围却没有尺,应该选择下列哪些工具( ) A小直尺B.绳子C.秒表D.秤4 我们用手分别触摸一下水和食用油,我们会发现( )。 A.水和食用油都比较黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手,食用油黏手5 下列说法错误的是( )。 A.叶子形状多样,都是绿色的B.用拓印的方法可以记录叶子的形状C.观察大树可以按从整体到局部、从远到近的顺序6 古代造纸术是由( )发明的。A蔡伦B.爱迪生C牛顿7 陶器和瓷器相比,下列正确的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑8 像空气这样没有固定形状、会流动的物体叫( )。A.液体B.固体C.气体9 下列( )不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路10电源插座的外壳一般都是塑料,这是利用了塑料的( )。 A.可塑性B.韧性C.绝缘性11比较材料的硬度,可以用( )方法。 A.看B.摸C.刻划12量筒是一个( )的玻璃筒。A有刻度B没刻度13蚯蚓和蜗牛都适宜生活在( )。 A.潮湿环境B.水中C.干燥环境14通过动物单元的学习,我们认识到了它们有许多共同的特点。下列关于动物共同点的说法,错误的是( ) A.都需要生活在一定的环境里B.都会生长发育C.有的会繁殖后代,有的不会15一般凤仙花的花瓣有( )片。 A.三B.四C.五二、想一想,填一填(填空题)16弹簧门在推开以后能自己关闭,最适宜做弹簧的材料是_。 17拓印树皮图案的方法是把白纸紧压在树干上,先用手指在白纸上反复_,再平捏蜡笔在纸上_,使凸起的部分染上颜色。 18植物都生活在一定的环境里,都会生长发育,都会繁殖后代,都有_的生命过程。 19大树和小草的共同点是:都生长在_中,都有_的叶,都会_,都需要_、_和_。20观察土壤时,用手摸感到潮湿,说明土壤中含有_。 21像木头、棉花那样可以直接用来制成物品的材料是_,像金属、塑料那样经过加工制成的材料是_。填“天然材料”或“人造材料”22水是一种液体,我还知道_ 、_、_等也是液体。23科学课上的“观察”与平时的“看”是不同的,科学课中的“观察”是有_的。观察的方法不仅仅局限于看,还包括_、_、_等感官的运用。 24用同样力气弯折相同宽度、厚度的木条、铁片和塑料条,_、的弯曲程度最大,说明它的_强。 25完成下表形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26用图画、拓印作记录,都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。( )27水是生命的源泉。( )28观察的时候,没有确认安全之前,绝对不能用嘴巴尝。( )29动物都要经历出生生长死亡的过程。( )30一次性筷子既方便又环保。( )31蚯蚓身上的颜色是褐色的。( )32叶的颜色只有绿色和黄色。( )33经常参加体育锻炼对身体健康有利。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列动物和相对应的特征用线连起来。 全身分头、腹、尾三部分 身上有一个硬壳蜗牛 长有两对触角 长有一对触角 用腹足爬行蚂蚁 有六只脚,长在腹部 眼睛长在触角上 有一对复眼35请根据物体的特点进行连线。 9.把下列动物与它们遇到危险时的反应连接起来。10.把下列材料性质的检测与正确的方法连接起来。检测硬度 把不同材料做成的实心物体投入水中检测吸水性 在物体表面滴水检测柔韧性 在不同材料做的尺上挂重物检测沉浮 在物体表面刻划五、综合题(实验题、解答题)36填一填,画一画 (1)把下列6种物体进行分类并填在相应的位置。空气 酱油 牛奶 石头 氧气 蜡烛固体:_液体:_气体:_(2)写出你观察到的水的5个特点,填在下面的气泡图中。(3)请你在下面的方框内用简图画一只蚂蚁,并注明蚂蚁的触角、头、胸、腹、足。 37蜗牛有牙齿吗?它如何吃东西? 38如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(如右图所示),又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇会很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了实验分析, 请你将他实验活动的过程填写完整。(1)提出问题:_ (2)作出假设:_ (3)制定并实施探究方案。 在铁盘内铺上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论